La curación de contenidos es el arte de saber buscar, filtrar, seleccionar y distribuir en Internet contenidos de calidad sobre un tema específico con mimo, criterio y sello personal y, si puede ser, con el aliciente añadido de que sean contenidos perdurables en el tiempo para contribuir al conocimiento colectivo
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in title, tags, annotations or urlACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views
started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14
101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Víctor Fernández Jiménez, Esther Martinez, Cristina Pascual, Mª Pilar Blasco, and Gaby Sánchez liked it
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Curación de contenidos: concepto, fases, herramientas y toque personal - 2 views
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“El curador de contenido es un profesional que aporta intelectualmente más allá de la agregación algorítmica”
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un curador de contenidos es la persona responsable de la elección, gestión, filtro, selección y distribución de la mejor información que circula por la red
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las características que debe tener un buen curador Mariana Fossatti destacó “ser buen lector, buen redactor, llevarse bien con las tecnologías sin necesidad de ser técnico o programador, es decir, llevarse bien con las interfaces al uso y mezclarlo con algo mas humanístico”.
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– Diseño – – 1S: Search o búsqueda – 2S: Select o selección – 3S: Sense making o caracterización – 4S: Share o difusión – – Evaluación –
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todas las herramientas, se usen en la fase que sea, deben emplearse con sentido común y recordando que las herramientas cambian con el tiempo pero lo que cuenta es tener la técnica y un buen criterio de selección.
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Pecados que nunca debes cometer… - No caracterizar. - Copiar sin citar la fuente, eso está prohibidísimo. - No renovar las fuentes de forma continuada. - Compartir la información sin haberla verificado o leído mínimamente. Compartir por compartir es algo inaceptable.
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Grandes virtudes que tienes que hacer valer… - Menos es más, la capacidad de seleccionar es buena. - Ceñirse al planteamiento de base evaluando cada cierto tiempo para comprobar que se sigue el rumbo fijado. - Bloguear, toda la tarea debe pasar por un momento de síntesis para compartir la información que se ha extraído. - El toque personal, un buen curador debe tener su sello particular que diferencie su trabajo del resto.
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“el aporte intelectual del profesional es básico. Durante la curación debe poner su sentido, su visión experta, su capacidad de filtrar porque sino sería un sistema de agregación de contenidos y eso no es curación de contenidos”
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la curación de contenidos viene a ser como la actualización en la segunda década del siglo XXI del viejo problema de cómo acceder mejor a la información”.
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Arículo deYolanda Corral. Basado en Conversación con 4 expertos: Javier Guellar, Javier Leiva, ariano Torres y Mariana Fossatti
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Tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti . Durante la tertulia se analiza el concepto y la controversia que existe en castellano con el uso de las expresiones "Curación de contenidos/Curador de contenidos" frente a la denominación inglesa "Content curation/ Conten curators", el perfil del nuevo profesional, las distintas fases de proceso de curación de contenidos, las herramientas básicas para el desempeño profesional así como un listado con las grandes virtudes que tiene la curación de contenidos y los errores a evitar.
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Curación de contenidos, esa expresión que en los últimos cinco años se ha colado en nuestras vidas y nos ha traído un nuevo profesional todavía en ciernes fue el tema de tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti (aquí el vídeo completo). La charla dio para hacer un repaso integral a todos los puntos clave que rodean a la curación de contenidos: análisis del concepto, definición de las cualidades del profesional, fases del proceso de curación, herramientas que se pueden emplear y, cómo no, el toque personal, eso que diferencia a los profesionales de los autómatas
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Buen artículo sobre el tema de "curación de contenidos" abarca desde el punto de vista del que selecciona "periodista", concepto, pasos, cualidades...
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¿Y qué es la curación de contenidos? - 11 views
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Publicado el 9 noviembre, 2013 La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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Publicado el 9 noviembre, 2013 La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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Publicado el 9 noviembre, 2013 La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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De forma desenfadada analizamos realmente qué es la curación de contenidos ¿alguna duda? ;-)
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De forma desenfadada analizamos realmente qué es la curación de contenidos ¿alguna duda? ;-)
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Publicado el 9 noviembre, 2013 La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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Publicado el 9 noviembre, 2013 La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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Quizá te ayude de algo... es una infografía que he hecho sobre el content curator. Espero que te sirva! ;) http://monicaysuple.wordpress.com/2014/10/29/infografia-content-curator/
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De forma desenfadada analizamos realmente qué es la curación de contenidos ¿alguna duda? ;-)
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Muy buen artículo para clarificar el término, por cierto, genial la viñeta :P
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Este post, además de ser muy humorístico e irónico, sirve como introducción a la curación de contenidos, contando lo básico.
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Artículo interesante,muy ameno y en clave humorística sobre la curación de contenidos.
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Unidad 3: Sobrecarga de Información - 1 views
preguntas.mooc.educalab.es/...page:1
eduPLEmooc #PLE Educacion PLE aprendizaje #PLE_INTEF recursos infoxicación
shared by Maria Rinessi on 15 Feb 14
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Unidad 3:El concepto de sobrecarga de información también conocida como infomanía, infotoxicación e infoxicación surge en los años 70 a partir de la obra Future Shock de Alvin Toffler, quien acuñó la expresión información overload. En este sentido se refiere no a la sobrecarga de sistemas informáticos sino a la exposición extrema de medios de comunicación, bombardeos publicitarios, etc., que experimentamos hoy por hoy en el mundo cotidiano, sobre todo a raíz de la conexión continuada a internet en general, pero sobre todo a las redes sociales. Mi reflexión al respecto es la siguiente: como docente en permanente perfeccionamiento he tenido la oportunidad de acceder al conocimiento de la existencia de diferentes filtros y de curadores de contenidos los cuales aprendí a utilizarlos algunos con más facilidad que otros como por ejemplo: con http://www.scoop.it/t/educacion-psicologica-y-artistica uno puede elegir diferentes tópicos y agregar etiquetas específicas del tema de interés y la selección de información irá en ese sentido; del mismo modo con uno puede recibir, acceder y compartir todo tipo de recursos fidedignos. http://www.pinterest.com/?e_t_s=logo&e_t=d0e7251435a94306b98592cbe557c7cd&utm_source=sendgrid.com&utm_medium=email&utm_campaign=activity_follow_user_pins; con el Facebook creamos grupos por temas e intereses y la información siempre que recopilamos viene de especialistas o profesionales y es reducida a nuestras necesidades https://www.facebook.com/groups/postituloespecializacioneneducytic/ con twitter seleccionando a quien seguir y a mis seguidores estos en función de mis intereses educativos . Todo esto surgió ante la sobrecarga de información que nos apabullaba y nos hacía perder tiempo seleccionando y buscando fuentes confiables. Las competencias digitales que requieren desarrollar los docentes en este sentido son extensas y hoy por hoy es clave la utilización d
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Unidad 3:El concepto de sobrecarga de información también conocida como infomanía, infotoxicación e infoxicación surge en los años 70 a partir de la obra Future Shock de Alvin Toffler, quien acuñó la expresión información overload. En este sentido se refiere no a la sobrecarga de sistemas informáticos sino a la exposición extrema de medios de comunicación, bombardeos publicitarios, etc., que experimentamos hoy por hoy en el mundo cotidiano, sobre todo a raíz de la conexión continuada a internet en general, pero sobre todo a las redes sociales. Mi reflexión al respecto es la siguiente: como docente en permanente perfeccionamiento he tenido la oportunidad de acceder al conocimiento de la existencia de diferentes filtros y de curadores de contenidos los cuales aprendí a utilizarlos algunos con más facilidad que otros como por ejemplo: con http://www.scoop.it/t/educacion-psicologica-y-artistica uno puede elegir diferentes tópicos y agregar etiquetas específicas del tema de interés y la selección de información irá en ese sentido; del mismo modo con uno puede recibir, acceder y compartir todo tipo de recursos fidedignos. http://www.pinterest.com/?e_t_s=logo&e_t=d0e7251435a94306b98592cbe557c7cd&utm_source=sendgrid.com&utm_medium=email&utm_campaign=activity_follow_user_pins; con el Facebook creamos grupos por temas e intereses y la información siempre que recopilamos viene de especialistas o profesionales y es reducida a nuestras necesidades https://www.facebook.com/groups/postituloespecializacioneneducytic/ con twitter seleccionando a quien seguir y a mis seguidores estos en función de mis intereses educativos . Todo esto surgió ante la sobrecarga de información que nos apabullaba y nos hacía perder tiempo seleccionando y buscando fuentes confiables. Las competencias digitales que requieren desarrollar los docentes en este sentido son extensas y hoy por hoy es clave la utilización d
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curación de contenidos - 28 views
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INTERESANTE ARTÍCULO COBRE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS REALIZADO POR NUESTRO COMPAÑERO FERNANDO BOLADO.
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Detallada información sobre herramientas de Internet que facilitan mucho la elaboración de las infografías.
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Fantástica aportación sobre el Content Curator. Comparto la idea del alumno como Content Curator y no sólo como receptor de la curación de contenido realizada por el profesor.
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La entrada en el blog de Fernando B. es excelente, me aprece estupendo que la pongas en Diigo, Miguel. Gracias!
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La curación de contenidos, hace referencia al proceso de buscar, filtrar, organizar, mezclar, y editar y compartir la información mediante nuevos contenidos, más complejos y de más valor para la comunidad a la que se dirigen El curador de contenidos pasa a ser un dinamizador del flujo de información, seleccionando la mejor, aportando valor a la misma a través de la agregación, y por último compartiéndola a su comunidad.
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La curación de contenidos, hace referencia al proceso de buscar, filtrar, organizar, mezclar, y editar y compartir la información mediante nuevos contenidos, más complejos y de más valor para la comunidad a la que se dirigen El curador de contenidos pasa a ser un dinamizador del flujo de información, seleccionando la mejor, aportando valor a la misma a través de la agregación, y por último compartiéndola a su comunidad.
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Gran aporte de Fernando Bolado sobre la Curación de Contenidos y las Infografías.
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Una explicación de curación de contenidos completo e interesante!!! Gracias Fernando!
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Un gran blog con importante información sobre la curación de contenidos. Esencial
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La curación de contenidos, hace referencia al proceso de buscar, filtrar, organizar, mezclar, y editar y compartir la información mediante nuevos contenidos, más complejos y de más valor para la comunidad a la que se dirigen El curador de contenidos pasa a ser un dinamizador del flujo de información, seleccionando la mejor, aportando valor a la misma a través de la agregación, y por último compartiéndola a su comunidad.
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KePLEr: Infografía sobre curador de contenidos - 13 views
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Genial infografía de nuestra compañera Rut Almeida sobre curación de contenidos
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¡Hola de nuevo! Comenzamos con la segunda unidad. La primera tarea consiste en la creación de una infografía explicativa sobre los elementos relacionados con la curación de contenidos. Dejo por aquí mi resultado que he realizado con la plataforma easel.ly. ¡Hasta la próxima!
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¡Hola de nuevo! Comenzamos con la segunda unidad. La primera tarea consiste en la creación de una infografía explicativa sobre los elementos relacionados con la curación de contenidos. Dejo por aquí mi resultado que he realizado con la plataforma easel.ly. ¡Hasta la próxima!
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¡Hola de nuevo! Comenzamos con la segunda unidad. La primera tarea consiste en la creación de una infografía explicativa sobre los elementos relacionados con la curación de contenidos. Dejo por aquí mi resultado que he realizado con la plataforma easel.ly. ¡Hasta la próxima!
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¡Hola de nuevo! Comenzamos con la segunda unidad. La primera tarea consiste en la creación de una infografía explicativa sobre los elementos relacionados con la curación de contenidos. Dejo por aquí mi resultado que he realizado con la plataforma easel.ly. ¡Hasta la próxima!
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El curador de contenidos, 7 claves para recuperar una especie en extinción - ... - 3 views
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No te eches las manos a la cabeza, has leído bien. Personalmente conozco más bien pocos curadores de contenidos de verdad, gente que realmente se tome su tiempo y haga un buen proceso de filtro para su audiencia. Más bien, aunque ellos se llamen a si mismos curadores de contenidos, lo que realmente tenemos son …
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Recapitulación de curadores de contenidos - 2 views
www.enlanubetic.com.es/...de-curadores-de-contenido.html
pinterest eduPLEmooc curador contenidos Educlipper Scoop.it contentcurator curacion evernote symbaloo diigo
shared by Manuela Ruiz on 15 Feb 14
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Vía En la Nube TIC...ya sean curadores, marcadores o el nombre que elija su creador, este tipo de herramientas nos ayudan a seleccionar, ordenar, guardar y compartir recursos digitales sobre un determinado tema. El tema es libre dado que los recursos los eliges tú y en el mejor de los casos si estos curadores tienen etiquetas, pueden aconsejarte sobre qué o no incluir en tu curador de contenidos.
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Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web ... - 44 views
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Un artículo en la línea de la defensa de la labor del docente como la de "content curator", pero que comienza con una curiosa imprecisión: Señala que Sócrates se oponía a la visión platónica de la educación como la asimilación de contenidos, cuando en realidad Platón es continuador de la idea socrática de que el aprendizaje es un proceso individual y el maestro es el acompañante en ese proceso. Maestro y discípulo se oponían así al planteamiento de los sofistas, que fueron caracterizados por el propio Platón como meros maestros del arte de la dialéctica y la retórica (véase La República, libro VII). Aunque esto pueda resultar anecdótico, me ha hecho reflexionar sobre esa labor que debemos suponer al "content curator", la de ser capaz de seleccionar el contenido relevante... ¿ es la relevancia algo más que una buena plataforma de difusión?
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Reflexión acerca del rol del curador de contenidos como intermediario crítico del conocimiento. Autora: Dolors Reig.
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Interesante artículo que llama a la reflexión sobre el rol o papel del "content curator" o intermediario crítico del conocimiento, creo que en la profesión docente al igual que en otras es necesario una guía u asesor que nos ayude a filtrar el exceso de información pero no veo tan claro porque habría de ser un agente externo.
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El artículo me lleva a la reflexión que los profesionales de la educación que en su mayoría no formamos parte del grupo de los nativos digitales, implica de nosotros de un compromiso mayor y de aceptación inmediato de nivelarlos con los avances informáticos, con el propósito de convertimos en MEDIADORES de la información.
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Dolors Reig analiza en este artículo la necesidad actual del Content Curator, la definición del mismo y las nuevas necesidades que van surgiendo en la web 3.0.
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Filtrar la sobreinformación y crear microuniversos de conocimiento que puedan ser vividos como entornos seguros.
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Stella gracias por el documento aportado, valoro todo su contenido, mas subrayo dos aspectos fundamentales para la formación docente pensada en y desde PLE: uno, el asunto de pensar un cambio de paradigma más desde el modelo socrático que el platónico, en el sentido quizá de dar mayor lugar a la pregunta, como eje de formación que permita una actitud de pesquisa permanente. El otro elemento que subrayo, es los nuevos roles que van emergiendo en esta sociedad dominada por la información, tanto el de community manager como el de Content curator, enfatizando en la posibilidad de integrar ambas funcione en profesionales como los docentes que cada día más demandas no solo de capacidades para gestionar información, sino también PLES y comunidades y redes de aprendizaje y de formación.
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Una de las frases del artículo que me ha gustado: No se trata, en este caso, de filtrar lo que es o no relevante con la intención de aliviar la sensación de caos subjetivo, sino de seguir siendo competitivos en una sociedad global, cada vez más compleja, cambiante y dependiente del conocimiento. Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Interesante artículo para dejar claro el concepto de curación de contenidos y prevenir la infoxicación.
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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¿Por qué lo llaman 'content curator' cuando quieren decir documentalista? - 27 views
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Según definición de la propia Reig, el content curator, también conocido como curador de contenidos o intermediario de conocimiento, “es un profesional, interno o externo, especialmente implicado con el conocimiento, y que asesorará sobre la información más relevante en el sector”. Podríamos decir que un content curator, es un “intermediario crítico del conocimiento”; es alguien que busca, agrupa y comparte de forma continua lo más relevante en su ámbito de especialización. Su objetivo fundamental es mantener la relevancia de la información que fluye libre o apoyada en herramientas concretas para la creación de entornos informacionales. En última instancia, su valor competitivo es mantener a la última a la empresa u organización para la que trabaja en cuanto al conocimiento, que es vital para su supervivencia. El content curator es el profesional que se dedica a hacer una selección personalizada y de calidad del mejor contenido y de los mejores recursos sobre temas específicos; es el profesional que propicia un servicio tremendamente valioso para quienes buscan información de calidad online, según Reig.
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Interesante el debate en torno al nombre que debe recibir un content curarator o "contenta curaratosa" como he leido por ahí. Creo que esto es algo más que un documentalista
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¿Es nueva esta actividad de selección y divulgación de contenidos, o es algo ya existente que realizan los documentalistas?
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Indagando en el tema yo también me topé con este artículo y me pareció muy interesante!
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Articulo muy interesante de la UOC relacionando los conceptos content curator y documentalistas
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Aquí os dejo un artículo para echar un vistazo y podamos comentar. ¿Todos tenemos parte de documentalistas?
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Este es el primer blog que consulté sobre content curator y me gustó la reflexión.
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Esta va dedicada a la fuente de información primaria por excelencia (la entrada numero 1 de google!!!)
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La polémica está servida. Muy interesante, especialmente para los documentalistas que nuestra función es idéntica a la del 'content curator'.
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Hola, bueno aquí estoy recién llegada. Voy un poco retrasada con las tareas, pero espero ponerme al día este fin de semana. Bien relación al Content Curator, me gustaría dejar aquí este enlace de un hangout que tuvo lugar la semana pasada, sobre este tema. Me gustó un enfoque en el que se trata de un mix, entre documentalista y periodísta, ya que ambos profesionales se sienten relacionados con esta nueva profesión. En content curator, recopila esa gran documentación que existe en la red, pero además, le da valor. Un documentalista la recopila, un periodista le da valor. El content curator, recopila y da valor a la información que encuentra en la red. http://www.hangouton.es/wp/hangouton/curacion-de-contenidos-concepto-profesional-fases-herramientas-y-toque-personal/ Un saludo,
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Totalmente de acuerdo con la autora del artículo. Siempre me he hecho la misma pregunta respecto a los "curadores de contenido" y ahora por fin encuentro a un "alma gemela" que comparte mis dudas.
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El "content curator", también conocido como curador de contenidos o intermediario de conocimiento,
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El curador de contenidos ¿sana o enriquece? - 0 views
haciendople.tumblr.com/...de-contenidos-sana-o-enriquece
curador contenidos eduPLEmooc content curation enriquecer contenido
shared by Manuela Ruiz on 15 Feb 14
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Prefiero pensar que el "Curador de Contenidos" contribuye a enriquecer nuestro conocimiento, más que a curarlos, pero ahí queda la traducción de la expresión "content curation", que hace referencia al proceso de filtrar información, por parte de un profesional, agregándole valor, reelaborándola, enriqueciéndola con su criterio y facilitando la evaluación y retroalimentación con su audiencia.
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PLE: Aprendizaje conectado en Red: INFOGRAFÍA: LA CURACIÓN DE CONTENIDOS - 7 views
elpledemiren.blogspot.com.es/...la-curacion-de-contenidos.html
ple contenidos aprendizaje #PLE y #PLE_INTEF
shared by Margalida Capellà on 02 Nov 14
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Nieves Fernandez liked it
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Fantástica infografía sobre Curación de Contenidos Digitales de Miren Artero.
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Infografía de una compañera de curso, que explica muy clarito qué es la curación de contenidos
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10 tareas imprescindibles del curador de contenidos - 1 views
¿Qué dieta informativa sigues? - 1 views
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La curaduría de contenidos: una oportunidad para los periodistas | sobrelodig... - 0 views
sobrelodigital.wordpress.com/...ortunidad-para-los-periodistas
infoxicación redes sociales curaduría
shared by Alber Mooc on 31 Jan 14
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Una de las alternativas que viene tomando auge para ayudar en la tarea de prevenir la infoxicación es el curador de contenidos digitales: una figura que continuamente encuentra, agrupa, organiza y comparte la mejor y más relevante información acerca de un tema específico online para hacerlo comprensible a los usuarios de la red.