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Analía Elizalde

Actividad Unidad 3: PLE y gestión de la Información - 0 views

Para evitar la sobrecarga informativa, voy a limitarme a compartir dos enlaces a los artículos que he seleccionado para esta actividad. En ambos hay una lista con recomendaciones para evitar la inf...

infoxicación gestión- información competencia- digital PLE EduPLEmooc

started by Analía Elizalde on 28 Jan 14 no follow-up yet
Sabina Gata

UD 3 Tarea 1: comparto artículos y etiquetas - 0 views

4 artículos interesantes sobre el tema: https://drive.google.com/folderview?id=0B3JV2vbq6mMoYXFGdWhQcjdMQlU&usp=sharing 1 manual para los que les gusten los manuales de autoayuda: http://books.goog...

sociedad de la información sobrecarga alfabetización informacional elearning tecnocentrismo busquedas inteligentes en red

started by Sabina Gata on 28 Jan 14 no follow-up yet
Marian Jiménez

Tarea Unidad 3: Sobreabundancia informativa - 1 views

Aquí os adjunto do enlaces de información relacionada con la sobrecarga informativa. Espero no haberlos repetido :-) ESte primer artículo es completo e incluye una infografía muy aclaratoria. http...

#Sobrecargadeinformación #PLE #información #selección #estrategias #recursos eduplemooc #PLE_INTEF

started by Marian Jiménez on 11 Feb 14 no follow-up yet
José María Muñoz Rosa

8 cosas que evitar a la hora de crear una infografía - 43 views

www.puromarketing.com/...tar-hora-crear-infografia.html

shared by José María Muñoz Rosa on 12 Feb 14 - No Cached
  • Lilly Soto Vásquez on 12 Feb 14
     
    Artículo importante. Da consejos y sugiere formas y maneras para realizar mejores infografías
  • ...2 more comments...
  • Fanny Villagra on 14 Feb 14
     
    Buenísimo!Y para tener en cuenta!
  • marialefigueroa on 14 Feb 14
     
    Me resulta muy oportuno tu post pues estoy comenzando la unidad 5 que pide elaborar infografías.. Muchas gracias
  • Manuel Bahos on 15 Feb 14
     
    Muchas gracias. He leído el artículo y me ha sido de mucho interés.
  • Ana Camacho on 15 Feb 14
     
    Estupendo artículo. En detalles está la diferencia, y estos consejos son muy útiles a la hora de plantearnos realizar una infografía.
claracb

Unofficial Guide To Feedly: Better Than Google Reader - 0 views

www.makeuseof.com/...edly-better-than-google-reader

feedly rss guide eduplemooc infoxicación educación

shared by claracb on 18 Feb 14 - No Cached
  • claracb on 18 Feb 14
     
    Guía de usuario de Feedly, lector de noticias. Para evitar infoxicarnos.
byestefania

unidad 3 - 0 views

byestefaniag.blogspot.com.es

shared by byestefania on 14 Mar 14 - No Cached
  • byestefania on 14 Mar 14
     
    Hola compis, os dejo unos enlaces que para mí han sido muy útiles para la elaboración de la actividad de la unidad 3. Un saludo. By Estefanía. Para conocer más sobre este tema, me he ayudado de varios artículos, que recomiendo al resto de compañeros del curso: 1º.- Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis http://juanjbano.blogspot.com.es/2014/01/sobrecarga-informativa-o-infobesidad.html 2º.- Javier Velilla. Debates sobre tendencias de la sociedad de la información y el conocimiento. http://www.debatesic.es/tag/sobrecarga-informativa/ 3º.- Contextos. Infoxicación: claves para evitar la sobrecarga informativa. http://www.contextos.eu/blog/infoxicacion-primeras-claves-para-evitar-la-sobrecarga-informati.html#.UyNqCs6s824
Vanessa Trillo

Infoxicacion de información - 1 views

chetoba.blogspot.com.es/...la-nueva-enfermedad-de-la.html

eduPLEmooc Educación información PLE infoxicacion sobreinformacion

shared by Vanessa Trillo on 31 Jan 14 - No Cached
  • Vanessa Trillo on 31 Jan 14
     
    Después de estar unos días buscando artículos sobre la sobrecarga de la información, he encontrado unas reflexiones realizadas por Che Toba sobre el artículo publicado en ELPAIS http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/05/12/actualidad/1305151203_850215.html, o así se llama en su blog, que me ha aclarado bastante la preocupante situacion de sobrecarga de informacion a la que estamos sometidos. El articulo tambien lo he encontrado en Slideshare http://www.slideshare.net/tavobalcazar/clase-de-conversacin-infoxicacin-atentos-a-todo-y-a-nada. Supongo que después de hacer mi propia reflexión, me siento infoxicada como muchos de los internautas, debido a la falta de conocimiento sobre la organización de la Información. Pero hoy en día podemos encontrar todo tipo de recursos en la red, hasta consejos y advertencias para evitar la infoxicación o almenos luchar contra ella. Os dejo un enlace de una rtículo sobre cinco estrategias para evitar la Infoxicación. No lo dudes si estas como yo, leelo y llévalo a la práctica, sequro que mejoramos en nuestra organización.
Pilar Asc

Cómo usar las imagenes y logos - 2 views

blog.hootsuite.com/donts-of-social-media-pictures

imagen logo curación de contenidos content curation content curator #PLE_INTEF #PLE

shared by Pilar Asc on 13 Apr 15 - No Cached
    • Pilar Asc
      Pilar Asc on 13 Apr 15
       
      No sé si a vosotros os pasa lo mismo, pero elegir fotos y logos me parece complicadísimo... Nunca sé cuál es la adecuada... ¿muy formal? ¿muy informal? ¿demasiadas imágenes? ¿suficientemente representativas?
  • Pilar Asc on 13 Apr 15
     
    Intersante artículo sobre cómo usar y qué evitar a la hora de incluir imágenes y logos en los medios sociales.
missgelen

ACTIVIDAD UNIDAD 3.¿CÓMO EVITAR LA INFOXICACIÓN? - 4 views

Si habéis padecido alguno de los síntomas que describo a continuación deberíais leer este artículo. Agobio o ahogo derivado de la cantidad de datos o informaciones Parálisis por un volumen ingente...

infoxicacion eduPLEmooc

started by missgelen on 03 Feb 14 1 follow-up, last by missgelen on 03 Feb 14
Inés González Roger

La doble imagen de los profesores - 2 views

blogs.elpais.com/...-imagen-de-los-profesores.html

#PLE_INTEF #PLE Educación

shared by Inés González Roger on 29 Apr 13 - No Cached
  • Inés González Roger on 29 Apr 13
     
    La identidad del profesor es uno de los temas sometidos por los investigadores a análisis científicos y académicos, que es exactamente la aproximación que deseo evitar en este blog. Los profesores no necesitan grandes modelos teóricos para saber perfectamente cómo se sienten en su rol, cómo conciben su profesión y cómo observan el entorno.
Clara Sánchez Marcos

D. Reig: Tormentas y calmas en internet, o la estrecha relación entre sobrein... - 0 views

www.dreig.eu/...sobreinformacion-y-prejuicio

eduPLEmooc #PLE_INTEF infoxicación información aprendizaje educación

shared by Clara Sánchez Marcos on 01 Feb 14 - No Cached
  • “Internet nos hace más libres”
  • las redes sociales suponen
  • el poder de la organización entre seres humanos
  • ...8 more annotations...
  • Cuando se enfrenta a la sobrecarga, los mecanismos humanos para hacerle frente se hacen más primitivos al menos de tres maneras:
  • resultar baldías
  • acalorada
  • Primeras aproximaciones podrían
  • resistencia
  • se bloquea la necesidad de aprender cosas nuevas
  • la sobrecarga hace que la atención se centre en ideas preconcebidas.
  • solo una formación adecuada, que enseñe a navegar sin naufragar el mar de recursos que ofrece la web y se centre principalmente en evitar la sobrecarga informativa, en reconvertir la tempestad y el ruido que a veces percibimos en la web en asombro, calma y disfrute del conocimiento, nos librará de los prejuicios.
  • aguisasola . on 01 Feb 14
     
    Me ha gustado una reflexión final: "cuando se percibe una mayor necesidad de estar alerta a las condiciones actuales, la sobrecarga (de información) hace que la atención se centre en ideas preconcebidas".+
  • Clara Sánchez Marcos on 05 Feb 14
     
    Vayan mis disculpas por delante por el retraso. Este es el primero de los artículos que recomiendo sobre cómo enfrentarnos la sobreabundancia de información.
José Loyola

Sociedad de la Información, comunidades nootrópicas, nootecnología - 0 views

www.oei.es/...vacas.htm

TIC sociedad de la información nootrópicos noosfera sobreinformación conocimiento

shared by José Loyola on 03 Feb 14 - No Cached
  • Los objetivos políticos de la Sociedad de la Información necesitan ser debatidos, para evitar que ésta quede reducida a su -por otra parte- importante dimensión instrumental: liberalización de servicios e infraestructuras, tarifa plana para Internet, aumentos del ancho de banda de las redes, firma electrónica, ley del comercio electrónico, etcétera. Hay quien cree firmemente que la sociedad de la información es tener un teléfono celular y cargarlo de tiempos en el cajero automático, descargarse ficheros MP3, “chatear” por Internet o disponer de 200 canales de televisión por satélite.
Leida Torres

Infoxicación: Claves para evitar la sobrecarga informativa. - 0 views

Aunque dispongamos de sofisticadas herramientas para la recuperación, difusión e intercambio de la información, los recursos humanos son, de momento, un factor imprescindible para dar sentido a la ...

información infoxicación desinfoxicación

started by Leida Torres on 02 Feb 14 no follow-up yet
Gema Noreña

2º Artículo:"IN...FORMACIÓN Y ABUNDANCIA COGNITIVA" IGNASI ALCALDE - 1 views

"IN...FORMACIÓN Y ABUNDANCIA COGNITIVA", http://www.ignasialcalde.es/informacion-y-abundancia-cognitiva/. IGNASI ALCALDE. Causas de la infoxicación: Recogemos más informaci&oa...

eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE Educación información PLE Aprendizaje recursos Content Curator PLE_INTEF

started by Gema Noreña on 31 Jan 14 no follow-up yet
Mª Carmen Martínez Sendra

MI Experiencia - 1 views

#eduPLEmooc Tengo que decir que desde que he empezado este curso la primera infoxicada he sido yo! Mi síndrome: me interesa todo!!!. Mi sentido común me impone: " Calma, no todo es importante! He p...

Infoxicación

started by Mª Carmen Martínez Sendra on 30 Jan 14 no follow-up yet
María Dolores Gálvez

La sobrecarga informativa nos afecta a todos - 1 views

La sobrecarga informativa nos afecta a todos, sin lugar a dudas. Estamos rodeados de información desde que nos levantamos hasta que nos dormimos. Damos información, recibimos información, seleccion...

#eduPLEmooc #sobrecarga informativa #competencia digital #PLE #aprendizaje

started by María Dolores Gálvez on 31 Jan 14 no follow-up yet
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