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jose antonio martinez

NO AGOBIARSE POR LO QUE DICEN LOS AGOREROS DE INTERNET - 2 views

Según García Aretio, el usuario debe dominar estrategias para la búsqueda, valoración, selección, procesamiento, integración y evaluación de la información del material fundamental con el que traba...

comentarios diigo feedly

started by jose antonio martinez on 27 Jan 14 no follow-up yet
Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

teresa asensio

complementos FIREFOX - 3 views

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    2.1. Las competencias del Content Curator -- bloque 2 Se me pide para esta actividad un análisis sobre mi nivel de competencia en la gestión de la información.
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    Hola Oliva! No lo puedo leer bien con ese color de fondo :( no sé si es fallo mio. Un saludo
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    No sé a qué color de fondo te refieres... al de aquí o al del blog?, sea como sea, están en blanco y celeste muy pálido.
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    ¿Sabes cómo twittear desde aquí?
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    Al del blog...voy a echarle otro vistazo.
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    Oliva, me costó un pelín leer los tres últimos epígrafres sobre el content curator, pero me ha gustado mucho la distribución que has hecho.
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    Me ayudan a organizar la información.
Isab M.

ESPACIO EDUCATIVO - 1 views

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    Comprobando el funcionamiento de Diigo ...
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    Soy la tutora de un grupo de 17 niños y niñas de tres años, en el CEIP Concepción Arenal de Vila-real, si queréis conocer algo más de este centro, nos podéis visitar en http://concepcionarenal.edu.gva.es/ Los objetivos que vienen marcados en nuestro PCC para el ciclo de infantil en cuanto a las NTIC son: -Utilizar y habituarse a las nuevas tecnologías -Conocer las partes del ordenador y su utilidad.
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Estrategias de gestión de la información en el aula - 1 views

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    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
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    Gestión de la información
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    Estrategias: 1. Saber buscar la información y obtenerla.1.1 Conocer cómo funcionan los buscadores, hacer busquedas avanzadas,palabras clave.Ser críticos y descartar la información no relevante. 1.2. Conocer herramientas para recibir información: lectores RSS, alertas.1.3 Las redes sociales; 2 Saber almacenar y recuperar la información: marcadores sociales, el sistema de etiquetas;3. Otras herramientas: tomar notas, como con Evernote o la opción de Read It Later. Conclusión tenemos que desarrollar habilidades de gestión de la información en el aula y en el articulo te dan ideas.
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    Recursos y aplicaciones para ayudar a nuestros alumnos a gestionar eficientemente la información
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    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
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    gestión de la informacion en el aula
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    Muy interesante para reflexionar sobre lo que podemos promover en el aula con nuestro alumnado.
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    Gestión de información en el aula
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    Este es el artículo mas interesante que he encontrado en la red para la gestión de la información. Está en el blog de Ana Laura Rossaro y trata de una forma clara la problemática de la sobresaturación informativa en la red y cómo tratarlo en el aula. Me parece un artículo muy útil por los consejos y el planteamiento práctico que hace del tema. Presenta tres puntos importantes: -Estrategias de gestión. -Saber almacenar y recuperar la información. -Cómo fomentar en el aula habilidades para la gestión de la información. Recomiendo la lectura del artículo, sobre todo a quienes estén interesados en tratar la infoxicación en el aula.
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    Estrategias para la gestión de la información en el aula
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    ACTIVIDAD 1. Estrategias para la gestión de la información en el aula
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    comparto este articulo, sencillo y claro...
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    Estrategias de gestión de la información en el aula
Jose DHoy

¿Sufre Usted de Infoxicación? - 0 views

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    Tarea final semana tres
ANTONIO JESÚS ALFONSO ARÁNEGA

¿Está desplazando Facebook a Twitter en contextos educativos? - 1 views

Acabo de leer este post y tras conocer y trabajar con twitter en este curso, ahora me encuentro con esta cuestión. Por otro lado los expertos, creen que facebook tiene fecha de caducidad y dentro d...

blog eduPLEmooc educación PLE

started by ANTONIO JESÚS ALFONSO ARÁNEGA on 30 Jan 14 no follow-up yet
Clara Sánchez Marcos

D. Reig: Tormentas y calmas en internet, o la estrecha relación entre sobrein... - 0 views

  • “Internet nos hace más libres”
  • las redes sociales suponen
  • el poder de la organización entre seres humanos
  • ...8 more annotations...
  • Cuando se enfrenta a la sobrecarga, los mecanismos humanos para hacerle frente se hacen más primitivos al menos de tres maneras:
  • resultar baldías
  • acalorada
  • Primeras aproximaciones podrían
  • resistencia
  • se bloquea la necesidad de aprender cosas nuevas
  • la sobrecarga hace que la atención se centre en ideas preconcebidas.
  • solo una formación adecuada, que enseñe a navegar sin naufragar el mar de recursos que ofrece la web y se centre principalmente en evitar la sobrecarga informativa, en reconvertir la tempestad y el ruido que a veces percibimos en la web en asombro, calma y disfrute del conocimiento, nos librará de los prejuicios.
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    Me ha gustado una reflexión final: "cuando se percibe una mayor necesidad de estar alerta a las condiciones actuales, la sobrecarga (de información) hace que la atención se centre en ideas preconcebidas".+
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    Vayan mis disculpas por delante por el retraso. Este es el primero de los artículos que recomiendo sobre cómo enfrentarnos la sobreabundancia de información.
gmedrano TIC

Sobrecarga de información, nivel psicológico - 0 views

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    Internet esta 24/7 pero nosotros no. Un nuevo punto de vista de la comentada sobrecarga. Tres tendencias para controlarse.
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
anonymous

¿Qué es preferible una cuenta para cada grupo o un hashtag para cada grupo? - 0 views

Me voy animando a incorporar twitter como herramienta de comunicación con el alumnado. Os pongo en situación: alumnado de nivel de grado universitario, tengo varios grupos y tres asignaturas (no do...

twitter hasgtags segmentar_grupos

started by anonymous on 31 Jan 14 no follow-up yet
René Román

Actividad 3 - 0 views

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    Hola. Aquí tenéis un marcador del blog que he empezado a elaborar duraten este curso. Un saludo a todos.
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    He realizado la actividad a través de las tres últimas publicaciones de mi blog.
eduPLEmooc [marcadores]

Paper.li - Sé un editor - 19 views

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    hola, nunca lo usè pero vi trabajos muy interesantes hechos con esta herramienta. ¡Habrà que aprender a usarla!
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    Es una herramienta muy buena para recoger contenidos sobre un tema determinado en formato de diario. Tiene una buena presentación y recopila muy bien la información que se desea filtrar. En mi caso tengo creados tres: uno de ellos recoge lo que se publica en blogs, y periódicos digitales de mi localidad. En el pueblo hay un par de publicaciones semanales y varios blogs, todo lo que se publica en ellos y también en la prensa provincial se recoge en paper de forma automática: http://paper.li/turra2/1343494994 Los otros dos son filtran contenidos de educación, uno de temas muy variados y el otro sobre el programa eTwinning con lo que creo que presta un buen servicio a los usuarios interesados en este tema: http://paper.li/turra2/1345285199 Por supuesto que no es necesario crearlos, nos podemos suscribir a aquellos cuyos temas sean de nuestro interés.
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    Hasta que no he visto el video detenidamente no me he enterado de que era paper.li !! Lo he visto en twitter, una vez me mencionaron y yo decía ¿qué es esto? Será algo raro? Que ignorancia!! Por fin sé lo que es ;)
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    Sí, yo acabo de descubrir su funcionalidad en este curso y me ha parecido una herramienta muy muy interesante y sencilla, con un resultado muy vistoso, que eso también ayuda. Sucrita estoy al de @turra2 sobre etwinning y he creado un par de ellos más, cuendo los depure un poquito, pues aprendo sobre la marcha, los haré públicos.
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    Si os gusta Paper.li podéis echarle un vistazo a este tablero de Pinterest con todos los periódicos que estamos realizando en un taller sobre dicha herramienta. También os dejo un enlace al manual del mismo y a un videotutorial sobre la herramienta. Enlace al tablero de Pinterest http://www.pinterest.com/elmformacion/periodicos-taller-de-paperli-2014/ Enlace al manual http://www.evernote.com/shard/s345/sh/1194a9d1-81ea-49e9-b6f0-cbc1c02026ea/d9f8a43ea8ee2cb4b638d3241a24d703 Enlace al video http://youtu.be/tM2VyIR6bCQ Un saludo, Manuel
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    Si os interesa el mundo de español para extranjeros, un equipo de profesores -entre los que estoy yo- llevamos este diario a través de paper.li con bastante éxito :D :D http://diario.profedeele.es
Alfredo de la Presa Cruz

Actividad 1 de la unidad 3: Dos artículos sobre infobesidad (Tres, en realidad) - 2 views

Hola a todos Os comparto los dos artículos que he leído sobre la infoxicación: http://www.visual-mapping.com/2011/05/infoxication.html (Este artículo tiene como origen el siguiente, pero me gusta p...

infoxicacion

started by Alfredo de la Presa Cruz on 27 Jan 14 no follow-up yet
anonymous

¡No te dejes aplastar por la infoxicación! Algunos consejos - 1 views

Y otro interesante artículo sobre infoxicación y algunos consejos para gestionar eficientemente nuestra información: http://bit.ly/1dIeA25 Identificar la información crítica Conocer las fuentes P...

eduPLEmooc infoxicacion informacion sociedad-digital exceso-de-informacion

JUAN LUIS FERNÁNDEZ GAMERO

Sobrecarga cognitiva: tres reflexiones - 0 views

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    Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Hace unos días leía un artículo en el que se estimaba que la cantidad de información a nivel mundial se dobla cada 18 meses y los archivos corporativos cada 3-5 años. Las cifras son apabullantes y nos dejan entrever algunas cuestiones: Las nuevas tecnologías han precipitado que la información...
Ángel López

Adtividad Unidad 3 Infoxicación - 2 views

Hola a todos, os dejo mis artículos sobre el exceso de información en la red. 1º http://www.20minutos.es/noticia/1672099/0/informacion/perjudica/salud-sueno/ Hace referencia a través de los ojos d...

eduPLEmooc información infoxicación #PLE_INTEF

started by Ángel López on 02 Feb 14 no follow-up yet
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