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Kamskool est une plate-forme internet de mise en relation instantanée entre des élèves et des professeurs créée en janvier 2013. Les élèves et leurs parents ont accès à une solution complète de soutien scolaire 24h/24, 7j/7 allant des cours à domicile de 2 heures aux cours d'urgence en ligne de 15 min. Il est possible de tester le service en ligne gratuitement, après c'est payant. (Ludomag - 25 novembre 2013).

Hervé Le Crosnier, enseignant chercheur à l'université de Caen, poursuit la mise en ligne de ses cours sur la culture numérique, dispensés dans cette université. Cette nouvelle série de vidéocours actualisés et enrichis a été enregistrée au cours de l'année universitaire 2012-2013. (Eduscol - décembre 2013).

un cours complet en ligne et en auto-formation : la recherche sur Internet. 8 modules sont proposés avec contenus textuels, images, captures d'écrans ainsi que des quiz, QCM et exercices à effectuer. Ce dispositif d'apprentissage sur Internet est diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA.

Que dit la recherche sur les usages des boîtiers de vote électronique en cours ? Définition, utilité pédagogique, impact perçu et impact réel sur la compréhension, limites et recommandations d'usages. (L'Agence nationale des Usages des TICE - 31 mai 2013).

Un article signé Muriel Epstein, docteure en sociologie, agrégée de mathématiques (Que dit la recherche - Agence des usages Tice - 25 mai 2016).

L'objectif de cet atelier est de présenter aux enseignants ce que l'on peut faire au quotidien dans son cours en utilisant les ressources conjointes d'un manuel numérique, d'un tableau interactif et d'un ENT (eLycée, l'ENT de la région Rhône-Alpes). (Ludomag - 8 juillet 2013).

Mode d'emploi Exelearning, logiciel pour créer des cours en ligne exportable au format Html, Scorm ... et que l'on peut importer dans Moodle

Présentation d'un cours en ligne ouvert à tous sur l'enseignement et l'apprentissage avec les technologies informatiques qui débutera le 30 avril 2014. Ce MOOC co-produit par l'ENS de Cachan et l'ENS de Lyon vise à fournir un tour d'horizon des questions relatives à l'éducation et aux outils numériques, et aussi à favoriser la mise en place de projets de formation ayant recours à ces mêmes technologies. (Eduscol - avril 2014).

Rapport de l'inspection générale : bilan mitigé de l'impact d'une politique volontariste en matière d'équipements TICE sur l'évolution des pratiques pédagogiques

Après avoir répondu à l'appel à projet « École numérique » avec une quinzaine de collègues,Valérie Centi, maître-assistante en français à la Haute École Charlemagne de Liège, a profité de ses vacances pour transformer certaines parties de son cours d'Histoire de la littérature de jeunesse en un manuel enrichi.

Habitué aux usages du numérique dans ses cours, un enseignant d'anglais en classes préparatoires 1ère et 2ème années témoigne sur les atouts cachés du dictionnaire électronique. Le dictionnaire électronique : un outil de référence, un objet multifonctions, une invitation à la réflexion et à la collaboration en classe... (Ludomag - 17 septembre 2013 - article + vidéo 3 min).

Retour sur la mise en place du cartable numérique au Collège Notre Dame de France à Malakoff : une tablette hybride contenant les ouvrages. Cet outil est utilisé tant pour les cours que pour les devoirs, tant pour la communication avec leurs professeurs que pour les loisirs (jeux, réseaux sociaux ou autres) car il appartient à l'élève. (Ludomag - 19 novembre 2013)

Cours en ligne du Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie - Canal-U Un service pour l'enseignement à distance (en formation initiale et en formation continue) ; Un service pour la pédagogie en ligne.

" Ce qui a le plus changé au cours des vingt dernières années concerne deux points essentiels qui remettent en cause le CDI : la dématérialisation/délocalisation, la complexification". Bruno Devauchelle revient sur le rôle pionnier des CDI dans l'informatisation. La montée en puissance de la numérisation et des réseaux remet en question le rôle des CDI. "Le numérique apporte de l'incertain de l'inattendu, de l'inconnu dans un univers, le monde scolaire, qui par définition tente de s'y opposer. Les professeurs documentalistes sont désormais en première ligne face aux jeunes". (Le Café pédagogique - 21 juin 2013).

Tutoriels orientés vers la réutilisation des données publiques ouvertes (Open data). (Net Public - novembre 2015).

Des tutoriels vidéos et classiques , sur les logiciels, applications mobiles ou en ligne

Caroline Auffray, professeure au Lycée LPO Joubert- Maillard à Ancenis, utilise twitter avec des terminales pro MSA pour produire des textes courts en anglais. Présentation et objectifs de l'utilisation de Twitter, pourquoi avoir choisi Twitter et points positifs et points faibles de cette expériences. (Académie de Nantes - février 2014).

Article signé Lucas Gruez (professeur d'histoire-géographie) pour la revue Économie & management n° 148 (juin 2013).

Une expérimentation de classe inversée au Lycée Yourcenar d'Erstein dans l'académie de Strasbourg : un webinaire en 9 épisodes (DANE - Académie de Strasbourg - 11 décembre 2013).