MoodleLab

un wiki collaboratif sur les outils du web2.0 sur les thèmes Connect-Collaborate-Create

sous moodle : http://hccweb2.org/web2/

Pour créer des diagrammes comme on écrit ... Résultat pas très sex mais simple.

tout est dit ... reste à trier !

le site semble ne plus répondre ce matin ... :(

Une autre façon d'organiser son flux d'images issues de différentes sources, genre timeline. Amusant.

On peut maintenant sauvegarder ses tweets sur Diigo ...

je n'ai toujours pas trouvé ce que ca changeait d'ailleurs .... (dit-elle fort perplexe) bonne journée

Since you have a free account, you have limited access to this feature. The system only automatically saves your latest, ie. only the first page of your favorite tweets.

Des ressources "design comics" en libre téléchargement pour agrémenter vos diaporamas et présentations

Welcome to ChemEd DL! Here you will find exemplary digital resources, tools, and online services-your 24:7 aid for teaching and learning chemistry. A collaborative, community-driven effort, ChemEd DL is the place for sharing your work and benefitting from what others have done. Si c'est pas beau ce site? Extra en sciences!

Générateur de cartes style googlemaps. Très facile d'emploi. Compte google recommandé.

Semble avoir été rayé de la carte.

Salon de discussion texte-audio-vidéo, nombre de participants illimité, partage de fichiers et streaming FLV, embarquable et widgets ... Diable, je veux tester !!!!!!

Diable j'ai testé, juste avec moi-même et mon double. Simple et efficace (à deux). Le système de chat n'est pas un chat mais une bulle qui s'affiche sur notre source vidéo. Le problème c'est qu'une bulle chasse l'autre et il n'y a donc pas d'historique du chat, ni même de fil de suivi, dur dur quand tu manques une réplique (enfin là je les connaissais). On peut même partager des fichiers en peer2peer. Reste à voir si le service tient la charge. A ce propos, il est possible de l'embarquer dans une page web, alors je l'ai embarqué dans une page web (en haut à gauche - menu) sur les ateliers, uniquement pour les abonnés (quand même).

Oupss. les sessions ne sont pas protégées. Celui qui découvre l'adresse du chat peut s'immiscer dans les conversations, pire les différents espaces sont répertoriés dans une liste sur le site.

Un article intéressant ainsi qu'un tableau de synthèse sur les différents "portfolios".

Petits tests bien réalisés sur le droit d'auteur et internet

Un schéma de synthèse pertinent et agréable.

tout à fait adaptable à l'enseignement ;-), une révolution ?

Un aperçu de ce que nous avons entendu à Lyon.

Ah bon! Et vous avez écouté ?

Mais voyons, biensûr, cher ami : ) Nous entendons et nous écoutons aussi parfois... ;-)

Site en anglais plein de conseils, ressources et liens pour produire un meilleur e-learning. Comment encadrer ses experts, produire des diaporamas spécifiques, trouver le graphisme adéquat ...

et la communauté des utilisateurs d'articulate avec des forums, des tutos, des templates, ... http://community.articulate.com/

"Nous sommes heureux de vous annoncer le lancement de notre espace « elearning-tube » !! A l'adresse www.decision-elearning.com qui va vite devenir incontournable, vous pourrez accéder à des tutoriels dédiés à vos logiciels favoris : Adobe Captivate, Adobe Flash, Articulate Studio 09, 3DS Max,… et bien d'autres encore !"

Actes d'un colloque de l'INRP (2006)

Document de synthèse  "Comment j'apprends ? Comment j'enseigne ?" styles d'apprentissages, styles d'enseignement, théories de l'apprentissage et stratégies pédagogiques ...

Certaines interventions (au format sonore ou diaporama sonorisé) du colloque de l'INRP : "La pédagogie universitaire à l'heure du numérique : questionnement et éclairages de la recherche" (janvier 2011)

On n'a pas eu notre gadget aujourd'hui ?

Pour expliciter ses critères d'évalutation. "A rubric is "a scoring tool that lists the criteria for a piece of work or 'what counts.'" So a rubric for a multimedia project will list the things the student must have included to receive a certain score or rating. Rubrics help the student figure out how their project will be evaluated."

It seem that's Jérôme and you have put this link in the same time : )

site pour créer et s'inspirer de rubrics (grilles critériées)