Group items tagged

Plusieurs retours d'expériences de tablettes numériques

ou comment donner à vos étudiants un retour audio sur leur google doc (oh !)... et un tuto vidéo en plus : http://www.youtube.com/watch?v=i1Xdhm_l8ng

Bon, je ne sais pas si c'est un bon signe ou pas (et même si c'est un signe) mais l'application a changé plusieurs fois de nom en moins de 4 mois passant de learn.ly (avril) à 121writing (mai) pour finir en Kaizena (juin) ...

ah oui, quand même ! Tu as raison, j'aurais tendance à ne pas être rassurée non plus

ca, c'est de la gamification de haut niveau non ? pas testé encore mais je suis preneuse de retour si certains ont le temps, l'envie, les moyens, ... de s'amuser avec !

Un retour d'une enseignante de l'UTT : Ines Di Loreto "Le jeu n'est pas un jeu mais plutôt un environnement pour gérer la partie gamifié d'un cours. Il permet donc aux étudiants de créer leur avatars, choisir leur classe etc (comme dans un jeu de rôle) mais c'est à l'enseignant de rentrer les points que chaque joueur va acquérir en participant aux cours et aux examens, ou de fixer les regels pour gagner des points (par exemple découvrir un erreur dans l'examen peux faire gagner des points :p). Plus que l'environnement en soi c'est l'idée à la base qui est intéressante : les élèves gagnent des avantages réels (par exemple la possibilité d'amener leur notes de cours à un examen) ou des désavantages réels (moins de temps pour un examen). Je pense que c'est le vrai élément motivateur (mis à part que l'environnement de jeu est sympa, et que gamifier ça change des cours habituels ;))"

capturer tout, y accéder de partout, puis chercher dans tout ca ! ;-) "Sync your notes on the web with local devices. The notes, audio files, images can be reviewed on/offline."

Kustomnote, une surcouche pour evernote. Permet de créer des collections, des modèles de notes en fonction du domaine à référencer ...

Il existe une version "professionnelle" d'evernote -> http://evernote.com/intl/fr/business/features/

Portail de ressources (vidéos, études, comparatifs, retours d'expériences, ...) de l'UNR de Picardie sur le plagiat

retour sur quelques usages des mooc

Transcrire (automatiquement) une bande son en texte, le tout (assez) simplement et en trois étapes. La vidéo de démonstration -> http://www.youtube.com/watch?v=CleLvQWy8-c

Retour d'expérience. Très simple à mettre en place. Bien surveiller les réglages des périphériques de lecture et d'enregistrement du son qui ont tendance à rester par défaut sur l'entrée "ligne". Il est alors normal que l'on entende plus rien. Aucune manips particulière pour les extraits courts mais la fenêtre de "traduction" de l'api Google est limitée à une trentaine de ligne (4/5 minutes selon le débit de l'orateur) ce qui implique des opérations de copier-coller et donc une surveillance constante du système. Effectue le travail en plusieurs langues. Il est donc possible d'extraire une conversation en anglais puis de la traduire et de synchroniser des sous-titres "assez" facilement, même si des corrections s'imposent. Le résultat est dépendant de la qualité de la source audio. Essai avec l'outil de reconnaissance vocale de Microsoft intégré à TOUTES les versions de Windows depuis XP (mais si, il est bien caché) Premier problème, il demande à échantillonner l'orateur via une phrase prédéterminée. Pas facile à faire dire à une personne pré-enregistrée. Vient ensuite le problème de la langue, par défaut celle de l'interface du système, sinon il ne comprend rien. Pour de l'anglais, il faudra donc changer l'interface (déconnexion et reconnexion de session obligatoire, il faut y donc bien y penser avant de tout ouvrir). En théorie, si l'on ouvre MS Word, le résultat est automatiquement transféré dans l'éditeur mais j'attends toujours ... A l'instar de Dragon, l'outil est plus prévu pour commander l'ordinateur à la voix que pour vraiment faire de la translation audio/texte. J'avoue que je n'ai pas trop poussé ce test, déçu du résultat initial. Je réessayerais un jour (ou une nuit) si j'en trouve le temps. Je rappelle que l'on parle ici de la traduction d'une piste son enregistrée en texte et non pas d'une dictée live. Si vous avez d'autres systèmes permettant cette opération (en dehors des logiciels propriétaires

retour de marion Mezerai à qui j'ai conseillé les tests : "L'outils semble répondre à mon besoin et « heuresement » parce qu' il nécessite des installations et manip de configuration un peu longue et qui pourraient en décourager certains. 1) Il ne fonctionne que sur google chrome (comme c'est indiqué en page 1, je n'ai pas essayé sur mozilla et j'ai installé google chrome) 2) Il faut installer un cable virtuel entre le son et le micro -> installation d'un logiciel + configuration ; le tutorat est assez bien fait donc on met plus ou moins de temps mais on s'en sort 3) Tu lances le fichier audio et là il est censé retranscrire ce qu'il entend ; mais toi tu n'entends rien puisqu'il « parle » à ton micro ou alors j'ai manqué qqch. Pas simple de suivre… Dans mon cas, cela n'a pas fonctionné : probablement manque de performance du logiciel et fichier son de qualité trop médiocre. Il faudrait réessayer avec un enregistrement sans bruit de fond. 2ème problème il ne peut retranscrire que peu de texte ; il faut donc toutes les 5 minutes copier collé dans un fichier. Même si c'est assez simple car il y a une fonction prévue à cet effet, cela ne permet pas vraiment de faire autre chose en attendant. Ou tout simplement de lancer la transcription la nuit. Enfin 3ème problème c'est que toute ta config son a été modifiée pour le cable virtuel donc tu n'as plus de haut-parleur et de micro. Dans mon cas, la procédure montrée dans le tutorat qui consiste a faire le processus inverse sans tout désintallé n'a pas suffit ; il a fallu tout désactivé. Conclusion c'est quand même beaucoup de temps passé en installation, configuration pour un résultat qui n'a pas été concluant. C'est dommage parce que cet outils répondait bien, sur le papier, à ma double nevroses : controlfreak et flemingite Marion, padawan testeur" :-)

Pas grand chose à voir avec Moodle, mais le service permet à d'éventuels utilisateurs désireux de le tester à partir ds sites d'hébergement de rajouter une surcouche de protection dont la base est gratuite. Permet également de visualiser graphiquement tout un tas de statistiques sur la fréquentation du site et son origine. Evidemment, la version offre encore plus de protection et d'outils d'analyse. Voici un retour d'expérience et une petite image 

Retour d'expérience sur l'usage de boitiers de vote en mathématiques.

Un retour d'expérience intéressant d'un prof de langue qui intègre dans ses enseignements de langue, voki et la bd autour d'activités pédagogiques.

Le retour du truc inutile du jour ... Ce site vous permettra d'envoyer une donnée cryptée à usage unique.

La flipped classroom ou comment "inverser" sa classe pour de meilleurs résultats ! (avec des tas de références intéressantes dans l'article)

Juste quelques années d'expériences d'avance. Ne t'inquiète donc pas, ça viendra !

Raahhhhh ! Ils ont changé leur arborescence. C'est pas bien malin. Et maintenant c'est ici.

Permet à un orateur de demander un retour instantané et en direct sur sa présentation

Pas mal, simple à utiliser, pas besoin de créer de compte. Faut pas être exigeant sur les items à cocher : "clear", "interesting", "engaging", mais on peut cocher les 3 ! et on peut même mettre des étoiles...

il suffit de glisser/déposer l'image, choisir une durée d'hébergement (supprimée au premier visionnage, 24h, 7 jours, 30 jours, 1 an, pas de limite...) et le service vous fournit en retour trois liens : visualiser l'image, télécharger l'image ou la partager sur twitter.

retour de Benoit tostain sur la première semaine du Moodlemooc !

pas le temps snif ! tu nous raconteras ?

J'en suis.

Service en ligne permettant la création de portfolios intégrant la notion de classes et de devoirs. L'enseignant crée la classe et le devoir et les participants créent un portfolio en retour. Gratuit. Une petite vidéo d'introduction -> http://vimeo.com/79139275

sorte de boite E-mail vidéo qui permet également de créer des visio-conférences voir des vidéos que l'on peut intégrer à une page Moodle via un EMBED.

http://hellodeo.com/hello, indiqué par Emilie un peu plus haut, semble ne plus fonctionner non plus (comment ca j'ai un problème réseau aujourd'hui ?)

Tokbox propose gratuitement l'embarquement d'un chat audio-video pour n'importe quel site via un iframe. Supporte jusqu'à 20 intervenants et encore plus d'auditeurs. A tester (il est installé dans la salle du Conseil) En savoir plus -> fonctionnalités

Vous voulez non seulement que tout le monde connaisse vos faits et gestes en temps réel mais également puisse les voir, plixi est fait pour vous. Mais pitié, pas les retours glauques de soirées arrosées ... et n'oubliez pas que le mystère est plus attractif que l'image des restes de votre repas.

Des articles intéressants et une vision du e-learning, celle de Marcel le Brun.

L'étudiant dépose un doc et demande à un enseignant un retour, une évaluation : celui-ci peut alors, en ligne, annoter, surligner, corriger ...