L'annuaire des conférences mondiales.
L'idée serait bonne si effectivement on pouvait retrouver toutes les conférences, ce qui est loin d'être le cas.
Exemple de recherche avec Moodlemoot http://lanyrd.com/search/?q=moodlemoot
Pas besoin, mes fans sont là pour ça ;). En parlant de ça je viens de voir ma présentation, l'outil est excellent, bien mieux qu'inwicast...en même tant c'est pas difficile...
Tout comme toi, rien ne les empeche de se créer un compte sur le site ! :-)
(et puis j'espère que les organisateurs ouvriront en libre accès par la suite)
Quelques renseignements complémentaires sur le site du MoodleMoot.
Une présentation sympathique, des plus professionnelles, et au final une trousse à outils qui semble bien finalisée, y compris l'interface.
J'aurais presque envie de hululer "oohoo*" !!!!!!!
(* en québécois dans le texte)
Paula nous a fait une étonnante démonstration de ce type d'application lors du dernier MoodleMoot.
Voici donc une alternative online, mais le seul inconvénient, c'est qu'il faut donc toujours avoir une connexion.
Salut erwan ! Je viens de tester ton super outil ... j'ai une question, dans la 3ème partie version QCM : lorsque j'ajoute "des mots ou expressions qui seront ajoutés à la liste déroulante", rien ne change dans le code à copier (sauf le type MULTICHOICE) et le xml n'en tient pas compte non plus... j'ai loupé un truc ? :-(
"DANS UNE SÉRIE DE TROIS BLOGS AUTOUR DU CONCEPT DES COMPÉTENCES SERONT DISCUTÉES LES QUESTIONS SUR L'APPROCHE PAR COMPÉTENCES, L'OPÉRATIONNALISATION DU RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES AINSI QUE L'AUTOMATISATION DE LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION DES COMPÉTENCES AU SEIN D'UN EPORTFOLIO."
présentation de Liip au MM2014 : "gamification basée sur 4 points essentiels : apprentissage, questionnaire, récompense et classement..."
L'activité lecon (cours + questions) avec en plus un système de vie et des badges en récompense
non je l'ai juste indexé pour la référence mais en effet il n'y a rien encore à part le résumé... j'attends la publication de la vidéo de la conf mais ca donne deja une idée !
La particularité de ce service de Scrapbooking en ligne, c'est qu'il est social ! Non, pas collaboratif, mais social. On peut partager un livre mais pas la page et donc faire un recueil composé des pages des potes.
Le nouveau PoodLL pour Moodle 2 est franchement un outil fabuleux pour les enseignants de langues (et peut-être pour d'autres). Il permet d'insérer des fichiers audio et vidéo partout, y compris les enregistrements fait par les étudiants eux-mêmes. En plus il comprend maintes "widgets" amusants et pédagogiquement valables.
Et c'est bien pour cela que Giliane nous l'avait référencé au printemps dernier ;-)
Pour ma part, j'ai été très impressionné par nos présentateurs canadiens au dernier MMoot et leur ooHoo !!!! (http://oohoo.biz/index.php/accueil/)
En plus une ambiance très sympa.
Voir le bookmark *
Oui, mais c'était l'ancien PoodLL (que je n'avais pas trouvé très intéressant) et non le nouveau : http://poodll.com/.
Je ne connais pas oohoo.biz mais il paraît qu'il est payant et pas de tout le même genre de produit - il offre le même type de services qu'un Moodle Partner, non ?
PoodLL est gratuit - un plugin pour Moodle que n'importe qui peut installer (comme Questionnaire, Hot Potatoes, Book, etc.). Il ressemble à NanoGong, mais plus élaboré. Je dois dire que je n'ai fait qu'explorer le démo, je ne l'ai pas utilisé en "vrai". Il faudrait une connexion plus rapide que la mienne.
Non, les modules oohoo pour Moodle sont délivrés gratuitement. Ce sont tous les services autour qui sont facturés (installation, formation, hébergement ...). Avec, on obtient un véritable labo de langues.
Il faut regarder la vidéo de la conférence au MMoot de Nîmes (compte obligatoire, c'est bébête) pour bien comprendre et apprécier.
Pour PoodLL, on est dépendant du serveur RED5 de nos amis japonais, c'est pas très cool.
RED5 c'était pour l'ancien PoodLL, Maintenant, ils utilisent Flowplayer. Ce serait intéressant d'avoir un tableau comparatif de ce qu'offre NanoGong, PoodLL et oohoo.
Oui, n'hésite pas !
Pour l'enregistrement, c'est écrit noir sur bleu/vert sur leur site.
"Record audio into forums, pages, anywhere with an HTML area. Recordings are done via our server hosted by Amazon and transferred to your Moodle site almost immediately."
Mais ma compréhension (limitée) de l'anglais trahit peut-être le texte ;-)
Mais je vois sur http://docs.moodle.org/21/en/Moodle_Language_Lab que oohoo.biz est Red5 aussi. Tu sais bien que je n'ai pas le moindre idée de ce que Red5 veux dire sauf que tu dis que ce n'est pas cool.
Je suis en contact avec Patrick Thibaudeau et je suis allée voir leur site démo. C'est bien un "laboratoire de langue" qui ne touche pas au code Moodle comme PoodLL et NanoGong le font (c'est grâce à Patrick que je le sais, ;-))
Pour les enseignants de langue c'est super d'avoir tout d'un coup toutes ces possibilités dans Moodle 2.
Je ne sais pas ce que vous en pensez, mais le problème du portfolio, ce qui fait que son utilisation n'est pas plus répandue chez nous, ce n'est pas qu'on n'a pas envie de "soutenir la démarche réflexive" , et on sait très bien que le portfolio est fait pour cela. Mais le problème du portfolio, c'est que c'est extrêmement exigeant à entretenir, ça prend un temps fou, et ça se construit dans la durée... D'où le découragement de beaucoup de gens qui ont essayé, et la vogue des outils d'agglomération des fils sociaux, en pseudo-substitution.