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Intervention du 25 avril 2014 lors de la webconférence CommunoTIC sur les vidéos en formation. La présentation d'Anne-Céline Grolleau porte sur la vidéo dans un MOOC et en particulier dans le MOOC ITyPA.

Outil open source de reconnaissance vocale. Permet de générer des sous-titres/des transcripts très utiles comme élément des vidéos pédagogiques

Créer des présentations sous la forme de vidéos interactives. Possibilité de compte gratuit.

Banque de liens d'Anne-Céline Grolleau en rapport avec tout ce qui touche à la vidéo.

A noter : certains liens sont morts.

Blog EducPros de Matthieu Cisel. On y retrouve les vidéos et le contenu du MOOCAZ, des réflexions et articles sur les MOOCS en général.

Animer vos vidéos avec Animaker (version Beta)

Pour faire des vidéos d'animation ... un des futurs partenaire du MOOCAZ ...

En fait, après expérimentation, 1 Video Gratuite, après c'est 7€/Mois, ou ...19€ La vidéo!!! Intéressant mais pas si gratuit.

Capsules vidéos d'apprentissage de l'École polytechnique fédérale de Lausanne.

Sites généraliste mais décrivant point par point le montage d'une vidéos et autres termes... à voir

intéressant pour le montage mais aussi pour l'écriture radio, c'est à dire l'écriture pour la voix en général. Méthode de travail bien détaillée L'écriture radio : http://www.24hdansuneredaction.com/radio/6-lecriture-radio/

Pour produire de la vidéo à la chaine, du direct au kilomètre. Système automatisé qui répond à la détection d'un micro. Jusqu'à 22 caméras, 128 micros. Représenté en France par SAV. Existe aussi en version Lite, en location. Je vais me faire faire une démo et je ferai un retour sur mon blog.. A suivre donc.

Annuaire des principaux logiciels libres par l'Ecole Polytechnique de Lausanne. Il y a un chapitre notamment consacré au Multimédia (son, musique, vidéo, e-books)

A l'air très complet

Une série de conférences / références qui ont porté le phénomène des MOOCs. Indispensables pour illustrer vos propos quand vous devez "faire la vente" de vos projets Mooc ou autres. - Salman Khan "Let's use video to reinvent education" - Daphne Koller: "What we're learning from online education" - Peter Norvig "The 100,000-student classroom" - Anant Agarwal "Why massive open online courses (still) matter"

The Lightboard is a glass chalkboard, pumped full of light. It's for taping online lectures. Your writing on the lightboard is bright and readable, and you face toward your students. You are welcome to use it freely. invention de Michael Peshkin, Northwestern University

Version Duke University, plus petit et déplaçable. L'idée d'un studio fixe tel que décrit dans le dispositif d'origine est abandonné pour une version plus flexible : https://wiki.duke.edu/display/LIG/Lightboard http://sites.duke.edu/ddmc/2014/06/04/the-lightboard-is-done/