Este artículo trata sobre los códigos QR, Quick Response (respuesta rápida o inmediata), una tecnología que permite el diseño de actividades de aprendizaje basadas en el uso de los dispositivos móviles. Las características de esta herramienta la hacen motivadora para los alumnos ya que les supone un juego planteado en el formato natural para ellos: inmediato, activo y multimedia.
There are no translations available. Este artículo trata sobre los códigos QR, Quick Response (respuesta rápida o inmediata), una tecnología que permite el diseño de actividades de aprendizaje basadas en el uso de los dispositivos móviles. Las características de esta herramienta la hacen motivadora para los alumnos ya que les supone un juego planteado en el formato natural para ellos: inmediato, activo y multimedia.
Hay gran variedad de aplicaciones para dar contenido a objetos y piezas. Me da ideas para desarrollar actividades donde los alumnos creen sus vídeos y hacerles protagonistas de su aprendizaje.
Aquí puedes crear y personalizar tus códigos QR de manera gratuita. Este generador es una versión muy reducida de nuestro generador de códigos de Barras de TraQR, nuestra herramienta para creación y seguimiento de estrategia con códigos de Barras.
Creado en Domingo, 19 Enero 2014 Escrito por Administrador del Proyecto La experiencia tuvo lugar durante el curso 2012/13 en el IES Ribera del Bullaque, Porzuna (Ciudad Real). Tras finalizar los contenidos de funciones, límites, continuidad y derivadas de funciones, los alumnos investigaron las aplicaciones de las derivadas con esta experiencia.
Se nota que el trabajo ha sido pensado y repensado antes de llevarse a cabo. El archivo Prezi, sorprendente como siempre y da un acabado muy profesional dejando casi obsoleto PowerPoint. Genial el resultado.
Estupenda experiencia de aula llevada a cabo por la docente Eva M. Perdiguero con su alumnado de Primer curso de Bachillerato en la asignatura de Matemáticas, Usando Códigos QR y Realidad Aumentada
Esta biblioteca que he creado para mi centro permite la gestión de la misma con el uso de dispositivos móviles. Ha obtenido el reconocimiento internacional del Sello "Buena Práctica Iberoamericana Leer.es" y Accésit en el VII Encuentro CIJLEES y Muestra Internacional de Experiencias de Animación Lectora y Bibliotecas.