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"« Horarios editables y divertidos con animales. Castellano, galego, catalán y euskera. Registros, programas, informes, cuestionarios, etc. Editables e ideales para el comienzo de Curso 2012-2013 agosto 21, 2012 por orientacionandujar       4 Votes Os dejamos una colección de registros, programas, informes, cuestionarios, etc que os seran de ayuda para este comienzo de curso. Si dispones de registros o materiales que sean de interés y te apetezca compartir envianoslo por correo electrónico a: ginesciudadreal@hotmail.com y los pondremos en nuestro blog PROGRAMAS, INFORMES Y REGISTROS PROGRAMAS DE APOYO Y EVALUACIÓN programa-de-apoyo-hiperactividad-TDAH ficha-de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-TDAH PROGRAMA ALTAS CAPACIDADES Orientacion Andújar programa-de-apoyo-trastorno-especifico-de-la-lectura-TEL ficha-de-seguimiento-del-programa-para-trastorno-especifico-de-la-lectura-TEL programa-de-apoyo-retraso-simple-del-lenguaje-RSL ficha-de-seguimiento-del-programa-para-retraso-simple-del-lenguaje-RSL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL FASES DEL PROCESO DE ACOGIDA ALUMNADO DE INCORPORACIÓN TARDÍA REFUERZOS Y PROGRAMACIONES autorizacion-refuerzo para editar programacion-de-refuerzo-primaria-secundaria para editar diario-de-refuerzo-primaria para editar diario-de-refuerzo-secundaria para editar registro-de-areas-pendientes para editar Informe individual de idoneidad para acceder al programa de refuerzo curricular INFORMACIÓN ALUMNO EVALUACIÓN amamnesis-alumno para editar informacion-inicial-alumnos para editar informe-de-derivacion para editar CUESTIONARIO SOBRE ESTILO DE APRENDIZAJE REGISTRO DE COORDINACIÓN CONTENIDOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUACIÓN Y ACIS autorizacion-acis-y-acta-de-reunion para editar autorizacion-evaluacion psicopedagogica para editar ficha-informe-seguimiento para editar entrevista-evaluacion-psicopedagogica cuestionario-de-orientacion-personal para editar soli

Google Sites de Javier Prieto @javitecnotic sobre Estrategias de trabajo cooperativo en el aula: descripción, fundamentos, herramientas, ejemplos trabajo, etc.

Ejemplo de trabajo colaborativo con google docs

A continuación te presentamos la segunda parte del artículo dedicado al proyecto Desarrollo colaborativo de competencias. Como recordarás en el proyecto, que cuenta con la ayuda de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, ha profundizado en desarrollo de las competencias básicas. Para ello se ha usado una metodología basada en el trabajo colaborativo y la atención personalizada

Typewith.me es una herramienta para crear sencillos textos de forma colaborativa sin necesidad de disponer de cuentas de usuario. Tan sólo tenemos que crear el documento con tan sólo un click, y ya entramos en nuestro espacio de trabajo. 

En nuestra infancia la mayoría de nosotros teníamos una enciclopedia en casa o en la biblioteca escolar. Normalmente era nuestro punto de partida para cualquier trabajo escolar. Hoy no me puedo imaginar a ningún padre comprando aquellos caros volúmenes.

#ineverycrea Trabaja por proyectos en #secundaria #educación #geografía http://t.co/VPv1ExwM

Materiales para organizar el nuevo curso adaptables. 

Artículo en la nube tic sobre la extensión MediaPlus para Chrome o Firefox que ayuda en el trabajo con video

Post de Educacontic sobre la herramienta Preceden

"El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos y cada uno de los criterios de decisión. Es una buena forma de reducir la excesiva influencia de modas, tecnofilias docentes o intereses comerciales ajenos al ámbito educativo. En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase."