"Príncipes do Nada" é um programa apresentado por Catarina Furtado numa viagem por Moçambique, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Timor-Leste e Guiné-Bissau.
Deste modo relata, na primeira pessoa, o trabalho feito, nestes países em desenvolvimento, por voluntários, organizações não-governamentais, organismos da ONU, organizações religiosas e pela Cooperação Portuguesa.
Cada programa inclui duas a três histórias de vida passadas nos diferentes países de expressão portuguesa. São sempre histórias humanas que apelam à nossa consciência de cidadãos e a uma urgência de actuação e que nos mostram como o mundo é profundamente desigual e injusto apesar do grande esforço de muitos.
O vídeo que aqui vos deixo é do Episódio 4 e só tem a I parte. Aqui http://www.youtube.com/watch?v=AMKdVwe6NGM&feature=related poderão ver a II parte. Este episódio telata a realidade da Educação em Cabo Verde. Podem ter acesso a todos episódios no youtube.
Deixo-vos aqui um vídeo muito engraçado que merece a pena visualizarem, sobre a história do Natal, através das TIC. Como as Redes Sociais, a web e o telemóvel contam a História do nascimento de Jesus Cristo.
"O Natal através do Facebook, Twitter, YouTube, Google, Wikipedia, Google Maps, GMail, Foursquare, Amazon...
Os tempos mudam, o sentimento continua o mesmo"
Este video demonstra como as tecnologias já estão introduzidas no dia-a-dia das crianças, e como estas transmitem esses conhecimentos para os seus amigos / familiares de gerações mais antigas.
Neste vídeo no Youtube é-nos feita uma breve apresentação deste projecto.\nEducação XXI é um projecto que integra conteúdos curriculares com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Consiste em planos estruturados de aulas, dinamizando a relação professor-aluno.
Video sobre os sete pilares da educação segundo a teoria de Edgar Morin. Uma forma de termos directrizes para nos prepararmos melhor para o nosso futuro enquanto docentes.
Vejam e comentem por mim.. acho este vídeo espectacular, é pena que nem todos os professores usem e abusem destas novas tecnologias, para que haja mais incentivo ao estudo por parte dos alunos e que o fracasso da educação não seja visto como "normal", mas sim algo que pode ser ultrapassável.
Gostei bastante do vídeo, pela forma como os diferentes contributos vão surgindo e como de facto se pode mudar as mentalidades e agir da forma como pensamos, com um propósito. Tudo o que fazemos é para um fim, é com um objectivo e uma razão de ser, então temos que ser mais que simples "marionetas", sejamos donos de nós próprios. Dominemos o mundo que gira a nossa volta. Sejamos dados ao mundo, tal como esperamos que o mundo nos dê a nós e para tal deixo-vos aqui outro vídeo que também apreciei e me fez reflectir.
http://www.youtube.com/watch?v=T3yH4HokCuw&feature=related
Achei o vídeo bastante interessante e que relata a importância que as tecnologias têm nos dias de hoje. É necessário que cada vez mais a tecnologia esteja presente nas escolas, pois esta contribui para a motivação dos alunos através de novas formas de aprendizagem. Como refere no vídeo "a tecnologia não é uma escolha" e é necessário que as escolas se adaptem a esta nova realidade.
As novas tecnologias e as suas competências estão cada vez mais presentes e enraizadas no quotidiano da sociedade. Uma prova desta afirmação é a seguinte citação que surge no vídeo: "O desafio não é mais memorizar os factos que eles (alunos) precisam saber para o resto das suas vidas. O desafio será saber como encontrar informação, saber como validá-la, como sintetizá-la, como amplificá-la, saber como comunicá-la, como colaborar com ela e solucionar problemas."
Para que este processo de aprendizagem resulte em pleno é necessário que os professores lancem novos desafios, de modo a que os alunos utilizem adequadamente as novas tecnologias, correspondendo às necessidades.
Sem dúvida um vídeo que nos faz reflectir sobre o futuro do ensino!
Questões fundamentais para compreender o uso dos computadores na nossa sociedade, enquanto futura educadora, professora e mãe.
" Espalhado pelo mundo, Existe um apaixonado caso de amor, entre crianças e computadores"
Seymour Papert in " A Família em Rede"
Este pequeno filme foi realizado por alunas da Universidade de Lisboa e Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação.
Coloquei este vídeo no meu blogue e decidi colocá-lo aqui também para que todas as alunas da LEB posso ver. Este vídeo ilustra o desempenho de um professor que não altera a sua metodologia de trabalho na presença das novas tecnologias. Vejam como é importante o professor estar actualizado em relação ao uso das tecnologia em sala de aula. Qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até ao mais complexo, só será válido quando o professor souber "como" utilizá-lo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensina continua sendo a mesma?
Habituar o aluno a ler é essencial para que se forme um cidadão capaz de incorporar a leitura nas actividades do seu quotidiano.
Este video retirado do youtube conta a história de uma criança que ajudou a partilhar com a sua amiga o gosto pela leitura.
Considero que a leitura é uma prática essencial para o desenvolvimento global da criança. É necessário que nos jardins de infância as educadoras promovam a chamada "Hora do Conto" proporcionando à criança o gosto pela leitura.
Óptimo vídeo para as crianças visionarem em contexto sala de aula. Excelente forma de transmitir às crianças o gosto pela leitura, ao mesmo tempo que as cativamos para tal.
"BiblioFilmes Festival - Baseado no Livro":
Esta é uma iniciativa para promover o livro, a biblioteca e a leitura através das novas tecnologias e do cinema. Além de ser uma iniciativa, também é um concurso de vídeos do youtube que através de filmes, as pessoas contam suas histórias, de quanto gostam der ler, de livros e de bibliotecas. Este concurso está aberto à todos os países da Comunidade de Países de Língua Portuguesa e conta com o apoio do Plano Nacional de Leitura de Portugal.
Aqui fica o trailer oficial do documentário realizado a quatro bebés de quatro países (Mongólia, Japão, Namíbia e EUA). O realizador acompanhou-se desde o nascimento, mostrando bebés com personalidades diferentes que são criados de formas igualmente distintas. A única coisa em comum é o amor.
Se ainda não viram, não podem perder!
Cartaz: http://30ealguns.com.br/wp-content/uploads/2010/09/babies-movie.jpg
Video educativo. \nSe para aprender é necessário tomarmos consciência das nossas maneiras de fazer, para aprender a aprender teremos de tomar consciência da nossa maneira de aprender. Aprender é assim construir um fazer para refazer e aprender a aprender é construir uma aprendizagem para melhor aprender.\nA aprendizagem deve desencadear uma dinâmica em que a partir do dados adquiridos se processa uma evolução que permite que o aprendente melhore progressivamente a sua própria capacidade de aprendizagem.
Eu já tinha visto o vídeo e de facto gostei imenso, a aprendizagem é um processo continuo e é feito ao longo da vida, e quanto mais conhecermos mais aprendemos. é igualmente um processo demorado mais que de facto mostra as suas evoluções.
Vale a pena ver!
Exemplo de uma animação educativa sobre os cuidados que se devem ter com os livros de biblioteca e em geral. Uma boa ideia para ser apresentada às crianças, incentivando-as assim a terem cuidado no manuseamento dos livros (ao folhear, ao transportar, etc), para que estes se conservem por mais tempo.
Esta animação conta a história de Nina, uma menina que não gostava de ler, mas que, ao deparar-se com o rico universo da leitura, descobre uma nova realidade. Uma forma de incentivo à leitura para as crianças.
Este vídeo foi elaborado a partir da obra " A menina que Detestava Livros" .
Esta obra foi escrita Manjusha Pawagi e, segundo o Plano Nacional de Leitura está recomendada para o 1º Ciclo de escolaridade.
Para capacitar professores e educadores de infância. Excelente para ser mostrando em actividades práticas remetendo e alertando para importância da Literatura Infantil.
Aborda: Literatura e a Educação Infantil; psicanálise dos contos de fadas; estrutura para atividades literárias; escolha dos textos; uso dos livros; contar histórias; técnicas do contar; e contando histórias.
Coordenação Técnica: Professora Maria Oliveira Cortes, Educadora, especialista em organização e operação de bibliotecas infantis e contadora de histórias profissional.
Os psicólogos americanos Mamie e Kenneth Clark fizeram este teste acerca das raças em 1947. Recentemente foi feita uma nova pesquisa nos EUA e o resultado não mudou muito.
Este tipo de desenhos animados são importantes, pois as crianças os vizualizarem vai ser um incentivo à leitura, mostranto o quanto é importante e interessante ler.
Este vídeo mostra o quanto é importante ler pois também nos pode ajudar na escrita.
Dado que a leitura de certo modo está relacionada e influencia a escrita.