Coloquei este vídeo no meu blogue e decidi colocá-lo aqui também para que todas as alunas da LEB posso ver. Este vídeo ilustra o desempenho de um professor que não altera a sua metodologia de trabalho na presença das novas tecnologias. Vejam como é importante o professor estar actualizado em relação ao uso das tecnologia em sala de aula. Qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até ao mais complexo, só será válido quando o professor souber "como" utilizá-lo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensina continua sendo a mesma?
Vejam e comentem por mim.. acho este vídeo espectacular, é pena que nem todos os professores usem e abusem destas novas tecnologias, para que haja mais incentivo ao estudo por parte dos alunos e que o fracasso da educação não seja visto como "normal", mas sim algo que pode ser ultrapassável.
Gostei bastante do vídeo, pela forma como os diferentes contributos vão surgindo e como de facto se pode mudar as mentalidades e agir da forma como pensamos, com um propósito. Tudo o que fazemos é para um fim, é com um objectivo e uma razão de ser, então temos que ser mais que simples "marionetas", sejamos donos de nós próprios. Dominemos o mundo que gira a nossa volta. Sejamos dados ao mundo, tal como esperamos que o mundo nos dê a nós e para tal deixo-vos aqui outro vídeo que também apreciei e me fez reflectir.
http://www.youtube.com/watch?v=T3yH4HokCuw&feature=related
Achei o vídeo bastante interessante e que relata a importância que as tecnologias têm nos dias de hoje. É necessário que cada vez mais a tecnologia esteja presente nas escolas, pois esta contribui para a motivação dos alunos através de novas formas de aprendizagem. Como refere no vídeo "a tecnologia não é uma escolha" e é necessário que as escolas se adaptem a esta nova realidade.
As novas tecnologias e as suas competências estão cada vez mais presentes e enraizadas no quotidiano da sociedade. Uma prova desta afirmação é a seguinte citação que surge no vídeo: "O desafio não é mais memorizar os factos que eles (alunos) precisam saber para o resto das suas vidas. O desafio será saber como encontrar informação, saber como validá-la, como sintetizá-la, como amplificá-la, saber como comunicá-la, como colaborar com ela e solucionar problemas."
Para que este processo de aprendizagem resulte em pleno é necessário que os professores lancem novos desafios, de modo a que os alunos utilizem adequadamente as novas tecnologias, correspondendo às necessidades.
Sem dúvida um vídeo que nos faz reflectir sobre o futuro do ensino!
A Biblioteca Municipal de Algés está a organizar no mês de Novembro duas formações na área das TIC com os temas:
- Internet Segura para Pais e Educadores;
- Recursos Educativos On-line.
Destinam-se principalmente a pais e educadores e as inscrições são gratuitas.
O Centro Oeiras a Ler irá promover em Novembro na Biblioteca Municipal de Algés duas acções de formação:
Tema: Internet Segura para Pais e Educadores
Data: 06 de Novembro de 2010
Horário: das 10h às 17h30
Público - alvo: pais e educadores
Acção de formação ministrada pelo Professor Hélder Cacito da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/ Plano Tecnológico de Educação.
Nesta acção pretende-se sensibilizar para a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet em particular pelas crianças e jovens.
Tema: Recursos Educativos On-line
Data: 20 de Novembro de 2010
Horário: das 10h às 17h30
Público-alvo: professores, educadores, técnicos de biblioteca, animadores e pais.
Acção de formação ministrada pelo Professor Hélder Cacito da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/ Plano Tecnológico de Educação.
Nesta acção pretende-se dar a conhecer os recursos educativos digitais disponíveis na internet.
Informações e inscrições: BMAlgés, tel. 210977480/1, lgoncalves@cm-oeiras.pt (Luís Gonçalves).
As fichas de inscrição encontram-se no site.
Numa sociedade em que o recurso às Tic é cada vez mais frequente, inclusivé para actividades quotidianas é importante este tipo de formações, que permitem aos utilizadores das Tic e da Internet a aquisição e consolidação de conhecimentos.
Neste site podemos encontrar as várias publicações da REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. Ao lermos, podemos encontrar artigos e relatos de experiências desenvolvidas por professores de ensino fundamental e médio e por pesquisadores com foco no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação.
Destina-se sobretudo a professores e educadores.
Essa revista está vinculada ao grupo TABA Eletrônica UFMG.
A Taba Eletrônica é um projeto de ensino, pesquisa e extensão com foco na utilização de recursos tecnológicos para interação, aprendizagem e desenvolvimento de materiais didáticos no contexto de aprendizagem de línguas
Está agendada para os dias 12 e 13 de Maio de 2011 a VII Conferência Internacional de Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação. Esta vai realizar-se em Braga na Universidade do Minho.
VII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, irá realizar-se no Centro de Competência da Universidade do Minho.
O tema central da conferência é "Perspectivas de Inovação", sendo que esta discorre sobre três áreas principais: Ambientes Emergentes; O Digital e o Currículo e A Avaliação Online.
Para mais informações, contactar:
Tlf.: (351) 253 601 370
Fax. (351) 253 601 371
E-mail: challenges2011@ie.uminho.pt
Fundação para a Divulgação das Tecnologias de Informação (FDTI) é uma fundação que tem como missão a formação e qualificação em Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
A FDTI forma e certifica, milhares de formandos, nos diversos projectos que promove na área das TIC.
Promove ao longo do ano várias acções de formação e sensibilizações.
A revista Educação, Formação & Tecnologias é um projecto editorial de natureza científica que visa promover e divulgar actividades de reflexão, investigação e intervenção no domínio das TIC na Educação e na Formação.
Esta revista conta ainda com vários contributos sobre os mais variados temas sobre a educação nas escolas e o apoio das tecnologias em salas de aula.
Este é um dos exemplos que li e apreciei muito: "O computador portátil no ambiente de sala de aula numa escola do Alentejo Litoral" Por: Fernando dias Batista
"Só criando situações que permitam, a um dado momento, praticar o comportamento que desejamos construir e retirando, dessa prática, ensinamentos para o desenvolvimento desse comportamento podemos potenciar os momentos de aprendizagem sem estarmos dependentes duma inserção plástica e forçada das tecnologias em ambiente escolar" - Santos, 2010.
A publicação de Janeiro da revista "Educadores de Infância" traz um excelente artigo, escrito por Henrique Santos, sobre a aplicação das novas tecnologias na educação.
Aí, o educador esclarece a diferença entre "nativos digitais" e "imigrantes digitais", reflecte sobre a utilização das TIC na educação e apresenta uma série de estratégias que considera relevantes para a sua dinamização no jardim-de-infância.
Aconselho a todas!
Referência bibliográfica:
SANTOS, H. (2010). Brincar às tecnologias (parte 2). Educadores de Infância n.º65:22.
Este artigo, publicado na revista EFT (educação, formação e tecnologia - http://eft.educom.pt) por Paulo Faria, pretende dar a conhecer as vantagens da integração de ferramentas digitais na sala de aula, especialmente no ensino da Língua Portuguesa.
O autor apresenta-nos uma breve reflexão acerca da inclusão das TIC na disciplina de Língua Portuguesa, com maior destaque para a utilização do blogue como meio para desenvolver a leitura e a escrita.
Diploma de competências básicas em tecnologias de informação
Descrição: diploma emitido através da realização de um exame exclusivamente prático, com uma duração máxima de sessenta minutos a realizar na biblioteca, sob monitorização de um formador. A BMDD é um centro de emissão do Diploma de Competências Básicas em Tecnologias de Informação credenciado pela UMIC - Agência para a Sociedade do Conhecimento.
Destinatários: público em geral
Calendarização: Jan a Dez 2010
Local: Biblioteca Municipal D.Dinis (Odivelas) / Biblioteca Municipal D.Dinis do núcleo da Pontinha.
Ao utilizarmos as novas tecnologias como recurso pedagógico, remete-nos para uma reflexão sobre a sua pertinência.
Este site da NETprof, apresenta vários artigos que respondem a muitas questões, tais como "Porquê as TIC na escola?", "A escola na sociedade do conhecimento", " As TIC numa escola do 1º ciclo", entre outras.
"Esta série de eventos, que iniciou em 2003, tem como meta promover/disseminar o uso de novas tecnologias na Educação, com especial ênfase à tecnologia da informação e comunicação (TIC)."
Este site foca as questões de ensinar e aprender com as TIC. Trata-se de um bom recurso para os docentes que desenvolvem projectos e aprendizagens com base nas tecnologias. Proporciona a partilha de experiências, o que leva a um aperfeiçoamento das praticas. Para aceder basta fazer o registo.
Este video demonstra como as tecnologias já estão introduzidas no dia-a-dia das crianças, e como estas transmitem esses conhecimentos para os seus amigos / familiares de gerações mais antigas.
A escolinhas.pt é uma plataforma educativa, lúdica e social, baseada em ferramentas Web 2.0 simplificadas para crianças entre os 6 e 12 anos.
Nesta plataforma os alunos dispõem de ferramentas para, individual ou colaborativamente, realizarem trabalhos, acesso a uma rede social fechada e segura, troca de mensagens em tempo real, mensagens de correio electrónico, etc. Tudo isto permite uma maior proximidade entre toda a comunidade educativa.
Desde Novembro de 2009 que sou seguidora assídua do blog da jornalista Isabel Coutinho, pois participei numa acção de formação sua, intitulada "Literatura na Internet".
Isabel Coutinho é jornalista do jornal Público, estando este blog associado ao mesmo. Desde 1996, a jornalista assina semanalmente a coluna Ciberescritas sobre o futuro dos livros, a presença de escritores na Internet e a relação entre as novas tecnologias e a literatura.
É um blog constantemente actualizado e de grande utilidade, na minha opinião, tanto a nível académico como pessoal, principalmente.
Ana Raquel Coelho
No mesmo âmbito, aconselho também a visualizarem mais dois blogues associados ao jornal Público, os quais:
- EDUCAR EM PORTUGUÊS (sobre livros, sistema educativo, reformas, tempos livres, pais, filhos e escolas, das autoras Ana Soares e Bárbara Wong)
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O Centro de Competência em Tecnologias e Inovação, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, realiza, no dia 29 de Novembro, o seminário "A Utilização das TIC em Contextos Educativos".
Este seminário tem como objectivos promover a divulgação de práticas inovadoras da aplicação das TIC no currículo, motivar a reflexão sobre a aplicação das TIC no contexto educativo e destina-se a educadores e professores de todos os níveis de ensino.
A entrada é livre, mas requer marcação prévia.
" Pretendemos ajudar Escolas, Empresas e Particulares a valorizarem e aprofundarem os seus conhecimentos."- Manuela Andrade
Este Centro de Formação promove acções de formação, Workshops e seminários acreditados.
Deixo aqui a referência de um: " Tecnologias de Apoio para NEE"
Dias 15 e 22 de Janeio 2011 em Odivelas.