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Nos ligadas à área da Educação, muitas vezes é util possuir algum conhecimento sobre diversas actividades que iremos desenvolver ao longo da nossa carreira profissional. Neste site, podem encontrar diversas formações na área da pintura e da animação. Esta empresa "Work shops & animação" localiza-se em Vila Franca de Xira.

Cada vez mais encontramos crianças com necessidades educativas especiais, principalmente a dislexia, dificuldades de aprendizagem e sídromes, nas diversas instituições. Neste site, podemos encontrar diversos documentos, testes e workshops.

Esta iniciativa tem como objectivo envolver os líderes empresariais no debate sobre a liderança nas escolas, mas também apresentar alguns exemplos dos trabalhos realizados pelos participantes no Programa Líderes Inovadores. Realizar-se-á no dia 17 de Novembro no Conservatório de Música do Porto às 14h.

Este livro, publicado este ano, surge como um guia fundamental para pais e educadores, procurando ajudá-los a proteger-se contra os perigos existentes na Internet. Aliado a isso, fornece informações fundamentais sobre as tecnologias associadas à Internet e conselhos sobre a abordagem que os mediadores deverão ter junto das crianças e adolescentes. Referência bibliográfica: MANTEIGAS, J. & SANTOS, P. (2010). "Internet Segura para Crianças". FCA - Editora Informática.

Vai ter lugar na Fundação Calouste Gulbenkian o lançamento e a apresentação de novos livros. Começa a 25 de Novembro e termina a 23 de Dezembro.

A Iniciativa "Aprender e Inovar com TIC" tem como finalidade a promoção da utilização educativa das TIC com vista à melhoria das aprendizagens dos alunos, através da rentabilização dos equipamentos disponíveis nas escolas.

Achei interessante esta iniciativa da DGIDC pois, apoia projectos inovadores que promovam a utilização educativa das TIC no Pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Secundário, nos agrupamentos de escolas e em escolas não agrupadas do ensino público de Portugal Continental.

Paro os dias 11 e 18 de Dezembro está agendado o curso de Tecnologias de Apoio para Necessidades Educativas Especiais na Relicário de sons em Lisboa. Como futura profissional de Educação considero estes cursos de extrema importância para as nossas competências pessoais. Além disso é essencial possuirmos conhecimentos de como lidar com crianças com NEE. Para mais informações contactem: 239 499 230

A plataforma escolinhas.pt lança, neste Natal, o desafio de construir, com as TIC, a maior árvore colaborativa do Natal 2010. Para o efeito, basta criar e enviar um postal digital que será afixado na árvore virtual. Conheça o projecto e participe em http://escolinhas.pt/.

Esta é uma iniciativa muito interessante. O Natal está mesmo a chegar e para assinalar esta época festiva tão valorizada pelos mais pequenos, o escolinhas.pt decidiu lançar um desafio a todos e premiar os melhores postais digitais de Natal. À medida que postais vão sendo criados e afixados, a árvore vai gradualmente crescendo em altura. De dia 29 de Novembro até dia 7 de Janeiro de 2011, os melhores postais realizados por alunos da comunidade escolinhas.pt ficam habilitados a diversos prémios.

No âmbito da programação mensal do Espaço NOESIS irá decorrer no dia 7 de Dezembro a sessão Tic-Toque na Escola do Futuro - a arte e a tecnologia.

"A atractibilidade que os meios de comunicação social exercem sobre as crianças é claramente evidente. Basta observarmo-las em frente à televisão. Chega a ser assustador verificar que estas se encontram, muitas vezes, num estado que se pode considerar "hipnótico", onde as cores, o som e o movimento tomam conta dos seus sentidos" - ESTEVES, 2006. A propósito do tema "Ler e aprender com a televisão", leccionado neste momento pela professora Helena, seleccionei este artigo, retirado da revista Cadernos de Educação, que me pareceu de grande interesse. O seu conteúdo alerta para as mensagens transmitidas pela comunicação social, a que as crianças estão frequentemente expostas e que, na maioria das vezes, não interpretam devidamente. Referência bibliográfica: ESTEVES, Sofia (2006). Os Meios de Comunicação Social e a Criança [em linha]. APEI: Cadernos de Educação de Infância, nº77. Disponível em: http://cadernosei.no.sapo.pt/edicoes/2006/convergencias_77.pdf. Consultado em: 01-12-10.

Video educativo. \nSe para aprender é necessário tomarmos consciência das nossas maneiras de fazer, para aprender a aprender teremos de tomar consciência da nossa maneira de aprender. Aprender é assim construir um fazer para refazer e aprender a aprender é construir uma aprendizagem para melhor aprender.\nA aprendizagem deve desencadear uma dinâmica em que a partir do dados adquiridos se processa uma evolução que permite que o aprendente melhore progressivamente a sua própria capacidade de aprendizagem.

Eu já tinha visto o vídeo e de facto gostei imenso, a aprendizagem é um processo continuo e é feito ao longo da vida, e quanto mais conhecermos mais aprendemos. é igualmente um processo demorado mais que de facto mostra as suas evoluções. Vale a pena ver!

O Instituto Camões Portugal disponibiliza em formato digital a colecção original "Era uma vez um Rei…" do Jornal Expresso. Este recurso educativo apresenta 12 histórias e destina-se a crianças de qualquer idade, uma vez que para além do texto escrito que está apresentado, também é possível fazer a audição das história. Esta iniciativa permite que os mais novos aprendam de forma lúdica a História de Portugal.

O Instituto Camões disponiliza em formato digital" Era uma vez um rei". Este tipo de inciativas permitem aos mais novos que são residentes no estrangeiro , aprenderem de forma lúdica a história de portugal. Considero que esta iniciativa é importante para que se aprenda de forma lúdica costumes e histórias de outros países, ajudando na compreensão do tema multiculturalidade que é um tema essencial no processo de ensino-aprendizagem da criança.

Durante o mês de Dezembro vão decorrer, em Setúbal, formações variadas no âmbito das TIC, uma iniciativa do Instituto Português da Juventude. Destinam-se a toda a comunidade que pretenda aprofundar os seus conhecimentos ao nível das TIC e a todos os principiantes das Tecnologias. Na Formação Júnior existem os seguintes cursos/formações: Atelier de Informática; Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores; Elaboração de Jogos Pedagógicos; Técnicas de Comunicação Oral e ECDL: Carta Europeia de Condução à Informática e Curso de Iniciação à Informática. Para mais informações contactar: 265 535 095 / 932 638 028 http://formacao.fdti.pt Fonte: Setúbal Guia de Eventos - Dezembro 2010

O Governo está a prever a criação de uma "tutoria digital", para apoiar as disciplinas nas áreas do Português, Matemática e Ciências aos alunos do ensino básico. Esta "tutoria" vem reforçar o Estudo Acompanhado, utlizando as ferramentas tecnológicas. Notícia publicada no site ionline.pt

O número 2 de 2010 da Revista EFT - "Educação, Formação & Tecnologias" disponibiliza um conjunto de textos abordando diferentes temáticas em torno da investigação empírica e da reflexão conceptual/teórica sobre as TIC na educação. A revista está disponível em http://eft.educom.pt.

A Microsoft Portugal teve a iniciativa de construir um site com o objectivo de disponibilizar conselhos, planos de aulas, questões de segurança, entre outros, para auxiliar pais e educadores/professores. Por isso deixo aqui o link .

"Mostrar que o pequeno texto de um postal ilustrado pode conter mil ideias, representadas e interpretadas através da comunicação visual, com recurso a diversos meios expressivos, é o desafio lançado pelo Plano Nacional de Leitura aos alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário. Os trabalhos seleccionados pelo agrupamento ou escola não agrupada devem ser apresentados entre os dias 14 e 18 de Março de 2011, através do Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura. A capacidade de síntese, articulada com as competências desenvolvidas no âmbito das artes plásticas, deve estar patente na criação de um postal ilustrado, com recurso a variados meios expressivos. Os alunos devem escolher um livro que tenham lido e, a propósito deste, escreverem um pequeno texto adequado a um postal, dirigido ao autor do livro, ao seu ilustrador ou a uma das suas personagens. Cada participante apenas pode concorrer com um postal."

O Plano Nacional de Leitura, em parceria com a RTP, a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e a Rede das Bibliotecas Escolares, promove o Concurso Nacional de Leitura, iniciativa direccionada a alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, com o objectivo de estimular a prática da leitura entre aqueles. As inscrições devem ser efectuadas até ao dia 14 de Janeiro. Este concurso é composto por eliminatórias a realizar nas escolas, por finais distritais e por uma final nacional que vai avaliar e premiar a leitura de obras literárias, efectuadas pelos estudantes dos graus de ensino referidos.