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es énoncés ambigus, posant problème sur le plan de l'analyse grammaticale, utilisables pour montrer aux élèves l'importance de la grammaire, de la ponctuation et d'une juste analyse des phrases. La deuxième partie propose plus spécifiquement des textes rendus ambigus par l'absence ou l'absurdité de la ponctuation ; ils peuvent servir d'exercices.