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Group items matching
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Stéphane Métral

Recherche PDF - Moteur de recherche de fichiers PDF - 1 views

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    Recherche-PDF.com est un moteur de recherche de documents au format PDF. Il indexe régulièrement les documents publics partagés sur des services de partage de documents PDF
Stéphane Métral

EtherPad: Realtime Collaborative Text Editing - 0 views

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    When multiple people edit the same document simultaneously, any changes are instantly reflected on everyone's screen. The result is a new and productive way to collaborate on text documents, useful for meeting notes, drafting sessions, education, team programming, and more.
Stéphane Métral

DocJax - Docs right everywhere !!! - 0 views

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    DocJax est un excellent moteur de recherche pour trouver des documents PDF, Word, Excel ou PowerPoint. Il est possible de visualiser les documents avant de les télécharger.
Stéphane Métral

Issuu - You Publish - 0 views

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    un autre service de publication et de partage de documents en ligne (limitation par document : 500 poages 100 Mo) importe des pdf / word / powerpoint
Stéphane Métral

newby_portfolio_F.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

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    Le Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale (PEPELF) est un document destiné aux étudiants qui entrent en formation initiale d'enseignant. Il les invite à réfléchir aux connaissances didactiques et savoir-faire nécessaires pour enseigner les langues vivantes, les aide à évaluer leurs propres compétences didactiques, leur permet de suivre de près leurs progrès et d'enregistrer leurs expériences pratiques d'enseignement tout au long de leur formation d'enseignant."
Stéphane Métral

bookgoo - Highlight the World - 0 views

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    Bookgoo allows you to highlight and annotate your documents in the same way you would mark up a piece of paper with a highlighter and pen!
Stéphane Métral

Documents pédagogiques pour l'enseignement du FLE-FLS - Académie d'Aix-Marseille - 0 views

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    documents à télécharger et à imprimer
Stéphane Métral

Fichier-PDF.fr - Partagez vos documents PDF sur le Web et les réseaux sociaux - 2 views

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    Partagez facilement vos documents PDF sur le Web, Facebook et Twitter
Jean charles

Leonardo Da Vinci - 4 views

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    Comme son nom l'indique, ce site présente une abondante documentation (en format PDF) permettant de développer une communication professionnelle pertinente à l'oral comme à l'écrit. Essentiellement, il propose cinq grandes habiletés : communiquer à l'oral
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    Comme son nom l'indique, ce site présente une abondante documentation (en format PDF) permettant de développer une communication professionnelle pertinente à l'oral comme à l'écrit. Essentiellement, il propose cinq grandes habiletés : communiquer à l'oral
Stéphane Métral

ABBYY FineReader Online - 1 views

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    ocr à partir de documents scannés (image pas pdf) exrport en divers formats (microsoft, rtf, pdf, rtf)
Stéphane Métral

VoiceThread - About - 0 views

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    A VoiceThread is a collaborative, multimedia slide show that holds images, documents, and videos and allows people to leave comments in 5 ways - using voice (with a mic or phone), text, audio file, or video (via a webcam). Share a VoiceThread with friends, students, and colleagues for them to record comments too.
DAvid cordina (w2YDAvid)

Etude européenne sur l'impact des (TIC) et des nouveaux médias sur l'apprentissage des langues - 8 views

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    Les recommandations produites à l'issue de l'étude sont divisées en quatre sections : communication, développement professionnel, innovation pédagogique et initiatives intersectorielles. 1/ Renforcer la prise de conscience des programmes existants, des sources de financement et de la diffusion des initiatives réussies, l'identification des meilleures pratiques et des collaborations en lien avec l'utilisation des TIC et des nouveaux médias dans l'apprentissage des langues. Des liens de communication efficaces doivent être la priorité. 2/ Renforcer l'utilisation des réseaux professionnels, par l'intermédiaire des bases nationales de communication pour mieux informer les praticiens au sujet des développements, des sources existantes du financement et pour développer la prise de conscience des meilleures pratiques potentielles des TIC et des nouveaux médias pour l'apprentissage des langues. 3/ Créer des opportunités pour que les enseignants apprennent, pratiquent et développent une confiance dans les nouveaux systèmes. 4/ Soutenir la recherche et le développement des environnements d'apprentissage personnalisés (EAP)
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    C'est bien joii comme réthorique au plus haut dégré ... Seulement, à l'heure qu'il est, ne faudrait- il pas préciser davantage le COMMENT de tout ça... En lisant que ce sont les "recommendations produites à l'issue de l'étude" ... "3/ Créer des opportunités pour que les enseignants apprennent, pratiquent et développent une confiance dans les nouveaux systèmes" ; 4/ Soutenir la recherche et le développement des environnements d'apprentissage personnalisés (EAP)" j'ai plutôt l'impression d'une déclaration d'intentions wishfulthinkingeuse proposée "avant" l' étude que les conclusions obtenues après l'étude !!! Franchement, j' ai l'impresison qu'on se moque de nous ! Ou que tout ça a été mené à bien par une équipe de personnes incompétentes, qui n'ont rien à voir avec l'éducation faite "au jour le jour" dans le front et les tranchées des établissements. "Renforcer la prise de conscience", "développer la prise de conscience" , "Créer des opportunités" , "soutenir la recherche " On nous prend pour qui ? C'est insultant ! D'autant plus qu'il s'agit d'une étude qui doit avoir couté la peau des fesses aux contribuables européens ! Et ça, je ne le dis pas pour dire: Donnez-nous les adrelecs des responsables du projet pour que je puisse leur envoyer ce commentaire que je laisse ici et que soumets à votre considération. Ce que je dis ici je suis prêt à le redire "haut et fort" où que ce soit, et surtout à qui de droit ! Il est grand temps qu'on passe au niveau le plus avancé de la concrétisation, le temps n'est plus aux langues de bois ni aux réthoriques inutiles. En tout cas, il faut leur dire que la prochaine fois, on leur rendra ce genre de document comme " nul et non avenu" à moins qu'il soit accompagné d'une liste de ces "meilleures pratiques" dont on parle; de la liste et les données de tout ce qui se fait de bien dans tous ces pays; des rapports et des opinions
DAvid cordina (w2YDAvid)

WIKIS, BLOGUES ET WEB 2.0 Opportunités et impacts pour la formation à distance - 3 views

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    Document préparé pour le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD; www.refad.ca) par Lucie Audet
Stéphane Métral

OCR Terminal: Free Online OCR - Convert PDF to word, jpeg to word, scanned images to editable text - 0 views

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    convert scanned images and PDFs into editable and text searchable documents
Stéphane Métral

Issuu - You Publish - 0 views

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    Collect, share and publish in a format designed to make your documents look their very best.
Claudeline MAGNI

Untitled Document - 0 views

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    CITO moteur de recherche de ressources pédagogiques FLE
Stéphane Métral

L'interculturel en fle - 0 views

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    L'interculturel en français langue étrangère
Stéphane Métral

Imagiers et abécédaires - Animation pédagogique - 0 views

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    Les imagiers sont d'excellents outils pour développer le langage, à tous les niveaux de classe. Ils vont permettre d'aborder et mettre en parallèle différents niveaux de langage
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