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JEUNES SANS QUALIFICATION. Un décret n° 2014-1453 du 5 décembre 2014 définit les conditions dans lesquelles les jeunes sortant du système éducatif sans diplôme bénéficient d'un complément de formation qualifiante destiné à leur permettre d'acquérir soit un diplôme soit un titre ou certificat inscrit au répertoire national des certifications professionnelles. Ce droit est ouvert aux jeunes âgés de 16 à 25 ans qui possèdent au plus le diplôme national du brevet ou le certificat de formation générale ; il peut être exercé sous statut scolaire, en contrat en alternance ou comme stagiaire de la formation continue. Le décret décrit également la procédure de mise en œuvre du droit à la durée complémentaire de formation qualifiante. Un autre décret n° 2014-1454 du 5 décembre 2014 définit les conditions dans lesquelles les jeunes sortant du système éducatif sans qualification professionnelle reconnue par un des diplômes, titres ou certificats inscrits au répertoire national des certifications professionnelles peuvent bénéficier, à leur demande, d'une formation professionnelle dans le cadre scolaire, destinée à leur permettre d'acquérir un de ces diplômes. Ce droit est ouvert aux jeunes âgés de 16 à 25 ans ; l'accueil dans la formation dispensée sous statut scolaire ou d'étudiant s'effectue dans la limite des places disponibles. Le décret précise également la procédure de mise en œuvre de cette formation.

"A l'heure du chômage massif des jeunes et des manifestations contre la Loi travail, les missions locales, créées en 1982, sont chargées de répartir dans chaque territoire les dispositifs du gouvernement d'aide à l'insertion des jeunes dans le monde du travail, tels que les emplois d'avenir et la garantie jeunes. Mais que sont ces missions locales ? Comment fonctionnent-elles ? Combien de jeunes fréquentent ce réseau ? L'action des missions locales est-elle efficace ? Quelles difficultés rencontrent-elles ? "

"Stabilité sur le front des emplois aidés pour les jeunes. Le pourcentage des travailleurs de moins de 26 ans qui bénéficient d'un contrat subventionné, alternance incluse, s'est maintenu en 2015 à 27,2 %. Ce palier où il est installé depuis trois ans est le plus élevé depuis 2002. Il témoigne de l'aggravation du chômage depuis le début du quinquennat, en particulier chez les jeunes, ainsi que des efforts du gouvernement pour leur mettre le pied à l'étrier."

Pour la promotion 2013, un peu plus de 6 jeunes diplômés Bac+5 et plus sur 10 sont en emploi :un taux stable par rapport à la promotion 2012, dans une conjoncture économique qui s'est pourtant dégradée. Les taux d'emploi opposent toujours les disciplines les plus professionnalisantes (commercial, gestion, informatique, sciences de l'ingénieur…) et celles plus fondamentales (lettres, arts, sciences humaines…) pour lesquelles ils sont moins élevés. De même, les ingénieurs et les diplômés d'école de commerce sont plus fréquemment en emploi que les titulaires d'un master universitaire ou d'un doctorat."

La dégradation du marché du travail observée depuis plusieurs années affecte l'ensemble des jeunes, quelle que soit la formation initiale suivie. Mais en étudiant leur insertion professionnelle, les jeunes formés en environnement semblent résister un peu mieux. Ceux issus des formations dans les domaines de la prévention des pollutions et de l'énergie connaissent une insertion professionnelle facilitée, tout comme les jeunes arrivés sur le marché du travail avec un niveau Bac + 2. Ces mêmes catégories portent un regard plutôt positif quant aux débouchés professionnels offerts par leur formation. 

"La dégradation du marché du travail observée depuis plusieurs années affecte l'ensemble des jeunes, quelle que soit la formation initiale suivie. Mais en étudiant leur insertion professionnelle, les jeunes formés en environnement semblent résister un peu mieux. Ceux issus des formations dans les domaines de la prévention des pollutions et de l'énergie connaissent une insertion professionnelle facilitée, tout comme les jeunes arrivés sur le marché du travail avec un niveau Bac + 2. Ces mêmes catégories portent un regard plutôt positif quant aux débouchés professionnels offerts par leur formation. Pour d'autres, les difficultés d'insertion coexistent avec une vision critique de la formation ; c'est notamment le cas des femmes. Les résultats de l'enquête n'expliquent toutefois pas certains décalages observés entre la qualité de l'insertion et l'opinion sur les débouchés de la formation."

Les sous-sols du Palais Brongniart, à Paris, fourmillent de jeunes gens en ce mardi 9 septembre. Ils participent à la soirée « Youth We Can ! » organisée dans le cadre du Forum Convergences, un événement incontournable pour les professionnels de l'économie sociale et solidaire (ESS), ce secteur regroupant des structures (associations, mutuelles, coopératives, fondations, entreprises sociales et solidaires) qui concilient activité économique et utilité sociale. « Cette soirée est dédiée aux jeunes qui souhaitent donner du sens à leur carrière », explique Judith Jakubowicz, directrice exécutive de Convergences [à laquelle succédera Nathalie Touzé], devant plus de 700 participants, avant de laisser place aux témoignages de jeunes entrepreneurs sociaux. 

Qu'est-ce qu'un ingénieur  ? L'Ecole supérieure des techniques aéronautiques et de construction automobile (Estaca) vient de lancer une plate-forme de vidéos permettant aux jeunes qui s'intéressent à ce type d'études de comprendre ce à quoi ils se destinent. Bordeaux INP fera de même dans les semaines qui viennent. « Quand on se rend sur les forums ou les salons, que l'on discute avec les jeunes, explique Pascale Ribon, directrice générale de l'Estaca, on se rend compte que les études d'ingénieurs sont attractives car elles conduisent à l'emploi, mais que les jeunes ne connaissent pas les métiers auxquels elles mènent. »

Lancée le 17 septembre 2015 par le Président de la République, la Grande École du Numérique (GEN) réunit, partout en France, des formations dans le domaine du numérique qui s'adressent en priorité aux jeunes sans qualification ou diplôme et aux personnes à la recherche d'un emploi ou en reconversion professionnelle. Ces formations gratuites portées par des initiatives privées, associatives, publiques ou encore universitaires sur l'ensemble du territoire et notamment dans les quartiers de la politique de la ville, renouvellent les approches pédagogiques (pédagogies de la confiance, pédagogies collaboratives orientées vers la conduite de projets, l'apprentissage de pair-à-pair, etc.). Elles permettront de favoriser l'insertion sociale et professionnelle des jeunes, principalement des jeunes décrocheurs, et répondront aux besoins d'emplois dans le secteur du numérique. L'objectif est de former, d'ici à 2017, 10 000 personnes.

"Jeunes d'Avenirs est le premier salon orientation-formation-emploi des jeunes de 16 à 25 ans avec ou sans diplôme. Date : Du 18 au 19 Septembre 2018 de 9h00 à 18h00 Lieu de l'événement : Paris Event Center"

L'artisanat représente aujourd'hui plus de 25 % de l'économie française avec plus de 250 professions à la clé. Pour autant, si on recense un nombre croissant de jeunes se dirigeant vers les filières d'apprentissage, il n'en reste pas moins que cette filière doit se réformer au plus vite pour former des jeunes actifs compétents

"Ces dernières années, les infirmiers, particulièrement les jeunes diplômés, ont rencontré des difficultés à s'insérer sur le marché du travail selon les enquêtes sur l'emploi infirmier menées par Infirmiers.com. En 2016, les résultats révèlent que la situation tend à s'améliorer, mais les jeunes IDE sont cependant peu nombreux à bénéficier d'un contrat à durée indéterminée (CDI)."

Pilotée par France Stratégie et la Dares, la concertation en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes, lancée en septembre 2016, a réuni les représentants des partenaires sociaux en groupes de travail thématiques. Un rapport de diagnostic a été remis le 24 janvier dernier à la ministre du Travail. Voici quelques chiffres-clés.

Pays 1646 € bruts par mois pour 3 journées de travail, ces OP-TIC sont recrutés selon le dispositif Emploi d'avenir parmi des jeunes de 16 à 25 ans sans emploi, sans qualification ou peu qualifiés. Ils bénéficient de 2 jours de formation qualifiante par semaine. Ces 130 jeunes ont pour première tâche d'inventorier les 200 000 ordinateurs des 472 lycées franciliens afin de préparer la prise en charge de la maintenance par la région à compter du 1er septembre 2016.

"Qui sont les jeunes professionnels, diplômés bac+5 et plus, en emploi dans la fonction ressources humaines ? Comment ont-ils trouvé leur poste ? Quelles sont leurs conditions d'emploi ?"

"En 2007, 739 000 jeunes sont sortis pour la première fois du système éducatif en France métropolitaine. Parmi eux, environ 20000 jeunes ont suivi une formation initiale en environnement, majoritairement dans les domaines de l'aménagement du territoire, cadre de vie et de la protection de la nature. Interrogés en 2010 par le Céreq, ils ont pu décrire leur trajectoire professionnelle sur les trois premières années de vie active et leur situation à la date d'enquête. Même s'ils sont plus concernés par le chômage sur ces trois années, leur insertion professionnelle se rapproche de celle des jeunes issus des autres formations. "

"L'État, à travers la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP), Constructys, Opca de la construction et les organisations professionnelles représentatives de la filière fibre optique viennent de signer l'« engagement d'un appui technique prospectif (ATP) portant sur une analyse prospective des besoins en formation, emplois et compétences liés au déploiement de la fibre optique ». Le projet de déploiement de FTTH (la fibre optique jusqu'à l'abonné - Fiber to the Home) est estimé à plus de 20 milliards d'euros. Selon les promoteurs de cette analyse prospective, « outre les enjeux bien connus d'attractivité et de compétitivité territoriale (y compris pour les zones de moindre densité), le déploiement de la fibre optique représente un potentiel de création estimé à 10 à 15 000 emplois non-délocalisables (tout particulièrement chez les installateurs) d'ici à 2020 ». La fibre optique représente également une formidable opportunité professionnelle tant au niveau des jeunes diplômés, de l'insertion des jeunes sans diplôme que des demandeurs d'emploi qui trouveront ainsi de nouveaux débouchés concrets sur des métiers à forte valeur ajoutée."

Plusieurs milliers de jeunes diplômés de niveau bac+5 déçus par le marché du travail choisissent chaque année de se réorienter vers des métiers manuels.

Un tiers des chauffeurs Uber sont des jeunes et beaucoup résident dans des banlieues. Grâce à cette activité, ils gagnent à peu près leur vie, selon la première étude effectuée sur cette nouvelle profession.

Comme prévu, 2013 n'a pas fait de cadeau aux jeunes diplômés de 2012: au mois d'avril, soit près d'un an après leur sortie de formation, seuls 64% avaient trouvé un emploi, soit 7 points de moins que ceux qui les ont précédé un an plus tôt. "La situation des jeunes diplômés s'est nettement dégradée pour la promotion 2012", alerte l'Association pour l'emploi des cadres (Apec), dans son étude annuelle publiée ce mercredi.