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Une série d'arrêtés du 28 décembre 2015 précisent les conditions dans lesquelles l'obtention de plusieurs diplômes du champ sanitaire et social peut s'effectuer via la VAE (validation des acquis de l'expérience). Sont concernés les diplômes de : ergothérapeute  ; préparateur en pharmacie hospitalière  ; aide-soignant  ; infirmier de bloc opératoire  ; auxiliaire de puériculture.

Malgré une situation de l'emploi très peu porteuse, les diplômés des masters universitaires (bac +5) continuent à s'insérer de façon satisfaisante dans la vie professionnelle. Globalement, en tout cas. Selon l'enquête annuelle sur l'insertion et le devenir de ces jeunes diplômés de l'université en 2012, publiée mercredi 16 décembre par le ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, le taux d'insertion professionnelle atteint 89 %, trente mois après l'obtention de leur diplôme

Qu'est-ce que Clé-A ? La première certification interprofessionnelle élaborée par les partenaires sociaux. Créée le 29 septembre 2015 (lire) par le Copanef, organisme garant de la certification dont il délègue la délivrance [6], Clé-A concerne prioritairement quelque 3 à 4 millions d'actifs, salariés ou demandeurs d'emploi peu qualifiés. Christian Janin, président du Copanef, et Florence Poivey, vice-présidente, le soulignent : « Son originalité est de construire une offre de formation très personnalisée, précédée et accompagnée par une évaluation qui balaye sept domaines de connaissances et de compétences. » À savoir : S'exprimer en français ; Calculer ; Raisonner ; Utiliser un ordinateur ; Respecter les règles et travailler en équipe ; Travailler seul et prendre des initiatives ; Avoir l'envie d'apprendre ; Maîtriser les règles de base (hygiène, sécurité, environnement.

"En 2015, 87 % des jeunes titulaires d'un CQP (certificat de qualification professionnelle) des services de l'automobile, ont un emploi six mois après la fin de leur formation", soit un point de plus qu'en 2014 selon les résultats de "l'enquête sur l'insertion professionnelle des alternants", menée par l'Anfa en 2015. L'Opca des services de l'automobile constate que, "malgré une conjoncture peu porteuse, l'emploi des jeunes s'améliore pour la deuxième année consécutive" dans son secteur d'activité. Autre signe encourageant pour l'Association nationale pour la formation automobile, 90 % des titulaires d'un CQP en emploi, se sont insérés dans la branche des services de l'automobile.

"Riche en opportunités de carrière, le paramédical regroupe des métiers diversifiés, mêlant à la fois relations humaines, soins et compétences techniques. Les besoins sont importants et devraient s'accroître dans les années à venir, notamment avec le vieillissement de la population."

"À partir d'une enquête de terrain menée auprès des chauffeurs de taxis en région parisienne, Guillaume Lejeune pénètre dans un univers professionnel sous tension et analyse les ressorts économiques et sociologiques de leurs mobilisations (les fameuses « opérations escargot »). En restituant des trajectoires biographiques, il met au jour le haut degré de fragmentation statutaire de la profession et sa précarisation croissante, complexifiant ainsi l'argument de la « sauvegarde des acquis » comme seule clé de lecture de ces mobilisations."

O'Défi entend réunir « l'ensemble des informations indispensables pour réussir son orientation ou sa réorientation professionnelle en Ile-de-France, quels que soient son profil et son projet ». Quatre rubriques sont ainsi proposées à l'internaute : Découvrir les métiers propose des infographies pour découvrir chaque métier en six points clés et un accès direct aux parcours de formation et aux offres d'emploi ; Trouver une formation permet d'accéder à l'offre de formation professionnelle continue référencée sur la base régionale Dokelio Ile-de-France ; Se repérer sur le marché de l'emploi, qui permet d'identifier pour chacun des départements franciliens les vingt familles professionnelles qui recrutent le plus ; Contacter un conseiller, pour retrouver les coordonnées des structures de l'accueil-information- orientation les plus proches.

En 2015, l'emploi dans le secteur du bâtiment a connu un "recul net de 30 000 postes, y compris interim, en équivalents temps plein", indique Jacques Chanut, président de la FFB. La fédération française du bâtiment présente son "bilan 2015 - perspectives 2016". "Le redémarrage [de l'emploi] n'interviendra qu'en fin d'année" 2016, selon les prévisions de la fédération patronale. La baisse des effectifs d'apprentis est un "sujet d'inquiétude", selon Jacques Chanut qui demande davantage de souplesse pour rompre ce type de contrat si l'activité de l'entreprise diminue. 

Quelles sont les compétences acquises en formation par les diplômés de l'enseignement supérieur et quelles sont celles, en regard, qui leur sont demandées pour exercer leur emploi ? A travers une évaluation, nécessairement subjective, de leurs compétences par les jeunes diplômés eux-mêmes, les écarts entre l'acquis en formation et le requis dans l'emploi sont mis en évidence.

Dans sa dernière étude, le cabinet Robert Half a passé au crible l'ensemble des rémunérations des métiers du secteur numérique

La loi sur la transition énergétique adoptée mi-août fixe des objectifs ambitieux en matière de développement des énergies renouvelables. Ces dernières devront représenter 32 % de la consommation énergétique française d'ici à 2030, le double d'aujourd'hui. Les installations d'éoliennes, de panneaux solaires et autres centrales de biomasse devraient donc se multiplier au cours des prochaines années avec, à la clé, des dizaines de milliers de créations d'emplois, selon le Syndicat des énergies renouvelables. Problème : certaines entreprises ont déjà du mal à trouver les compétences adaptées.

Le réseau des Carif-Oref a réalisé un tableau de bord sectoriel interrégional portant sur le secteur agroalimentaire. Un grand nombre d'indicateurs statistiques illustrés et commentés regroupés en quatre grandes thématiques y sont présentés et territorialisés : - Economie et emploi - Evolutions - Ressources humaines (marché du travail (demande d'emploi et dynamiques de recrutement).   Ce tableau de bord est le fruit d'une réflexion avec les représentants de la filière des industries alimentaires et de l'alimentation de détail, via l'Observatoire des métiers des Industries Alimentaires, OBSERVIA et l'OPCA des branches de l'Industrie Alimentaire, de la Coopération Agricole et de l'Alimentation en détail, OPCALIM. Le Tableau de bord sectoriel interrégional possède un double intérêt : En tant qu'apport d'informations interrégionales sur le secteur agroalimentaire En tant que document pédagogique sur l'intérêt d'un croisement secteur/branche professionnelle (le tableau de bord comprend une note méthodologique dans ce sens)

Le réseau Euroguidance France, auquel participe Centre Inffo, propose une brochure d'information sur l'orientation tout au long de la vie en France. Elle tend à répondre aux questions suivantes : que recouvre l'orientation en France ? Comment s'organise-t-elle ? Quels sont les principales structures proposant des services d'orientation pour les personnes entrées sur le marché du travail ? Vous trouverez les réponses à ces questions, et à bien d'autres, dans la brochure d'information.

"Susciter" la curiosité pour les nouvelles technologies, par des rencontres "avec d'autres structures" ou "des formations dédiées", "développer le rôle de médiateur chez les professionnels de l'AIO" ou encore mettre en place "des nouvelles politiques organisationnelles pour favoriser le développement des technologies Web" : ce sont trois des cinq recommandations mises en avant par le Prao, dans une étude sur "le Web 2.0 et les pratiques en orientation", publiée le 7 décembre 2015 et menée avec l'Inetop du Cnam.

Le lancement des Travaux du Grand Paris va entraîner toute une dynamique économique qui va impacter plusieurs secteurs d'activité et donc créer des emplois directs et indirects.

Classe inversée, fablabs, design thinking... Si les pédagogies innovantes n'ont pas forcément recours au numérique, toutes se développent à partir des bouleversements qu'il opère. À l'occasion du colloque de la CPU, qui se tient du 27 au 29 mai 2015 à Strasbourg sur le thème "Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l'ère numérique", EducPros fait l'inventaire des nouvelles manières d'apprendre.

 L' arrêté du 22 décembre 2015 relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'Emploi porte sur la composition de ce titre. Il est ainsi constitué de blocs de compétences "dénommés certificats de compétences professionnelles et peut être complété par une ou plusieurs unités spécifiques appelées certificats complémentaires de spécialisation". L'arrêté précise aussi les modalités d'obtention d'un titre du ministère de l'Emploi.

Le métier d'expert-comptable vous attire mais l'idée "poussiéreuse" de l'homme à petites lunettes accroché à sa calculette vous rebute ? Voici 5 bonnes raisons de choisir cette profession qui, bien au-delà des clichés, permet une grande autonomie et ne connaît pas le chômage.

À quoi ressemble le quotidien d'une équipe de designers ? L'Etudiant s'est rendu à l'agence Picks à Marcq-en-Barœul pour suivre toutes les étapes, de la conception à la réalisation, d'un produit. Visite guidée en images.