Lecture Numérique

"Le Labo de l'Edition projette d'ouvrir un « Petit musée de la lecture numérique ». Ce sera un lieu d'exposition inédit en Europe, à destination du grand public et des professionnels, pour explorer les évolutions de l'industrie et appréhender les nouvelles habitudes de lecture à travers l'histoire des appareils de lecture numérique. "

"Le web, les medias sociaux, et le numérique en général, font apparaître de nouveaux objets littéraires, courts, collaboratifs, délinéarisés. Autant de sujets d'études qui captivent les chercheurs en littérature. Mais pour ces scientifiques, le numérique est aussi un outil puissant, qui leur ouvre de nouveaux territoires. Alexandre Gefen, Chargé de recherche au Centre d'Étude de la Langue et des Littératures Françaises pour le CNRS-Université Paris 4 et membre du directoire de l'observatoire de la vie littéraire (Obvil), observe depuis plus de quinze ans cette double évolution. "

"Aucun enseignant ne peut plus ignorer la tendance irréversible à l'utilisation du numérique au détriment de l'écrit manuel. Si ceci est aujourd'hui acté en ce qui concerne les communications écrites extrascolaires, cela se développe de plus en plus en contexte scolaire. "

Un article signé Adrien Cornelissen : La bande dessinée numérique, un modèle économique qui se met en place - Nouveaux usages et nouveaux formats de lecture - La bande dessinée numérique trop en avance sur son temps ? - Vers une hybridation de la bande dessinée. (Digitalarti - 26 janvier 2016).

Les prochaines rencontres internationales du Forum d'Avignon se rapprochent, les 31 mars et 1er avril prochains à Bordeaux, et, en attendant, le cabinet Kurt Salmon, collaborateur de longue date du think tank culturel, propose une étude consacrée à l'hybridation numérique de la filière culturelle. Pour faire simple, elle consiste en un examen des manières de transformer l'essai numérique en perspectives économiques.

Dossier Net public (janvier 2016)

Dossier savoirs cdi (janvier 2016)

Liste de 9 sites proposant le téléchargement gratuit de livres numériques en français : eBooksGratuits - La bibliothèque électronique du Québec - Efele - - Bibebook - Gallica - Feedbooks - Wikisource - Gutenberg - Nos livres. (Aldus - décembre 2015).

Le blog de l'Enssib commente une étude réalisée sur la mobilité dans le cadre de la lecture numérique en bibliothèque en 2015. Méthodologie pour la réalisation de l'enquête, principaux résultats et conclusions. (Enssib - décembre 2015).

Au sommaire de ce dossier : - des éléments théoriques (histoire de l'écriture, pratiques d'écriture numérique des adolescents, littérature numérique et écriture numérique, apprentissage du codage à l'école) - des séquences d'écriture numérique menées avec les élèves - des pratiques de diffusion de l'information renouvelées - une sélection d'outils pour l'écriture numérique - bibliographie (Savoirs CDI - janvier 2016)

Un billet de Jean-Pierre Véran pour Cap-Éducation. (6 janvier 2016).

En s'appuyant sur l'évolution du taux d'équipement des ménages français en appareils connectés, on aurait pu croire que la fracture numérique appartenait au passé. Une récente étude de la DEPP[1] consacrée à la lecture sur support numérique à la fin du collège apporte une démonstration finement argumentée de la fracture numérique actuelle.

"La littérature française reste plébiscitée malgré le succès des best-sellers internationaux, selon le Kobo Book Report 2015. Kobo, la librairie numérique et société conceptrice de liseuses électroniques d'origine canadienne, reprise par le groupe japonais Rakuten, dévoile les tendances de lecture de ses utilisateurs français dans son Kobo Book Report 2015, en se basant sur l'utilisation faite de ses liseuses, en terme d'achat et d'habitude de lecture."

Service en ligne gratuit pour créer des ebooks interactifs (TICE Education - novembre 2015).

Extrait du cahier IP CNIL "Les données, muses et frontières de la création"

L'analyse des compétences des élèves en fin de collège met en évidence une gradation dans la maîtrise des compétences nécessaires à la lecture sur support numérique. L'étude permet de distinguer deux ensembles d'élèves : une petite moitié (45 %) ne peut que prélever et interpréter des informations explicites et est aussi confrontée aux problèmes de lecture d'informations. Les autres élèves ont acquis et développé des compétences en lecture exploratoire et sont capables d'établir des stratégies de navigation. (Ministère de l'Éducation nationale - novembre 2015).

Module de formation dont l'objectif est de réaliser une bibliothèque numérique libre et gratuite comprenant des livres du domaine public qui seront téléchargeables au format epub par les apprenants. Ces derniers pourront ensuite les lire hors ligne. (Canopé de Corrèze - septembre 2015).

"L'analyse des compétences des élèves dans la maîtrise de la lecture sur support numérique en fin d'école met en évidence deux profils d'élèves : 45 % d'entre eux se situent dans les groupes de faible niveau ; ils éprouvent des difficultés pour accéder aux informations contenues dans des sites Internet. À l'opposé, 55 % des élèves développent des habiletés spécifiques leur permettant de construire un parcours de « lecture-navigation »."

"L'analyse des compétences des élèves dans la maîtrise de la lecture sur support numérique en fin d'école met en évidence deux profils d'élèves : 45 % d'entre eux se situent dans les groupes de faible niveau ; ils éprouvent des difficultés pour accéder aux informations contenues dans des sites Internet conçus dans le cadre de l'évaluation. À l'opposé, 55 % des élèves développent des habiletés spécifiques leur permettant de construire un parcours de « lecture-navigation » pour répondre aux questions posées".

"Dès la publication des premières étapes de la stratégie de l'Union européenne, la ministre de la Culture et de la Communication soulignait que « le développement des industries culturelles » était prioritaire, et que les plateformes devraient s'y conformer. Mais, au fil des mois, c'est le sujet de l'interopérabilité qui est devenu le premier souci de la rue de Valois." (Un billet de Antoine Oury pour Actualitté - 23 octobre 2015).