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Le livre numérique se rapporte à plusieurs concepts : à la fois document et support, il est un nouveau moyen d'accès à la lecture. Ce mémoire s'interroge sur la place que doit prendre le livre numérique, en tant que contenu comme en tant que terminal de lecture, au sein des collections des bibliothèques universitaires et de lecture publique. Sont étudiés également les bouleversements qu'il génère dans le rapport du lecteur à la lecture, et leur impact sur la mission de médiation des bibliothécaires. Enfin, pour illustrer ces questionnements par un cas pratique, ce travail se conclut par l'exposition de la situation actuelle sur le réseau des bibliothèques de la ville de Toulouse, et les propositions d'introduction du livre numérique qui ont pus être imaginées dans le cadre d'un stage à la Bibliothèque Municipale à Vocation Régionale de Toulouse.

Réflexion de Gildas Dimier portant sur la lecture numérique et sur l'élaboration d'un projet de lecture mis en œuvre en établissement scolaire.

Dossier édité en mars 2012 Educnet (Eduscol)

Christian Robin restitue l'histoire des enjeux numériques et du livre. Pour lui, le livre numérique n´implique pas forcément une diversification des publics, mais renforce la diversité des usages de consommateurs intéressés par la culture. L'ouvrage analyse la manière dont le paysage éditorial a été bouleversé par l'écriture numérique.

Voici la publication des actes du dernier colloque de Savoir CDI intitulé "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" avec en 2e journée "La mutation numérique du livre".

Bibliotheque réunissant plusieurs bibliotheques du monde hispanophone. Site en espanol. Possibilité de telecharger en HTML ou PDF et d'écouter certaines oeuvres. Nom du site : Biblioteca virtual Miguel de Cervantes.

Web 2..0 et bibliothèque. 4e partie Les licences Creative Commons. Support de formation de l'EPFL