Group items tagged

Internationellt har podcasting blivit populärt. En rad stora universitet producerar och lägger ut sina podcasts fritt tillgängliga på nätet. Podcasts blir ett sätt att synas och att profilera sig.

Podcast har blivit ett populärt sätt att berätta och förklara för andra. Man kan prenumerera och lyssna eller titta i sin MP3-spelare eller dator. Men vad är egentligen en podcast och hur kan man skapa en själv?

"This Technical Glossary video introduces the basic operation of the free audio editing software Audacity. Learn how to record, edit and export audio for audio podcasts as lectures or feedback for students. Please also watch the related case studies called Using audio feedback http://bit.ly/bobJOD and Increasing student engagement using podcasts http://bit.ly/fEveZU." OER från University of New South Wales (http://online.cofa.unsw.edu.au/learning-to-teach-online/about-the-project) licenserad under Creative Commons Attribution non-commercial No Derivatives (by-nc-nd) 2.5 Australia License. Här lite citat från projektets hemsida: "The Learning to Teach Online project is a free professional development resource designed to help teachers from any discipline, whether experienced in online teaching or not, to gain a working understanding of successful online teaching pedagogies that they can apply in their own unique teaching situations. How do Teachers use the Resources of this Project? Episodes are available to anyone around the world for free through this site, iTunes U and YouTube."

Vi tar en titt på vad en podcast egentligen är och hur det hela hänger ihop.

En genomgång av flödet från idé till färdig podcast.

En podcast. Lyssna på två personer som har erfarenheter av att använda flipped classroom, Daniel Barker i gymnasieskolan och Karin Brånebäck i låg- och mellanstadiet.