Um bom exemplo do que deveria ser o padrão actual do desenvolvimento Web. No entanto, é importante pensarmos nas condicionantes da tecnologia que serve de meio para estes produtos mais dinâmicos, mais concretamente as velocidades de acesso à Internet e infraestruturas locais, que infelizmente não acompanham a evolução das Suites de Software. Fora isso existe a necessidade de ter disponível recursos físicos do Hardware e da escolha de um Browser capaz de correr isto pensando claro no público geral. Bom Post Jorge ;)
eraizes.ipsantarem.pt
Representa uma nova plataforma de ensino à distância, segundo o professor Valter Gouveia, temos aqui uma nova experiência que pode dar os seus frutos no futuro.
Um video expicativo da criação, passo-a-passo, de um site utilizando desta feita a plataforma Kompozer. Está repartido em 3 partes, desde o download e instalação até à própria criação do projecto. As 3 partes são os unicos videos deste utilizador.
Um importante Artigo que nos submete ao dilema do uso de Templates pré-feitas, as consequências maioritariamente negativas e claro algumas positivas. Recomendo a leitura, pois acredito que devemos passar a ver o Web-design como era visto a uma década atrás ou seja olhar para esta Arte numa perspectiva de desenvolvimento e não apenas de edição e transformação do que já existe no mercado das Templates pre-feitas. O Artista, o verdadeiro bom Artista tem que reafirmar a sua capacidade de criar e não manupular.
Cumprimentos
Gerson Matos
Tutorial Básico para criar uma template para o Joomla com recurso ao Dreamweaver. Visto ser uma das ferramentas que podemos desde já aprender algo para mais tarde usar-mos nos projectos da UC.
The eLearning Guild's Handbook on Synchronous e-Learning is intended for anyone who wants to produce, lead, or promote live, interactive learning events on the Web.
Novices will find information on what other people are doing in this medium, which kinds of training and education are best suited to it, how to convert existing classroom content for delivery online, how to lead effective and compelling live learning events on the Web, and how to promote these events to obtain maximum participation. More experienced practitioners will find a wealth of ideas that they can use to improve or enhance their current processes. All readers will find job aids, references, examples, and information to significantly reduce the amount of time required to produce online learning events.