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Emmanuel BETHOUX

Un vade-mecum de l'open data - Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique - 0 views

  • Le gouvernement français publie un vade-mecum sur l’ouverture et le partage des données publiques (open data). Ce guide est destiné aux administrations pour les orienter dans la mise à disposition et la libre exploitation de leurs données via le portail data.gouv.fr.
Emmanuel BETHOUX

NetPublic » Data : Bibliothèque numérique de 14 000 ressources éducatives lib... - 0 views

  • Il est à noter le lancement de Data, une bibliothèque numérique de ressources éducatives en français qui comprend à ce jour près de 14 000 ressources libres pour les enseignants mais également les familles et les apprenants.
Emmanuel BETHOUX

On a essayé d'effacer nos traces à l'expo « Terra Data » | Usbek & Rica - 0 views

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    la première d'envergure organisée en France sur le sujet des données, intitulée « Terra Data », s'est tenue à la Cité des sciences et de l'industrie, en avril 2017.
Emmanuel BETHOUX

Base Franceterme : Termes scientiques et techniques - data.gouv.fr - 0 views

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    Base Franceterme
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    Base Franceterme
Emmanuel BETHOUX

Et si on construisait une alternative libre à Google Street View ? - Associat... - 0 views

  • Dans le monde internet actuel, des géants ont émergés et font figures de tête de pont omnipotentes de l’innovation. Ce serait oublier l’esprit "garage" (dont beaucoup sont issues) et qui anime encore aujourd’hui beaucoup d’acteurs du numérique. Le projet Open Path View en est un exemple : on bricole, on innove. Avec talent... Il propose une alternative à Google street view, ce projet qui permet de visualiser des panoramas orientables de lieux (routes et leurs abords) photographiés par Google. Son originalité ? Permettre la libre ré-utilisation des panoramas réalisés. Les données de Google appartiennent à Google... Dans le cas d’Open Path View les photos seront sous licence Libre donc disponibles en tant que Biens Communs numériques. Le projet pourra servir, en autre, à la réalisation de visites virtuelles de lieux patrimoniaux en photos sphériques. Ou encore des îles (Ouessant, Sein ….) non photographiées par Google.
Emmanuel BETHOUX

L'intelligence des traces | Louise Merzeau - 0 views

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    Résumé : "Comprendre la traçabilité numérique, c'est d'abord mesurer l'impact des procédures de personnalisation, qui modifient les protocoles de publication et inversent la priorité entre les types et les singularités. Dans cet environnement, l'utilisateur aménage ses espaces plus qu'il ne produit des contenus inédits. Automatiquement générées par la moindre de ses activités, les traces qu'il dépose sont pour la plupart non intentionnelles. Traitées comme symptômes, elles le dépossèdent du sens de ses agissements. Traitées comme données quantitatives, elles se détachent et le désagrègent dans le jeu des calculs algorithmiques. Ainsi indexé, l'individu-data se retrouve dans un monde sans oubli, où tout est documenté. La réappropriation va consister à transformer cette logique du stockage en écriture mémorielle. Cela suppose que soit d'abord restauré un droit de désactiver les traces afin de les soustraire aux effets de la décontextualisation. Doivent ensuite se développer des pratiques d'adoption, par lesquelles les utilisateurs transforment les traces déposées en traces récoltées.Afin de ne pas se laisser enfermé dans sa propre traçabilité, l'individu doit enfin recourir à la médiation de collectifs mémoriels pour donner aux traces une dimension documentaire ou patrimoniale. Développer cette compétence numérique revient à anticiper sa traçabilité au lieu de la subir: faire trace, pour substituer à l'identité le plein exercice d'une présence".
Emmanuel BETHOUX

4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, bie… - 0 views

  • 4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens communs, data
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