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Un jeu avec géolocalisation et empreinte CO2

Le projet GéoÉduc3D a pour finalité de proposer des jeux interactifs éducatifs, s'appuyant sur les technologies géospatiales et explorant des questions thématiques auxquelles le jeune public des adolescents est sensible : les changements climatiques; le développement durable. GéoÉduc3D vise à concevoir et à mettre en œuvre un ensemble d'outils d'apprentissage innovants qui vont permettre d'enrichir - « augmenter » - l'expérience (i.e. l'apprentissage ludique) du joueur en rendant le jeu plus immersif, réactif, interactif.

Cet article parle d'un jeu basé sur Sim city où il faut fournir de l'énergie à la ville tout en maintenant un impact minimal. L'article montre comment l'utiliser en classe. Il faut ajouter l'importance de discuter avec les élèves des modèles qui sous-tendent le jeu (ville américaine, société démocratique et libérale, basée sur le développement économique).