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"La curación de contenidos (content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia desde hace algunos años en distintas publicaciones que resaltan su valor y necesidad actual. La curación de contenidos es necesaria y es valiosa porque la sobreabundancia de información supera incluso a los mejores algoritmos. En este post exploramos 5 puntos, a modo de argumentos en y para la curación de contenidos pensando en el ámbito educativo particularmente."

"La curación de contenidos (content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia desde hace algunos años en distintas publicaciones que resaltan su valor y necesidad actual. La curación de contenidos es necesaria y es valiosa porque la sobreabundancia de información supera incluso a los mejores algoritmos. En este post exploramos 5 puntos, a modo de argumentos en y para la curación de contenidos pensando en el ámbito educativo particularmente."

"La curación de contenidos (content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia desde hace algunos años en distintas publicaciones que resaltan su valor y necesidad actual. La curación de contenidos es necesaria y es valiosa porque la sobreabundancia de información supera incluso a los mejores algoritmos. En este post exploramos 5 puntos, a modo de argumentos en y para la curación de contenidos pensando en el ámbito educativo particularmente."

"La comunicación a través de Whatsapp tiene tres características que la hacen especialmente proclive al desastre: es gratuita, es instantánea y se efectúa a través de texto y emoticonos. al no ver caras, nuestros cerebros simiescos pierden el norte, lo que provoca malentendidos y confusiones."

"La comunicación a través de Whatsapp tiene tres características que la hacen especialmente proclive al desastre: es gratuita, es instantánea y se efectúa a través de texto y emoticonos. al no ver caras, nuestros cerebros simiescos pierden el norte, lo que provoca malentendidos y confusiones."

"La comunicación a través de Whatsapp tiene tres características que la hacen especialmente proclive al desastre: es gratuita, es instantánea y se efectúa a través de texto y emoticonos. al no ver caras, nuestros cerebros simiescos pierden el norte, lo que provoca malentendidos y confusiones."

La llamada web 2.0, o web social, nos ha brindado la oportunidad a los usuarios de la Red de convertirnos en creadores de contenidos, en un nivel de igualdad frente a instituciones, organizaciones y empresas, tanto en calidad (en muchas ocasiones) como en repercusión. Hoy contamos con innumerables recursos y herramientas gratuitas para producir y editar contenidos de muy diversos tipos, desde simple texto hasta imágenes o vídeos, pasando por audio, presentaciones o infografías.

La llamada web 2.0, o web social, nos ha brindado la oportunidad a los usuarios de la Red de convertirnos en creadores de contenidos, en un nivel de igualdad frente a instituciones, organizaciones y empresas, tanto en calidad (en muchas ocasiones) como en repercusión. Hoy contamos con innumerables recursos y herramientas gratuitas para producir y editar contenidos de muy diversos tipos, desde simple texto hasta imágenes o vídeos, pasando por audio, presentaciones o infografías.

La llamada web 2.0, o web social, nos ha brindado la oportunidad a los usuarios de la Red de convertirnos en creadores de contenidos, en un nivel de igualdad frente a instituciones, organizaciones y empresas, tanto en calidad (en muchas ocasiones) como en repercusión. Hoy contamos con innumerables recursos y herramientas gratuitas para producir y editar contenidos de muy diversos tipos, desde simple texto hasta imágenes o vídeos, pasando por audio, presentaciones o infografías.

"Se conoce como 'netiqueta' a las normas que se deben seguir en un sistema de comunicación electrónica (email, chat, listas de correo, foros...) para no distorsionar su funcionamiento y contribuir a su utilidad. En ocasiones es necesario su conocimiento y aplicación para ser aceptado en una comunidad virtual."

"Se conoce como 'netiqueta' a las normas que se deben seguir en un sistema de comunicación electrónica (email, chat, listas de correo, foros...) para no distorsionar su funcionamiento y contribuir a su utilidad. En ocasiones es necesario su conocimiento y aplicación para ser aceptado en una comunidad virtual."

"Se conoce como 'netiqueta' a las normas que se deben seguir en un sistema de comunicación electrónica (email, chat, listas de correo, foros...) para no distorsionar su funcionamiento y contribuir a su utilidad. En ocasiones es necesario su conocimiento y aplicación para ser aceptado en una comunidad virtual."

"Como docentes, en consecuencia, debemos organizar y desarrollar actividades de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital  donde solicitemos a nuestros alumnos que elaboren materiales o contenidos en distintos formatos de representación disponibles en la Red: a través de textos o ensayos escritos, pero también a través de mapas conceptuales, de diagramas y gráficos, de carteles y pósters, de líneas de tiempo, etc. "

"El "content curator" consume contenido, lo filtra, lo recopila, lo comparte, y aprende a partir de las respuestas al mismo. algo que es, básicamente, lo que hacemos muchos de los que tenemos un blog, pero también lo que cada día más se plantean quienes, desde las empresas, se plantean eso de "y sobre qué escribo" en la web social."

"El "content curator" consume contenido, lo filtra, lo recopila, lo comparte, y aprende a partir de las respuestas al mismo. algo que es, básicamente, lo que hacemos muchos de los que tenemos un blog, pero también lo que cada día más se plantean quienes, desde las empresas, se plantean eso de "y sobre qué escribo" en la web social."

"El "content curator" consume contenido, lo filtra, lo recopila, lo comparte, y aprende a partir de las respuestas al mismo. algo que es, básicamente, lo que hacemos muchos de los que tenemos un blog, pero también lo que cada día más se plantean quienes, desde las empresas, se plantean eso de "y sobre qué escribo" en la web social."

La figura del Content Curator surge como consecuencia de la convergencia de nuevas competencias profesionales para dar respuesta a nuevas tendencias en la forma de crear y consumir información por parte del ciudadano que ya son una realidad:

La figura del Content Curator surge como consecuencia de la convergencia de nuevas competencias profesionales para dar respuesta a nuevas tendencias en la forma de crear y consumir información por parte del ciudadano que ya son una realidad:

La figura del Content Curator surge como consecuencia de la convergencia de nuevas competencias profesionales para dar respuesta a nuevas tendencias en la forma de crear y consumir información por parte del ciudadano que ya son una realidad:

Espacio europeo de aprendizaje permanente, utilizando ePortfolios como un medio para apoyar el aprendizaje y la práctica reflexiva, así como la transparencia y la confianza a través de todos los actores involucrados en la educación y el empleo. Esto se consiguió reunir a la comunidad de expertos y profesionales Europea ePortfolio y el desarrollo de un portal.

" Podéis encontrar herramientas de creación de todo tipo: libros digitales, presentaciones, flashcards, líneas del tiempo, utilidades a usar en Google Drive, podcasts,  infografías, herramientas de geolocalización, marcadores sociales, herramientas de productividad..."

" Podéis encontrar herramientas de creación de todo tipo: libros digitales, presentaciones, flashcards, líneas del tiempo, utilidades a usar en Google Drive, podcasts,  infografías, herramientas de geolocalización, marcadores sociales, herramientas de productividad..."

" Podéis encontrar herramientas de creación de todo tipo: libros digitales, presentaciones, flashcards, líneas del tiempo, utilidades a usar en Google Drive, podcasts,  infografías, herramientas de geolocalización, marcadores sociales, herramientas de productividad..."

" encontrarás más de 150 herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador."

" encontrarás más de 150 herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador."

" encontrarás más de 150 herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador."

"En este portal encontrarás información general sobre la seguridad en Internet y herramientas que te ayudarán a navegar más seguro. además, a través del canal de avisos podrás estar actualizado de las últimas alertas de seguridad."

Curso: Propiedad intelectual y derechos de autor, Licencias relevantes para docentes, acceso a recursos abiertos, Formas de atribución, Situaciones posibles y cuestiones a tener en cuenta, Creación y registro de obras, Distribución de contenido

"La red es un medio nuevo que exige conocer si queremos hacer un uso libre y responsable de ella. Este es un apartado de gran importancia, pues todos los menores están participando de forma activa en las redes sociales sin entender correctamente las particularidades del medio y las implicaciones que se pueden derivar de un mal uso.  Los menores deben ser conscientes de la importancia que tienen los actos en la red y la correcta gestión de su Identidad Digital,  conocer los riesgos como el ciberbullying, el grooming, etc, gestionar correctamente su privacidad  y aprender unas normas de uso de las redes sociales. Por lo tanto, cada día se hace más necesario "aprender a vivir en red"."

"La red es un medio nuevo que exige conocer si queremos hacer un uso libre y responsable de ella. Este es un apartado de gran importancia, pues todos los menores están participando de forma activa en las redes sociales sin entender correctamente las particularidades del medio y las implicaciones que se pueden derivar de un mal uso.  Los menores deben ser conscientes de la importancia que tienen los actos en la red y la correcta gestión de su Identidad Digital,  conocer los riesgos como el ciberbullying, el grooming, etc, gestionar correctamente su privacidad  y aprender unas normas de uso de las redes sociales. Por lo tanto, cada día se hace más necesario "aprender a vivir en red"."

"La red es un medio nuevo que exige conocer si queremos hacer un uso libre y responsable de ella. Este es un apartado de gran importancia, pues todos los menores están participando de forma activa en las redes sociales sin entender correctamente las particularidades del medio y las implicaciones que se pueden derivar de un mal uso.  Los menores deben ser conscientes de la importancia que tienen los actos en la red y la correcta gestión de su Identidad Digital,  conocer los riesgos como el ciberbullying, el grooming, etc, gestionar correctamente su privacidad  y aprender unas normas de uso de las redes sociales. Por lo tanto, cada día se hace más necesario "aprender a vivir en red"."

"Dos caras de la misma moneda. así es Internet, por un lado, da acceso a una cantidad de información inabarcable, mientras que, por otro, nos 'satura' algo que se ha denominado infoxicación o la imposibilidad de asimilar y comprender tantos datos. Precisamente, éste es el motivo por el que se han desarrollado herramientas para la 'curación de contenidos' o la posibilidad de cribar el grano (la información que aporta valor) de la paja (el 'resto')."

"Dos caras de la misma moneda. así es Internet, por un lado, da acceso a una cantidad de información inabarcable, mientras que, por otro, nos 'satura' algo que se ha denominado infoxicación o la imposibilidad de asimilar y comprender tantos datos. Precisamente, éste es el motivo por el que se han desarrollado herramientas para la 'curación de contenidos' o la posibilidad de cribar el grano (la información que aporta valor) de la paja (el 'resto')."

Un "artefacto digital" puede ser un buen producto final para cualquier proyecto. Hablamos, por ejemplo, de blogs, cómics o animaciones, álbumes fotográficos, infografías o líneas del tiempo, mapas mentales, podcasts, presentaciones o vídeos.

Un "artefacto digital" puede ser un buen producto final para cualquier proyecto. Hablamos, por ejemplo, de blogs, cómics o animaciones, álbumes fotográficos, infografías o líneas del tiempo, mapas mentales, podcasts, presentaciones o vídeos.

Un "artefacto digital" puede ser un buen producto final para cualquier proyecto. Hablamos, por ejemplo, de blogs, cómics o animaciones, álbumes fotográficos, infografías o líneas del tiempo, mapas mentales, podcasts, presentaciones o vídeos.

Flipped classroom aintzat hartzeko baliabide teknikoak.

"Reseña que destaca la importancia de que Colegios y Escuelas enseñen a los estudiantes hábitos y posturas adecuadas para trabajar con computadores porque están preparando la fuerza laboral del futuro."