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Gunther neste artigo aborda os aspetos positivos e negativos a ter em conta na investigação qualitativa e quantitativa. Debruça-se sobre a complexidade que envolve mais concretamente a pesquisa qualitativa no que concerne às suas características, à recolha e análise de dados.

O artigo funciona como "ponte" entre pesquisa qualitativa e quantitativa, permitindo um percurso entre os dois sem oposições. Cita grande abundãncia de fontes para os mais diversos problema. Funciona em aberto, o que é louvável em termos educativos e como ponto de partida para pesquisa pessoal. Inclui um anexo com mais fontes. Recomendo especialmente a leitura da secção "Pesquisa Qualitativa: Delineamento, Coleta, Transcrição e Análise de Dados" (pp. 204-206) e incluo aqui uma citação ilustradora de objectivo que reputo de interessante (p. 207): "Enquanto participante do processo de construção de conhecimento, idealmente, o pesquisador não deveria es- colher entre um método ou outro, mas utilizar as várias abordagens, qualitativas e quantitativas que se adequam à sua questão de pesquisa. Do ponto de vista prático existem razões de ordens diversas que podem induzir um pesquisador a escolher uma abordagem, ou outra."

Fundamental para perceber a pesquisa qualitativa e todo o processo a ela inerente (desde a recolha de dados até ao tratamento dos mesmos).

Com a utilização crescente da Internet, os Questionários online tornaram-se um dos mais populares métodos de pesquisa on-line. É uma ferramenta importante sendo aplicada áreas tão distintas como no Marketing (pesquisa de mercado)e nas Ciências Sociais (pesquisa científica).

Na recolha de dados das entrevistas em pesquisas qualitativas, nem sempre se procede de forma adequada. Existem regras desde o planeamento à análise da entrevista ,que os pesquisadores devem seguir , para conferir à pesquisa a fiabilidade que se deseja.

"Uma pesquisa é sempre, de alguma forma, um relato de longa viagem empreendida por um sujeito cujo olhar vasculha lugares muitas vezes já visitados." É desta forma que a autora inicia o seu artigo que tem como objectivo contribuir para o debate relativo à metodologia quantitativa no campo educacional que se direcciona num posicionamento que identifica as dificuldades mais frequentemente enfrentadas por pesquisadores em trabalhos de campo, no que se refere ao uso desta metodologia [de base qualitativa], como: - Delimitação do universo de pesquisa; - Definição de critérios para a selecção dos sujeitos a serem entrevistados; - Elaboração de roteiros de entrevistas e sua realização; - Organização e análise de dados qualitativos, entre outros, visando contribuir.

Texto bastante conciso e explicativo sobre essas duas formas de investigação.

Este documento caracteriza com grande rigor a investigação que utliza a metodologia qualitativa como procedimento.

O artigo dá uma perspectiva histórica da evolução dos métodos qualitativos, reaçando as suas ligações as doutrinas (ou tradições teóricas) vigentes em cada época. Dá também uma ideia de evolução, em que cada nova interação se faz, de algum modo, com base na(s) anteiror(es).

Aborda a evolução da pesquisa qualitativa, indicando os desafios atuais que as pesquisas qualitativas suportam.

Sobre as etapas do processo de investigação

A pesquisa baseia-se em fontes primárias e secundárias. A pesquisa pode ser categorizada como básica e aplicada. Quais os processos e as fases de um trabalho de investigação. Identificar o problema: o quê e o porquê constitui para muitos pesquisadores a parte mias difícil de todo o processo da pesquisa.

Livro de referência em pesquisa social que está em domínio público. Destaque para o capítulo que fala sobre escala.

Material orientador sobre metodologia de pesquisa e elaboração de dissertação.

O texto clarifica como o pesquisador deverá planejar e explicar as principais operações que vai usar para analisar os dados que obteve, a fim de atingir os objetivos da pesquisa. Assim, facilita decidir como será feita a análise dos dados, a fim de verificar cada hipótese da pesquisa.

O autor deste artigo discute os conceitos e tipos de revisão na literatura, como o seu uso e o papel relacionado ao desenvolvimento da ciência. Compara a revisão na literatura, a pesquisa biográfica e diferencia-as. Ele também apresenta estratégias para o desenvolvimento do trabalho.

Excelente documento sobre pesquisa através de inquéritos

Robert E. Skate um dos mais reconhecidos especialista em estudos de caso. Robert Stake avaliação abrangente e baseada em padrões de avaliação. Este documento foi desenvolvido como trabalho de curso para a Avaliação de Integração para Recursos de Aprendizagem e serviu de base para uma apresentação no slideshare: http://www.slideshare.net/LeonardoCorredorToro/robert-stake

Uma boa referência para estudo. Embora a obra seja interessante, o link não apresenta a obra inteira.