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"à l'occasion de la première session de la biennale du numérique, trois projets ont été primés au concours "innovation numérique en bibliothèque" : - Etude d'une offre de ressources électroniques, projet porté par la Bibliothèque départementale de Corrèze visant à tester sur un échantillon représentatif de la population corrézienne l'intérêt de généraliser à l'ensemble du Département la mise à disposition gratuite d'une ressource électronique d'autoformation ; - BABORD+ : une interface de recherche documentaire innovante, projet porté par le PRES Université de Bordeaux, visant à développer une nouvelle interface de recherche documentaire qui permet de répondre aux attentes des publics tout en intégrant la problématique de fonctionnement en réseau des établissements du site ; - Mise en place d'une offre de VOD en streaming dans les bibliothèques municipales de Grenoble, projet porté par la Bibliothèque municipale de Grenoble. Il s'agit de la première réalisation de ce type en bibliothèque en France : un site de VOD en streaming qui ne soit basé ni sur un système de paiement à l'acte, ni sur un système d'abonnement à un bouquet, mais sur l'acquisition de films sous droit et libres de droit, sélectionnés par les bibliothécaires en fonction de critères de politique documentaire auprès de fournisseurs potentiellement divers."

"Fruit d'un projet de recherche menée au sein du DeVinci Media Lab, laboratoire de recherche de l'Institut de l'internet et du multimédia, Paris-La Défense, le premier ebook qui interagit avec ses lecteurs pour tester leurs connaissances grâce à l'intelligence artificielle vient d'être publié. C'est le premier ouvrage du genre. Intitulé Discover how works a computer, ce livre numérique interactif intègre une partie "Lab", un agent conversationnel intelligent permettant au lecteur de dialoguer en langage naturel afin de tester ses connaissances. L'agent pose des questions sur le contenu de l'ouvrage, mais il est également capable de répondre à des questions ouvertes, voire d'entamer une conversation avec le lecteur. Ces technologies sont totalement intégrées dans le livre et ne nécessitent aucune connexion internet. Ce livre préfigure les futurs manuels scolaires interactifs ainsi que les systèmes d'Intelligence Artificielle intégrés dans les MOOCs, Massive Oline Open Courses."

"Depuis janvier 2012, la BnF participe, avec 8 autres partenaires (Orange, Jamespot, Urbilog, I2S, ISEP, INSA Lyon, Université Lyon 1 - LIRIS, Université Paris 8), au projet de recherche et développement FUI12 OZALID. Il s'agit de concevoir une plateforme collaborative de correction et d'enrichissement des documents numériques. Le projet FUI12 OZALID repose sur trois objectifs principaux qui consistent à favoriser une approche par crowdsourcing, répondre à une exigence d'accessibilité numérique (pour tous les types d'utilisateurs et pour tous les modes et dispositifs d'accès) et développer des outils et méthodes innovants."

"Le 29 janvier 2013, au grand amphithéâtre de La Sorbonne (Paris), le philosophe et penseur Michel Serres a délivré une conférence passionnante sur le thème : "l'innovation et le numérique" (http://tice.univ-paris1.fr/MEDIA130227153716584-130305145816-337/0/fiche___actualite/&RH=n2SiteTICe_01). Cette conférence a été prononcée dans le cadre du lancement du Programme Paris Nouveaux Mondes, l'Initiative d'excellence du Pôle de recherche et d'enseignement supérieur "hautes études, Sorbonne, arts et métiers" (Pres héSam). En 47 minutes, Michel Serres explicite la révolution numérique en cours en débutant par une définition du mot ordinateur, notre rapport renouvelé au corps, au temps et à l'espace. Il dresse aussi une historicité des techniques pour introduire les "bouleversements" numériques."

"Les politiques publiques, en particulier celles liées à l'information et à la documentation, doivent garantir le respect des principes suivants pour permettre l'existence et le développement des biens communs informationnels : 1. La neutralité de l'Internet ; 2. La protection des données personnelles ; 3. Dans la perspective d'une science ouverte au-delà du cercle académique, l'accès libre aux publications scientifiques doit primer face aux phénomènes d'appropriation de la recherche publique ; 4. Les ressources éducatives libres sont autant de biens communs informationnels dont il faut encourager le développement ; 5. L'ouverture des données publiques ; 6. L'usage des logiciels libres ; 7. Le partage non marchand d'œuvres protégées doit être possible ; 8. Le domaine public et les savoirs partagés doivent être encouragés, préservés et soutenus par les politiques publiques ; 9. Placer les biens communs au cœur des modèles économiques de l'information ; 10. Favoriser la création et le développement des biens communs informationnels sur les territoires. Le numérique est un processus qui transforme l'ensemble de la société en modifiant l'appropriation et le partage des connaissances. Il est essentiel que les politiques publiques en tiennent compte et préservent tout autant que promeuvent ce qui en est le coeur : la création et le partage des biens communs informationnels."

"60 projets ont été sélectionnés et seront soutenus par le ministère de la Culture et de la Communication suite à l'appel à projets Services numériques culturels innovants lancé en juin 2014. Ces projets répondent aux deux grandes priorités retenues pour cet appel : Jeunesse et Tourisme."

"Des étudiants de l'Université de Californie à Berkeley faisant partie de la School of Information collaborent pour améliorer l'efficacité des livres électroniques dans l'espoir de révolutionner l'accesibilité à l'information au sein de la communauté scientifique et pour le public en général. [...] M. Hartnell et son équipe tentent donc de mettre sur pied une plateforme web, en utilisant le langage standardisé HTML 5, pour créer des livres électroniques sous la forme d'une alternative aux formats propriétaires comme ceux du Kindle ou des iBooks."

12 conférences, professionnelles ou grand public, auront pour thème Le numérique pendant le salon du livre de Paris 2012.