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Home/ Groups/ INF 6107 Web social
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Vous êtes aussi un relais - 1 views

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    Billet en réponse à celui d'Émilie intitulé Attention...vous êtes un produit.
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Acuity4 Social, un "Google sous stéroïdes" pour analyser l'humeur sur Interne... - 0 views

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    Voxco, une entreprise montréalaise, lance une plateforme de veille et d'analyse des réseaux sociaux.
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Google, MasterCard offer 'Google Wallet' to allow consumers to pay with smartphones - l... - 0 views

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    Google lance le "Google Wallet" afin de permettre aux consommateurs de payer à l'aide de leur téléphone intelligentl. Auteur: David Sarno.
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Essoufflé, le blogue? - 1 views

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    Billet à la fois empirique et documenté sur la situation du blogue ces dernières années.
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Le magasinage social - Apprivoiser les médias sociaux - 1 views

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    Un billet sur sur le site de magasinage social Polyvore et des sites d'achats de groupes.
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People Widget, une éventuelle touche sociale pour Gmail - 0 views

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    Nouvelle application sociale pour le service de messagerie électronique Gmail. Auteur: Dominique Lemay.
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Le plaisir des découvertes ou "The Future of Publishing" - 2 views

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    Mon dernier billet sur la video de la compagnie anglaise DK intitulé "The Future of Publishing": un petit bijou.
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L'influence et réputation sur l'internet - 0 views

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    Le succès du web social dépasse la sphère privée et touche aussi le monde économique dans l'actualité devrait ainsi voir l'exposition des réseaux sociaux. C'est dans ce web social que se fabrique aujourd'hui l'influence de l'opinion, spontanément ou de manière organisé. Une opinion atomisée qu'il est illusoire de vouloir influencer avec les vieilles méthodes de la communication et du marketing.
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Le web social et la circulation de l'information - 1 views

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    Les réseaux sociaux permettent un accès immédiat à l'information comme un utilisateur de Twitter n'a pas d'obligation, sauf pour leurs propres impressions et de l'humeur, qui si facilement dans la rumeur comme un fait.
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Médias en crise - 0 views

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    Actuellement, la culture du web a eu un grand succès avec la création de «blogs», car il a présenté les faits, les rumeurs, l'analyse des documents, des vues irréalistes et d'opinion et d'information d'une manière claire et simple, c'est pourquoi on trouve actuellement dans la plupart des journaux en ligne. Cela a montré que beaucoup de lecteurs préfèrent la subjectivité et la partialité des blogueurs à la fausse objectivité et l'impartialité de certains médias qui n'ont pas été sincère et cohérente avec l'information qu'ils présentent. D'autre part cela a rendu les informations plus agile et plus mobile plus rapidement à savoir ce qui se passe dans le monde.
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Responsabilité éditoriale et anonymat - 2 views

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    Billet publié dans lequel je jette un regard sur le fait de s'assumer en tant que blogueur possédant une identité dite de pseudonymat vs une identité anonyme en rapport avec la question de responsabilité éditoriale.
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La menace du numérique - 2 views

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    Billet en réponse à celui de ma collègue Aurélie Bélanger ayant rédigé "Où s'en va le sens" amorçant une réflexion sur la compétition des médias papiers et numériques vs une éventuelle complémentarité.
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inf6107 - Twiddla - 3 views

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    Voici le nouveau service que j'ai ajouté sur le Wiki
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Panorama des médias sociaux 2011 « Apprivoiser les médias sociaux - 0 views

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    L'évolution des panoramas des médias sociaux de Fred Cavazza
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inf6107 - PostRank - 0 views

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    Voici l'outil que j'ai analysé dans le cadre de l'activité D
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Activité-D - INF 6107 on Diigo - 0 views

    • Marie-Odile Thibault
       
      Il semble que cette adresse est invalide. Peut-être que le service n'existe plus ...
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Oui à Facebook pour les moins de 13 ans « Apprivoiser les médias sociaux - 0 views

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    Mes deux derniers billets pour l'activité C. L'un sur l'apprentissage des pages "fan" de Facebook et l'autre sur l'utilisation de Facebook par les enfants.
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Blogue web social - 1 views

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    Blogue sur la perte destiné à l'activité B et puis tout compte fait, à l'activité C également...
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    Le blogue utilisé pour l'activité précédente me servira également pour l'activité C
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