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Home/ INF 6107 Web social/ Group items tagged Analyse

Rss Feed Group items tagged

mulepuissant

Activité D Indeed - 6 views

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    Voici ma deuxième analyse de site... Indeed
I Chartrand

Wiki inf6107 - AnswerBag - 2 views

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    Wiki du cours : AnswerBag
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    Le stress au travail ne gâche plus votre quotidien. Exprime toi sur mon blog et marque LIKE.sites.google.com/..._draft_post-2
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    Analyse du service Answerbag (activité D), qui avait été commencée par Gen_Lef. Voir la version 23
Ulrich Jerry

Service - Activia - 1 views

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    Analyse d'un service déjà été entamée. http://inf6107.wikispaces.com/Activia
anonymous

Diigo - Qui utilise quel réseau social au Canada? | VINCENT BROUSSEAU-POULIOT... - 1 views

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    Analyse succincte mais descriptive du type d'utilisateurs par réseau social au Canada.
benchabi mohamed elhadi

inf6107 - Pinterest - 5 views

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    Analyse du service: Pinterest
ameliegig

inf6107 - Activité-D - Activité-Remise - 14 views

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    Nouvelle analyse sur le Wiki du cours (kickstarter)
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    Révision d'un service existant (Kickstarter). Versions 5 à 9
Ulrich Jerry

Service - DHL - 4 views

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    Analyse d'un nouveau service http://inf6107.wikispaces.com/dhl
anonymous

inf6107 - Behance - 1 views

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    Analyse de l'outil de portfolio Behance.
mulepuissant

Activité-D Spotify &# - 6 views

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    Voici ma première analyse de site... Spotify
Harry Sahyoun

Folksonomies et communautés de partage de signets Vers de nouvelles st... - 1 views

  • Les folksonomies peuvent constituer une alternative aux moteurs de recherche en permettant la construction de parcours et la mise en réseau d'informations mais aussi de personnes.
  • Pour beaucoup d’usagers, la recherche d’information est devenue synonyme de moteur de recherche voire de  « googlisation ». Cependant il existe désormais des alternatives à ce quasi monopole via notamment les folksonomies, mot composé par Thomas Vander Wal à partir de folk et de taxonomy et qui définit la possibilité offerte à l’usager d’ajouter des mots-clés à des ressources. Leurs stratégies de recherche diffèrent de la traditionnelle médiation des moteurs. Nous nous sommes interrogés sur la pertinence des folksonomies et leur intérêt réel dans le cas de la recherche d’information. En effet, la démarche « folksonomique » diffère de la simple requête et suppose d’autres habiletés. Cette analyse s’inscrit dans nos recherches sur les habiletés informationnelles ( information literacy ) Nos travaux sur ces nouveaux modes de partage et recherche d’informations s’appuient sur de nombreux tests des différentes plateformes permettant l’intégration de mots-clés qualifiés de tags. Nous nous sommes tout particulièrement ici appuyés sur les systèmes de partages de signets parfois appelés « marque-pages sociaux », voire signets sociaux (social bookmarks). Nous avons pu d’ailleurs constater que les différents sites d’intégration de favoris ont veillé à l’interopérabilité de leur système le plus souvent en utilisant le format xml. Une possibilité qui n’était pas offerte sur tous les sites il y a encore un an
  • Faut-il pour autant voir dans ces systèmes un concurrent  potentiel des moteurs ? Nous songeons plutôt à les considérer comme des alternatives au sens de cheminements de recherche différents qui nécessitent une construction et non une logique de push
  • ...10 more annotations...
  • Les moteurs de recherche manquent souvent de pertinence du fait qu’ils reposent sur un tri effectué par un robot. Les folksonomies reposent quant à elles sur une médiation humaine, il est vrai imparfaite.
  • Il est possible d’identifier des « folksonomistes » que l’usager perçoit comme référence ce qui permet facilement ainsi de réaliser de la veille collaborative.
  •  " Combien vous vous trompez, mortels, en voyant dans ce trompeur édifice une tromperie qui veut vous égarer (…) Même si les chemins sont parfois parsemés d’embûches et semblent constituer de mauvaises directions, les folksonomies sont plus fidèles au cheminement hypertextuel. Cependant elles nécessitent un apprentissage voire une tag literacy
  • la participation à des groupes thématiques de veille ou tout au moins à une volonté de mettre ses découvertes à disposition des autres.
  • Trailfire[8]qui permet à l’usager de créer des parcours de sites web avec annotations inclues sur la page. Chaque parcours recevant un tag. Les possibilités pédagogiques sont ici assez évidentes puisque cette technologie permet l’insertion de billets explicatifs ou de commentaires à n’importe quel endroit de la page.
  • Les folksonomies sont parfois critiquées du fait que tous les folksonomistes ne sont pas tous des « gentlemen »
  • Les communautés virtuelles pour ne pas les nommer « collèges invisibles » devenant ainsi le socle des folskonomies
    • Harry Sahyoun
       
      folksonomies_Désintermédiarisation_alternative_moteurs_Par_personnes
    • Harry Sahyoun
       
      2-étoiles
    • Harry Sahyoun
       
      Activité-A
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    Technology can augment the discovery and creation of knowledge. For instance, some drug discovery approaches embody a system for learning from models and data that are extracted from published papers and associated datasets. By assembling large databases of known entities relevant to human biology, researchers can run computations that generate and test hypotheses about possible new therapeutic agents
anonymous

Analyse de Zoom - Service de vidéo-communication - 9 views

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    Voici la première partie de mon Activité D.
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