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estelaripa

Observations about learning, knowledge and technology: Formal learners have the best of... - 3 views

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    muy interesante visión critica y equilibrada sobre aprendizaje en grupos y en redes. plantea una visión critica del aprendizaje en cursos como moocs, desde el papel desempeñado por los docentes como facilitadores, hasta las reales relaciones de poder que existen también en las redes, hasta las posibilidades de las personas de alcanzar solas un nivel y competencias de aprendizaje autónomo. de fondo defiende la tesis de que los aprendices del sistema formal se benefician de las mejores cosas de los dos mundos, pues las redes están disponibles para ellos, pero cuentan de base con recursos como la presencia de un profesional pago disponible para apoyarlos y ayudarlos en su aprendizaje que no disponen los aprendices en red. Interesante releer y explorar a fondo las referencias.
Diego Leal

Connectivism & Connective Knowledge » Week 2: Networks and Network Structure - 0 views

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    Semana 2 del curso CCK09, dedicada a temas de redes y estructuras de redes.
Diego Leal

Introducción a métodos de redes sociales - 3 views

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    Libro introductorio a los métodos del análisis de redes sociales.
Diego Leal

Teaching in Social and Technological Networks « Connectivism - 4 views

  • To teach well in networks – to weave a narrative of coherence with learners – requires a point of presence
  • Most importantly, the teacher offers a narrative of coherence of a particular discipline.
  • The model falls apart when we distribute content and extend the activities of the teacher to include multiple educator inputs and peer-driven learning.
  • ...3 more annotations...
  • This cozy comfortable world of outcomes-instruction-assessment alignment exists only in education. In all other areas of life, ambiguity, uncertainty, and unkowns reign
  • For educators, control is being replaced with influence. Instead of controlling a classroom, a teacher now influences or shapes a network.
  • nstead of creating a structure of the course in advance of the students starting (the current model), course structure emerges through numerous fragmented interactions.
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    Artículo corto de George Siemens en el que describe algunos de los cambios que ocurren en el rol del docente, en un entorno más basado en la interacción en redes humanas y tecnológicas.
Alejandra Montoya

Diferencias entre redes y comunidades - 3 views

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    Algunas características que diferencian las redes de las comunidades
Maria Eugenia Morales Mora

La teoría de las Redes Sociales - 1 views

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    Carlos Lozares. UAB. 1996
José Julián Ramírez

Grupos vs organizaciones vs redes - 0 views

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    En un comentario que hacía en un post de Elizabeth ya tocaba la idea de varios tipos de grupos. ¿será que es necesario tener claro qué es un grupo antes de ir a los tipos de grupo? ¿de lo particular a lo general o de lo general a lo particular? para mi, como salga!!!!
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    En este video que comparto, hay ideas discutibles, complementarias y nuevas, pero lo importante es ir tomando más elementos para enriqueser la conversación.
Maria Eugenia Morales Mora

Connectivism - 0 views

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    Blog de George Siemens, donde exploran (ocasionalmente) la aplicación de las teorías de redes sociales en el ámbito educativo.
Maria Eugenia Morales Mora

elearnspace › learning, networks, knowledge, technology, community - 0 views

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    George Siemens, que exploran (ocasionalmente) la aplicación de las teorías de redes sociales en el ámbito educativo.
Maria Eugenia Morales Mora

OLDaily ~ by Stephen Downes - 0 views

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    Web de Stephen Downes, más relacionado con el área del e-Learning, pero que incluye ocasionalmente reseñas de temas relacionados con redes y comunidades
Maria Eugenia Morales Mora

Connectedness - 0 views

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    Blog de Bruce Hoppe. Más enfocado al área del análisis de redes sociales aplicada a los negocios, pero con información general ocasional.
Diego Leal

YouTube: The Annenberg Networks Network - 1 views

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    Videos de un Seminario Internacional en Teoría de Redes, organizado por The Annenberg Networks Network
Diego Leal

Nancy White: References on Lurking - 0 views

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    Algunos enlaces provistos por Nancy White respecto al tema de los "fisgones" (lurkers). Hay toda una discusión aquí alrededor de si los lurkers son una forma legítima de participación en la periferia (como indica Nancy), o si hay constituyen un 'problema' a la hora de pensar en modelos de aprendizaje y comunicación basados en redes (rol que juega cada nodo en función de su participación visible)
Maria Eugenia Morales Mora

Comunidades Virtuales y Aprendizaje Digital - 1 views

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    Jesus Salinas I. Aborda el tema de la CoVirtuales, hace distinción entre diferentes tipos de comunidades y sus características.
Maria Eugenia Morales Mora

The Virtual Community - 0 views

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    E-Book. Howard Rheingold "The Virtual Community".
Alejandra Montoya

Social software: the other design for social impact - 0 views

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    Una reflexión que me hizo sentir en pañales en estos temas de redes y comunidades virtuales
estelaripa

Using Social Network Analysis to Understand Sense of Community in an Online Learning En... - 0 views

  • This study uses social network analysis (SNA) in an innovative way to describe interaction and explain how interaction influences sense of community of students in online learning environments. The findings reveal differences on sense of community between two similarly structured online courses, and show unique interaction patterns for students in the two courses. These results should prove to be interesting to researchers of online learning both on a theoretical and methodological basis.ABSTRACT FROM AUTHORCopyright of Journal of Educational Computing Research is the property of Baywood Publishing Company, Inc. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract.
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    aún no lo leí, perolo comparto porque vi que el tema interesa tambiéna otros. Puede accederse gratis desde suscripcion de prueba. 
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