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Home/ Grupo Innovaciones en e-learning/ Group items tagged tecnología

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Ely Tapia

Revistas digitales de Educación y Tecnología Educativa | Punto de Encuentro -... - 1 views

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    Listado de revistas digitales sobre educación y tecnología educativa, donde podemos suscribirnos según nuestra elección.
Luis Medina

Fotos estudiantes UDIMA - Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnolog... - 14 views

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    Video de fotos de los estudiantes del Máster Universitario en educación y nuevas tecnología de la UDIMA. 2012-2013
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    Muy original Luis, de haberlo sabido hubiese colgado otra foto mejor peinado. Gracias.
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    Muy chulo ,Luis, muchas gracias
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    Qué bueno Luis!! muy original gracias
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    Me ha gustado mucho tu trabajo!
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    Muchas gracias a todos. :) con todo gusto..!!!!
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    Luis, está muy bien!! y muy simpático!! gracias
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    Me encantó!!! :)
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    Hola Luis ya tenemos orla, ahora falta el título Un salud
Carlos Castaño

'Smartphone' por menos de 100 euros | Tecnología | EL PAÍS - 2 views

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    tecnología abierta para cambiar el estado de las cosas. Siempre es bienvenida
Carlos Roberto del Blanco Adán

"Es absurdo llenar las aulas de ordenadores" | Tecnología | EL PAÍS - 0 views

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    Opinión interesante y muy en línea con lo que estamos estudiando en el Máster de Educación y Nuevas Tecnologías.
Alfredo Acevedo

JordiAdell - 0 views

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    Enseñar y aprender con tecnología en la Universidad del siglo XXI
Jesús Sánchez

E-LEARNING PRIMARIA - 0 views

  • Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.Siendo breves y prácticos, el e-Learning es el aprendizaje basado en tecnología.
  • Para los elocuentes, el e-Learning es el empleo del poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en cualquier lugar.Siendo descriptivos, la educación electrónica es la capacitación y adiestramiento de estudiantes y empleados usando materiales disponibles para Web a través del Internet, llegando a ofrecer sofisticadas facilidades como flujo de audio y vídeo, presentaciones en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema publicada en el Web, animación, libros electrónicos y aplicaciones para la generación y edición de imágenes. Para los epigrafistas, el e-Learning representa la convergencia del aprendizaje y el Internet.Y finalmente, para los visionarios y futuristas, el e-Learning es a la educación convencional lo que el e-Business a los negocios ordinarios.Es importante entonces que Usted tome en cuenta que no porque se envíe un curso electrónicamente, tendrá necesariamente que tratarse de e-Learning.
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    Las TIC en educación no funcionan sin un cambio educativo.
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    Magnífico artículo. Debería ser de obligada lectura en los centros educativos.
José Manuel Lebrato Nieves

10 Actividades con Diigo - 7 views

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    Actividades con Diigo dentro del bloque de Tecnología del nivel II de CEPA
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    Muy útil este blog, he podido aprender un poco más sobre Diigo. Gracias.
Fanny Shirly Guatavita ortiz

Educación en Tecnología - 0 views

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    Conceptos matices y respuestas a un reto que supone mejorar la incorporación de las tecnologías en la educación
Carlos Castaño

Online Learning: Two Big Distractions | Contact North - 0 views

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    el "discurso transformador" y la sobrevaloración de la tecnología, obstáculos para el desarrollo del e-learning
Carlos Castaño

Las seis 'ces' de las tecnologías sociales | Tecnología | EL PAÍS - 2 views

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    El conflicto bélico como solución a los problemas económicos y como motor de progreso está siendo sustituido delante de nuestros ciegos ojos por la revolución tecnológica que permite ganar las batallas económicas sin derramamiento de sangre. Digo sin derramamiento de sangre y no sin víctimas, porque debemos empezar a darnos cuenta y reaccionar ante el fenómeno de que esta nueva sociedad de la información (sustitutiva de la post industrial) nos necesita a todos en nuestro papel de consumidores (de nuestro pecunio), pero solo necesita a unos pocos, y cada vez menos, en calidad de productores (con coste). Es evidente que esta creciente e inmantenible contradicción tiene muy poquito recorrido en nuestra sociedad occidental consumista La aparente "tierra de Jauja", que supone disponer gratis de este "info-disfrute" (me reservo todos los derechos sobre este término) permanente se basa exclusivamente en la publicidad, que naturalmente tiene su soporte en el consumo inducido. Resumiendo: sin trabajo no hay ingreso, sin ingreso no hay consumo, sin consumo, qué pasará con la publicidad? Y sin la publicidad adiós a tanta facilidad gratuita !! En algún momento se perdió el clavo que nos hará perder una guerra (la sociedad del bienestar) que nosotros no hemos comenzado Realmente tenemos toda una supertecnología boyante con unos fabulosos pies de barro
Montse Gómez

lipdub 6º_Menéndez Pelayo.flv - YouTube - 0 views

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    Este vídeo lo grabamos en el cole del año pasado como despedida del cole a los alumnos de 6º. Aprovechamos las posibilidades que nos brindan hoy en día las nuevas tecnologías e hicimos un lipdub, ¡fue muy divertido para todos!
Ana Mata

¿Cómo editar un video casero? - Tecnología - Wiki - Tecnología - Biensimple.com - 0 views

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    Unos sencillos pasos para iniciarse en la edición de videos
Carlos Castaño

What Forty Years of Research Says About the Impact of Technology on Learning - 1 views

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    Interesante metaanálisis de investigación acerca del impacto de la tecnología en el aprendizaje
Carlos Castaño

Top 5 Browsers from Feb 2011 to Feb 2012 | StatCounter Global Stats - 3 views

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    Para los amantes de estadísticas sobre tecnología. Cómo estarsiempre al día.
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    La verdad es que lo de Google empieza a asustar un poco... ¡cómo suben!
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    Lo que realmente me sorprende es que Internet Explorer sea todavía el primero. En mi entorno somos todos de Firefox o Chrome.
Pilar Muiños

Inicio - 2 views

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    Al otro lado de las TIC. estudio de las nuevas tecnologías desde el punto de vista del alumno
Patricia Santamaría

ECCI XII - 12ª CONFERENCIA EUROPEA DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN - 0 views

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    LO ÚLTIMO EN APRENDIZAJE COLABORATIVOTraer los métodos y los instrumentos de colaboración de las artes, ciencias, negocios, educación, tecnología y desarrollo social que pueden ser adaptados a la innovación organizativa.
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