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Raúl Rodríguez

TAAC: Google Docs en el aula - 0 views

  • Consideraciones de interésTodas la propuestas, trabajos y materiales que se generen se recogerán en este sitio.Las discusiones, debates, consultas, dudas,... se harán en el foro correspondiente a cada semana dentro del grupo del TallerEsta web irá creciendo a medida que se vaya desarrollando el Taller, con la incorporación de propuestas semanales y mejoras que se puedan introducir para un mejor seguimiento.
    • Raúl Rodríguez
       
      Consideraciones muy importantes para el desarrollo del curso
Raúl Rodríguez

Google Docs - Internet en el Aula - 3 views

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    Grupo de google docs dentro de la red internet en el aula
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    Súper página de apoyo para los docentes
Raúl Rodríguez

Diigo en 10 minutos - YouTube - 0 views

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    Video tutorial Diigo
Raúl Rodríguez

10 consejos útiles para el uso de internet - El Universal - Computación - 0 views

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    Reportaje del periódico El Universal de México
Joan Joan

La OCDE cuestiona el modelo docente de la escuela pública española,Servicio P... - 6 views

  • el organismo cree que muchos de los problemas de bajo rendimiento escolar "están relacionados con las condiciones contractuales de los funcionarios".
  • Las normas exigen que los candidatos opten a plazas docentes permanentes en función de un sistema de puntos que favorece enormemente a los profesores con más experiencia, lo cual aumenta la frustración de los profesores más jóvenes y que acaban de terminar la carrera ya que es muy difícil que puedan acceder a una plaza, y los directores de las escuelas públicas, ya que no pueden influir en el proceso de selección para el personal de sus centros
  • Lo ideal es que los directores contaran con la libertad suficiente para adaptar los programas al alumnado, promover el trabajo en equipo entre los docentes, supervisar su trabajo y evaluar su desarrollo profesional, además de poder influir en la contratación de candidatos en función de las necesidades de la escuela.
  • ...11 more annotations...
  • La probabilidad de que se despida o se reduzca el sueldo a un profesor español por incumplir reiteradamente con sus tareas es inferior a la media de países estudiados por la OCDE
  • «En España no se premia a los profesores por realizar ninguna de estas tareas, salvo la de realizar actividades de desarrollo profesional para obtener sexenios en algunas autonomías»
  • El sueldo no es el problema
  • Los profesores con 15 años de experiencia ganaban un 26% más que los trabajadores a tiempo completo de entre 25 y 64 años con educación superior
  • Los estándares salariales de los docentes españoles son bastante generosos en comparación con los estándares de la OCDE.
  • Plaza inamovible, pero también alienante
  • esta situación puede desembocar en un desequilibrio del perfil de edad de los profesores en los centros públicos
  • as credenciales y los años de experiencia han demostrado ser un pobre indicador de la eficacia del profesorado
  • establecer un estándar muy alto para poder acceder a la formación y formar únicamente a los profesores que realmente necesitan
  • otorgar a los centros una mayor capacidad de elección», tal como hacen los países con mejores baremos educacionales
  • el director del centro, con la ayuda del Consejo Escolar, es el que tiene que poder decidir cuál es el mejor candidato de la lista para cubrir la plaza, porque es precisamente el director del centro quien mejor conoce sus necesidades
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    Por si no te has enterado: Expansión "La OCDE cuestiona el modelo funcionarial de la docencia pública española" http://t.co/qmWy7ZaE
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    No entiendo por qué tanto machacar con el poder del director. Si tanto valora el informe la importancia del trabajo en equipo, dicho poder debería recaer en el claustro. De lo contrario seguimos haciendo pirámides.
Manuel Lopez

Tutoriales actualizados de Google Docs - 15 views

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    Publicados por el CEDEC nuevos tutoriales de Google Docs
Manuel Lopez

Las presentaciones de Google Docs ya permiten debates en tiempo real - 15 views

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    y ha cambiado e historial de revisiones. Ya es igual al Documento y a la hoja de cálculo. Han cambiado los fondos y se puede añadir transiciones a las diapositivas y animaciones a los objetos e imágenes. YA ERA HORAA.
MARGARITA VILLALBA EGEA

Vol 187, No Extra_3 (2011) - 4 views

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    El primer bloque, versa sobre la innovación y la competitividad a través de la gestión del conocimiento. El segundo bloque, se centra en la universidad con análisis que van desde la política y estrategia hasta los procesos de aprendizaje. El tercer y último bloque es el más numeroso. Compuesto por 25 artículos sobre casos y aplicaciones prácticas de la innovación educativa. Extra Arbor: "Aprendizaje, Innovación y Competitividad"
Jesús Serrano

Docs Blog - 13 views

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    Blog oficial de Google Docs. Para estar al día de las novedades que se producen
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