Lo
geométrico conceptual nos permite: (1) otorgar significado al hecho que la
realidad tiene distintos posibles puntos de vista para su análisis
(proyectivo, coordenadas, métrico...), razonando sobre ello, (2) reconocer
diferencias y similitudes como características de los objetos (propiedades
geométricas como paralelismos, igualdades,...) ; (3) identificar el valor de
las clasificaciones como parte de un proceso de conceptualización (triángulos,
cuadriláteros...) y las jerarquías ; (3) observar el papel de las definiciones
como forma de integrar y caracterizar el conocimiento, estableciendo el
juicio de validez o no de la definición, reconociendo el problema de los
estereotipos. A todo ello le dedicamos 4 horas aproximadamente, de las cuales
dos se dedican a la clasificación.
