Connaissez-vous ces sites web un peu particuliers présentés sur une seule et même page et prenant la forme d'une carte de visite format web ? Leur particularité est d'être construits à l'aide des Microformats. Tim Van Damme, sur son site « Wall of Fame », nous liste les plus beaux exemples…
J'ai déjà dit de nombreuses fois qu'il n'existait pas de checklist qui puisse vous garantir à 100% un site accessible, même si on la suivait à la lettre. Il y a tout simplement trop de variables en jeu. Cela dit, que faire lorsque vous voulez créer des pages accessibles et que vous avez des dizaines, sinon des centaines de développeurs qui (comme la plupart de leurs collègues) savent peu, voire rien de l'accessibilité ? Que faire lorsqu'il est tout simplement impossible de demander à quelqu'un de vérifier toutes vos pages ? En bref, comment vous assurer qu'une très grande organisation crée des pages qui seront accessibles au public le plus large possible, sans exploser votre budget ? C'est une des questions contre lesquelles nous bataillons depuis longtemps, et ce n'est pas fini.
On parle depuis 2 ans du successeur de l'HTML4 et du XHTML : l'HTML5 . Si le couple XHTML/CSS2 se voulait plus restrictif que l'HTML4, il a permit aussi d'établir des règles essentielles pour l'avenir et la compatibilité de nos sites avec les différents navigateurs.
Les Règles pour l'accessibilité des contenus Web (WCAG) 2.0 présentent un large éventail de recommandations pour rendre les contenus Web plus accessibles. Suivre ces règles rendra les contenus accessibles à une plus grande variété de personnes en situation de handicap, incluant les personnes aveugles et malvoyantes, les personnes sourdes et malentendantes, les personnes ayant des troubles d'apprentissage, des limitations cognitives, des limitations motrices, des limitations de la parole, de la photosensibilité et les personnes ayant une combinaison de ces limitations fonctionnelles. Suivre ces règles rendra aussi les contenus Web souvent plus faciles d'utilisation aux utilisateurs en général.