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AUTHORSTREAM es una herramienta que convierte las presentaciones power point en vídeo, respetando las animaciones, los sonidos o músicas integradas y los tiempos grabados para el paso de cada animación. Página web: http://www.authorstream.com/ Manual: http://www.slideshare.net/creativemultimedia/authorstream-tutorial Vídeo explicativo: http://www.authorstream.com/Presentation/angelpuente-63766-peque-manual-para-authorstream-presentaciones-web-education-ppt-powerpoint/

Photopeach es una herramienta para mostrar fotos que uso mucho en mi trabajo con el blog. Es una aplicación online en la que tras registrarnos, podemos crear atractivas presentaciones con imágenes y música. Podemos agregar texto a modo de explicación, incluir diapositivas con fondo negro para títulos , o insertar comentarios al final, lo que la hace además interactiva. Finalmente, podemos enviarla por correo, compartirla en las redes sociales o embeberla en el blog. Este es el enlace a la página: http://photopeach.com/home Está indicado para todas las etapas educativas y todas las materias.

¿Quieres poner voz a cualquier imagen, quieres que hablen tus fotos, quieres que tus estudiantes puedan hacer presentaciones a través de otras imágenes que hablen? ¿Quieres guardar esos archivos? Usa esta herramienta y verás como a tus alumn@s les encanta y seguro a tí también, os hará pasar un buen rato a la vez que aprenden a usar las nuevas tecnologías y a mejorar distintos tipos de destrezas o idiomas.

Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original. Para la pizarra digital va muy bien, ya que al ser interactiva, puedes cambiar rápidamente o dar zoom a la parte que te interese destacar. El efecto es muy curioso y llamativo. Página de descarga: http://www.prezi.com La versión gratuita tiene limitado el almacenamiento, y las versiones de pago puedes instalarlo en el PC. El manual lo podemos encontrar en: https://prezi.zendesk.com/forums

Herramienta para crear presentaciones online, vía PC o iPad: http://www.haikudeck.com/ Hay un vídeo explicativo aquí: https://vimeo.com/46386096

Se trata de una herramienta de presentaciones multimedia en la que se pueden dejar comentarios orales(grabaciones) Se produce un feedback y es una herramienta totalmente colaborativa. os dejo un link donde podeis ver un voicethread creado por mis alummnos https://voicethread.com/share/1702047/ y otro link donde se explica su funcionamiento http://youtu.be/7n1eebFgQ4o

Wink es un software libre de creación de tutoriales y presentaciones que es capaz de capturar lo que ocurre en la pantalla del ordenador o una ventana o zona concretas según la opción que se haya elegido. Posteriormente, se pueden editar las pantallas capturadas y añadir diferentes efectos: textos, iconos (flechas, cuadros, etc.). También permite añadir sonido mediante el uso de un micro o efectos sonoros. Genera un archivo multimedia en formato swf (Flash) que puede fácilmente incrustarse en una página web (blog, wiki, etc.). Wink funciona en tres pasos: 1. La captura de pantallas. 2. El montaje de las capturas. 3. Generación de la animación flash. Podéis descargarlo aquí. http://www.debugmode.com/wink/

Entorno de programación visual para generar animaciones, simulaciones, presentaciones, programas. Se trata de una reescritura del código de Scratch que extiende su funcionalidad, permitiendo que puedan usarlo alumnos de primaria, como Scratch, pero también alumnos de enseñanza secundaria o superior para aprender a programar, incluyendo alumnos de ingeniería e informática (Universidad de Berkeley). Varias de las ideas de Snap! han sido recogidas, en un proceso de ida y vuelta, en Scratch 2.0 (téngase en cuenta que Snap! es una reimplementación de Scratch).

Sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas.

Picasa tiene una doble vertiente. Por un lado los albumnes para compartir online, que resultan de mucha utilidad para que los padres puedan ver las fotos realizadas por los alumnos en clase en las que ellos son protagonistas, y que no queremos que sean públicas. Por otro lado, el software gratuito que se puede instalar en tu ordenador te permite clasificar, retocar y trabajar con las fotografías en un proceso creativo muy interesante y sencillo de usar para los alumnos. Yo lo uso en primaria para: Compartir fotografías con las familias de mis alumnos de forma segura. Guardar las fotografías en este almacén virtual para poder usarlas desde cualquier ordenador con conexión a Internet, evitando el uso del pendrive y el transporte de archivos no deseados (virus). Hacer presentaciones de fotografías que se pueden incrustrar fácilmente el el blog de aula mediante un código HTML. Compartir con mis alumnos actividades, pasatiempos, dibujos, que pueden descargar desde sus casas. Compartir con mis compañeros materiales educativos descargables. Subir videos a Youtube Hacer collages de imágenes.

Recurso que termite crear pequeños tutoriales con animaciones sencillas. Los personajes te los ofrece el recurso y tú le añades el texto, la palabra o la música. Esta herramienta se puede utilizar tanto en Secundaria como en Bachillerato. Yo la usaría de la siguiente manera: Secundaria: para mostrarles con una animación sencilla algún contenido, con esto les llamas la atención. Bachillerato: para que ellos elaboren la animación.

Función principal: Herramienta para la creación de documentos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios y almacenamiento on-line. Tutorial: http://www.rauldiego.es/?p=312

Web creada por Antonio Omatos y Víctor Cuevas que trata de ser un espacio de ayuda para orientar en el trabajo de toda la Comunidad Educativa (padres, madres y profesores) en la correcta gestión de la Identidad Digital y un uso responsable de las Redes Sociales por parte de los menores. En el site podemos encontrar: Principales riesgos de las redes sociales. Artículos sobre identidad digital. Actividades y dinámicas para trabajar en el aula. Recopilación de vídeos, presentaciones, tutoriales, ...

Es un espacio de referencia para docentes y alumnos de Física y Química. Se trata de un portal dinámico creado con Joomla 2.5 que está en continuo crecimiento, un espacio en el que encontrar recursos para enriquecer la docencia y el aprendizaje de estas materias haciendo uso de las TIC, así como para estar al día de eventos, experiencias y otras noticias de interés relacionadas con las ciencias. Este Rincón se suma a otros rincones didácticos que la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura ofrece a la comunidad educativa en diferentes materias. Los materiales aparecen clasificados por cursos, materias, bloques de contenidos y tipo de recurso, para ello se organiza en torno a las áreas de Física y Química de 3º y 4º de ESO y de Bachillerato. En relación al tipo de recursos se ha optado por las siguientes categorías que se repiten en todos los bloques de contenidos: Unidades didácticas, Actividades, Presentaciones, Vídeos y Webquests y tareas 2.0.

Al principio del trabajo en entornos virtuales, resulta útil manejar dos o tres aplicaciones para poder subir los documentos habituales de trabajo o artículos concretos a la red. SCRIBD ofrece una rapidez y una facilidad de manejo que facilita esos comienzos. Como muchas herramientas, presenta la versión abierta y gratuita y la de pago. ¿DÓNDE REGISTRARSE? http://es.scribd.com/ Recomendación Para el trabajo en red, abre una cuenta exclusiva de gmail destinada a estos fines y utiliza el mismo usuario y contraseña en todas las herramientas que vayas utilizando porque, pasado un tiempo, tendrás muchas sonrisa La otra recomendación es que el usuario y la contraseña sean sencillos de recordar y de compartir. USO Esta herramienta permite subir, poster, artículos, presentaciones... pero siempre será estática su manera de ofrecer la información. Tiene la posibilidad de pantalla completa lo que sumado a un cañón facilita el acceso a la información compartida en aula. Recomendación Recuerda siempre, antes de subir el documento, guardarlo en versión PDF porque, de lo contrario, puede subirlo con modificaciones sobre el original

Herramienta: Storify Es una aplicación que permite recoger información de las redes sociales, blogs, vídeos o fotografías que estén relacionadas con un tema o un evento. Se puede crear una nueva cuenta con tus claves de twitter o facebook. Una vez creada la "historia" se puede añadir: Todos los "tuits" emitidos con un hasthtag determinado Las fotografías relacionadas, bien sea mediante las etiquetas o usuarios desde Instagram o flickr Vídeos de YouTube Presentaciones utilizadas Conversaciones de facebook o de Google+ Conexión con tumblr Web:https://storify.com/ Es una aplicación que puede trabajarse también en dispositivos móviles. En el siguiente vídeo comprobamos cómo se hace en un iPad http://youtu.be/gWEXwkikhMs Tutoriales http://storify.com/cdperiodismo/como-pueden-usar-los-periodistas-storify http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/1051-storify Una vez creado el documento con todas las fuentes que se quieran, storify ofrece un código embed para insertarlo en un blog. Podéis ver un ejemplo de storify publicado en un blog en este enlace:http://www.aulablog.com/blog/blog/2013/02/24/congreso-realidad-aumentda-y-educacion-en-el-cita-historia-digital-en-storify/ Función principal: Sirve perfectamente para realizar lo que se llama curación de contenidos, o para filtrar todo lo relacionado (texto, imágenes, vídeo, tuits, URLs,..) con un evento o un tema que nos interese.

Herramienta que sirve para realizar tiras de cómic online. La URL desde la que se puede acceder es http://stripgenerator.com Un sencillo videotutorial:http://stripgenerator.com/video/show/1/ Aplicable en cualquier tipo de enseñanza. Particularmente, le encuentro mucha aplicación como complemento para la realización de presentaciones PowerPoint o similar.

Animoto es una herramienta para la creación de vídeoclips en la que se pueden incorporar fotos, vídeos y música. Aporta un sencillo editor para gestionar la composición del vídeo. Los efectos y transiciones los proporciona el tema que se ha elegido previamente. Permite sincronizar las imágenes al tiempo de la música de fondo. En su versión gratis solamente permite 30 segundos de grabación lo que es suficiente para cortinillas o introducciones de otros vídeos. Hay una versión limitada para docentes (seis meses) que permite vídeos de más larga duración.

Es una herramienta que permite realizar vídeos stop motion, de manera muy sencilla. Existe una versión gratuita en línea, pero de muy poca duración, que nos permite comprobar como se usa la herramienta. También tiene una versión para el Ipad. que aunque es de pago merece la pena. URL: http://www.sparkol.com/ Tutorial: http://www.enlanubetic.com.es/2012/10/sparkol-crea-tus-videos-stop-motion.html#.Un0q2_nELIY