Blog de aula de matemáticas para los alumnos de 1º y 2º de la ESO del IES Ribera del Bullaque (Porzuna). Ciudad Real. España. De Eva María Perdiguero Gazo.
libros digitales del Proyecto EDAD del CIDEAD. Son un material de referencia en nuestra disciplina para entender qué tipo de elementos debe contener un buen REA: equilibrio entre contenido riguroso y elementos multimedia que lo ilustran, actividades interactivas con retroalimentación, imágenes y animaciones compartidas con licencia Creative Commons, entre otros. El material es útil para estudiar los contenidos de 3º y 4º de ESO en la asignatura de Ciencias Sociales. El enlace de este interesantísimo material es
Aula PT es una Web creada y gestionada por Mª Carmen Pérez donde podemos encontrar infinidad de recursos que nos ayudarán a los profesionales que trabajamos con alumnos con necesidades educativas especiales.
Los recursos que podemos encontrar han sido recopilados de Internet, elaborados por la propia autora o creados por los usuarios de la página que han decidido compartirlos. Los encontraremos bien organizados por niveles educativos y materias lo que facilitará su búsqueda.
Tipos de recursos: imágenes, textos, vídeos, música, puzles, aplicaciones flahs, actividades jclic, edilim, enlaces a web temáticas, etc.
Formatos de recursos: los materiales que podemos encontrar están en varios formatos: pdf, doc, exel, avi, flv,wmv, jclic, flash, etc.
Niveles educativos: Infantil, Primaria, Eso, Educación Especial
Areas: Matemáticas, Lengua, Conocimiento del Medio, Idiomas, etc.
Un apartado importante en la página es la "colaboración". Podemos hacer aportaciones compartiendo nuestros materiales con otros usuarios o también respondiendo a cuestiones que conozcamos y que se hayan planteado en la Web.
Interesante también el apartado "Innova" donde nos podemos encontrar con ejemplos de rúbricas.
¿Quieres poner voz a cualquier imagen, quieres que hablen tus fotos, quieres que tus estudiantes puedan hacer presentaciones a través de otras imágenes que hablen? ¿Quieres guardar esos archivos?
Usa esta herramienta y verás como a tus alumn@s les encanta y seguro a tí también, os hará pasar un buen rato a la vez que aprenden a usar las nuevas tecnologías y a mejorar distintos tipos de destrezas o idiomas.
Blog de orientación del instituto Joaquín Araújo de Fuenlabrada realizado por Víctor Cuevas
http://buscatucamino.com
Destinatiarios: alumnado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y sus familias
Etiquetas: orientación, orientación académica y profesional, identidad digital, redes sociales, ocio y tiempo libre, discapacidad, empleo
"123Apps" es una excelente página para trabajar con audio y vídeo. Es una herramienta 2.0 que, además, no necesita registro para ser utilizada y por eso la recomiendo, porque es fantástica para los alumnos y para usar en los ordenadores de clase.
Con 123 Apps se pueden convertir archivos de audio y vídeo, unir fragmentos de audio y cortarlos, es estupenda para hacer montajes con audiciones para trabajos audiovisuales. También cuenta con una grabadora de voz.
Desmos es un calculadora gráfica web que ayuda a ilustrar de manera gráfica las fórmulas que se trabajan en clase ofreciendo una ventaja significativa en el aprendizaje y es que mientras explicamos la fórmula lo podemos ilustrar directamente en pantalla.
Con Desmos podrás representar cualquier ecuación, desde líneas a parábolas hasta derivadas y series de Fourier. Además está basado en HTML5 así que si en vuestro centro habéis implantado el uso de tablets no habrá ningún problema en utilizarlo.
Se puede utilizar en todos lo cursos de la ESO y en Bachillerato.
Es una herramienta muy útil para representar gráficamente y de muy sencilla utilización, por lo que se puede animar a los alumnos a utilizarla e intentar motivarlos.
A parte de utilizarlo en clase para representar gráficamente la fórmula os propongo que animéis a vuestros alumnos a crear figuras con las fórmulas. Puede llegar a ser muy divertido a la vez que deben imaginar la fórmula que deben utilizar para poder obtener el resultado que desean.
Este sitio es un referente para todo el profesorado que quiere llevar a las aulas la Educación para la Igualdad, puesto que presenta, de manera clara y precisa, tanto materiales, como enlaces, como documentos.
Ya desde la página de inicio, encontramos noticias y materiales de descarga directa que nos ayudan en nuestra labor de aula, así como un repertorio muy variado y muy completo de artículos publicados; además, también desde la página de inicio, tenemos acceso a un número importante de enlaces para profundizar en la Coeducación. En los apartados del blog, tenemos la opción de descarga directa de documentos de interés y de materiales para el aula, tanto de Infantil, como de Primaria, como de Secundaria y Bachillerato. De hecho, no sólo es un recurso que aporta ideas para todos los niveles educativos, sino que, específicamente, encontramos materiales para las diferentes asignaturas o áreas de esos niveles
El estudio EECL (o ESLC en inglés - European Survey on Language Competences), es un estudio promovido por la Unión Europea cuyo objetivo es el de proporcionar a los Estados miembros información comparable sobre las competencias lingüísticas en lenguas extranjeras de los alumnos europeos al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria (en España, alumnos de 4º de ESO).
Se evaluaron tres destrezas: comprensión lectora, comprensión oral y expresión escrita.
En el enlace que aparece debajo de la imagen, perteneciente a la web oficial del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (http://www.mecd.gob.es/inee/portada.html), se pueden ver y escuchar:
Audios liberados del Estudio Europeo de Competencia Lingüística.
Tareas liberadas de dicho estudio.
Materiales de familiarización con la prueba.
Plataforma gratuita de e-Learning pensada para centros educativos de primaria, secundaria y universidad.
Su concepción la hace especialmente útil para utilizar como soporte en las clases presenciales de ESO y Bachillerato ya que a través de ella se puede llevar la gestión de todas las actividades habituales de una clase, añadiendo el componente online típico del e-learning
Es un espacio de referencia para docentes y alumnos de Física y Química. Se trata de un portal dinámico creado con Joomla 2.5 que está en continuo crecimiento, un espacio en el que encontrar recursos para enriquecer la docencia y el aprendizaje de estas materias haciendo uso de las TIC, así como para estar al día de eventos, experiencias y otras noticias de interés relacionadas con las ciencias.
Este Rincón se suma a otros rincones didácticos que la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura ofrece a la comunidad educativa en diferentes materias.
Los materiales aparecen clasificados por cursos, materias, bloques de contenidos y tipo de recurso, para ello se organiza en torno a las áreas de Física y Química de 3º y 4º de ESO y de Bachillerato. En relación al tipo de recursos se ha optado por las siguientes categorías que se repiten en todos los bloques de contenidos: Unidades didácticas, Actividades, Presentaciones, Vídeos y Webquests y tareas 2.0.
Al principio del trabajo en entornos virtuales, resulta útil manejar dos o tres aplicaciones para poder subir los documentos habituales de trabajo o artículos concretos a la red.
SCRIBD ofrece una rapidez y una facilidad de manejo que facilita esos comienzos.
Como muchas herramientas, presenta la versión abierta y gratuita y la de pago.
¿DÓNDE REGISTRARSE?
http://es.scribd.com/
Recomendación
Para el trabajo en red, abre una cuenta exclusiva de gmail destinada a estos fines y utiliza el mismo usuario y contraseña en todas las herramientas que vayas utilizando porque, pasado un tiempo, tendrás muchas sonrisa
La otra recomendación es que el usuario y la contraseña sean sencillos de recordar y de compartir.
USO
Esta herramienta permite subir, poster, artículos, presentaciones... pero siempre será estática su manera de ofrecer la información.
Tiene la posibilidad de pantalla completa lo que sumado a un cañón facilita el acceso a la información compartida en aula.
Recomendación
Recuerda siempre, antes de subir el documento, guardarlo en versión PDF porque, de lo contrario, puede subirlo con modificaciones sobre el original
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