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Home/ FGAMonteregie/ Group items tagged situation FRA1104 Alexandrie

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Laurent Demers

FRA1104 - Dans l'univers de... - 0 views

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    Qui n'a jamais rêvé d'offrir le cadeau parfait... Faire plaisir à une amie, un fils, un conjoint et pouvoir partager ce plaisir... entrer dans son univers littéraire...

    Intention pédagogique : Choisir un livre correspondant aux goûts de la personne à qui il est offert et en faire une présentation.
Laurent Demers

FRA2101 - Et l'environnement dans tout ça? - 0 views

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    Cette situation d'évaluation en aide à l'apprentissage porte sur l'exploitation des ressources naturelles telles que les gaz de schiste. Elle comporte 3 tâches : la lecture d'un article de journal, l'écoute d'un reportage et l'écriture d'un texte.

    Domaine général de formation :
    Environnement et consommation

    Intention éducative : Amener l'adulte à clarifier sa relation avec l'environnement et à se responsabiliser par rapport à ses choix en matière de consommation.
Laurent Demers

FRA1104 - SAA en écoute - 0 views

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    Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui sollicite la compétence en écoute.
Laurent Demers

FRA1104 - SAÉ à la découverte de la chanson québécoise - 0 views

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    Documents adaptés à partir de plusieurs SA et SAÉ partagées sur Alexandrie, certaines adaptations ont été apportées aux différents questionnaires et des corrigés s'y ajoutent.

    Intention pédagogique : L'élève découvre par la lecture et l'écoute des chansons québécoises. Le premier document permet également à l'adulte de vérifier quelques connaissances qu'il possède et un texte lui présente un aperçu de l'histoire de la chanson québécoise.

    Utilisation recommandée : Un seul document peut être remis à l'élève, les autres sont là pour les élèves en plus grande difficulté. Les textes de chansons et les vidéos sont en ligne seulement à cause des droits d'auteurs.
Laurent Demers

FRA1104 - Activité d'écoute Duos Dubois - 0 views

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    Ces deux activités d'écoute portent sur les chansons provenant du CD Duos Dubois : Laisser l'été avoir 15 ans et Comme un million de gens.

    Intention pédagogique : Écoute pour découvrir des oeuvres et des auteurs québécois
Laurent Demers

FRA1104 - La clé - 0 views

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    Cette situation d'évaluation en aide à l'apprentissage couvre l'ensemble des savoirs essentielles vus dans ce cours. Elle comprend les trois mêmes parties qu'à l'évaluation finale, soit l'interprétation d'un message écrit, l'interprétation d'un message oral et l'expression d'un message oral.

    Intention pédagogique : Cette situation d'apprentissage vous permettra de découvrir une auteure québécoise Monique Proulx et d'apprécier la beauté de la langue

    Utilisation recommandée : Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage de fin de parcours.
Laurent Demers

FRA1104 - Quand la musique a du bons sens - 0 views

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    Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage. Partie A Écoute de la chanson «Jack Monoloy»de Gilles Vigneault. Partie B Lecture des paroles de la chanson «Rentre à pieds» des Cowboys fringants.

    Intention pédagogique : Lecture et écoute pour découvrir des oeuvres québécoises
Laurent Demers

FRA1104 - Le Québec en chanson - 1 views

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    La classe de situation - Communications langagières relatives à la découverte d'oeuvres Québécoises - est en lien avec la situation de vie choisie, c'est-à-dire être capable de discuter et d'échanger, de partager des impressions ou de donner son appréciation sur des auteurs de chansons québécoises (et leur texte) dans leur contexte socioculturel.

    Utilisation recommandée : Activité de groupe
Laurent Demers

FRA1104 - Vers de nouveaux horizons: contes, légendes, poésies et chansons qu... - 0 views

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    Planification du cours Vers de nouveaux horizons. Découverte de l'univers narratif québécois par les contes et légendes ainsi que par la chanson.

    Intention pédagogique : Familiariser l'adulte avec sa propre culture.
Laurent Demers

Situation d'aide à l'évaluation "Un homme et son péché" - 0 views

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    Cette situation d'aide à l'évaluation permet à l'adulte de se familiariser avec la culture québécoise par le biais d'une oeuvre littéraire patrimoniale: «Un homme et son péché» . L'adulte écoute d'abord la chanson thème «Depuis le premier jour», du film de Charles Binamé. Ensuite, il lit le chapitre quatre du roman de Claude-Henri Grignon «Un homme et son péché». Pour finir, il prend la parole afin de présenter ses impressions et son appréciation de cette oeuvre en version cinématographique ou littéraire.

    Intention pédagogique : Cette situation d'aide à l'évaluation permet à l'adulte de parcourir et de compléter une séquence d'apprentissage complète: écouter, lire et prendre la parole. Au cours de cet apprentissage, il découvre une oeuvre québécoise à travers différents médiums artistiques: chanson et musique, littérature et cinéma.
Laurent Demers

FRA1104 - La création d'un article de journal: un moyen efficace de travaille... - 0 views

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    Pendant ce travail, l'élève devra explorer l'univers Internet pour créer un article de journal sur un sujet d'actualité qui l'intéresse.

    Intention pédagogique : La situation d'apprentissage présentée dans ce document a été construite dans le but de travailler des stratégies de lecture en français (activer ses connaissances antérieures et anticiper). Par

    Intention éducative : Amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des valeurs communes et des particularités culturelles."
Laurent Demers

FRA1104 - Découverte de chansons québécoises - 0 views

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    L'adulte découvre des chansons québécoises grâce à des écoutes et à des lectures de paroles. Ces chansons ont des thèmes différents et actuels qui peuvent susciter un intérêt chez le jeune et le moins jeune adulte. Lors de cette SA, l'adulte est amené à livrer son appréciation d'une chanson, à construire et à consolider différents savoirs essentiels ainsi qu'à connaitre l'histoire de la musique québécoise. Cette SA contient deux documents de théorie en aide à l'apprentissage.

    Intention pédagogique : Amener l'adulte à découvrir et à apprécier des chansons québécoises dans le but de construire et de consolider différents savoirs essentiels tout en faisant développer chez lui une culture seconde.

    Utilisation recommandée : Cette situation d'apprentissage devrait s'utiliser en début de cours.
Laurent Demers

FRA1104 - L'apprentissage des classes de mots: une tâche monotone? - 0 views

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    "L'apprentissage des classes de mots est souvent ardu pour les élèves, donc il est important de rendre cet apprentissage le plus vivant possible. Voici donc une petite activité d'introduction aux classes de mots, un PowerPoint qui récapitule les 8 classes de mots et pour terminer une activité à faire à l'aide du tableau blanc interactif. Le sigle ciblé est le FRA-1104, mais les documents sont pertinents pour tous les autres sigles du 1er cycle du secondaire.

    Intention pédagogique : Ces trois activités favorisent chez l'élève la construction et la mobilisation des savoirs essentiels prescrits en lien avec les différentes classes de mots. De plus, l'activité réalisée à l'aide du tableau blanc interactif (TBI) favorise l'intégration pédagogique des TIC."
Laurent Demers

FRAP106 - Cahier FRAP106 - 2 views

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    Description : La SA introduit les premières caractéristiques de la communication à l'oral. De plus, elle donne les premières lignes pour l'analyse du roman québécois.À la découverte du roman québécois
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    Cahier divisé en quatre situations d'apprentissage couvrant le cours FRAP106-4.
Laurent Demers

FRA1104 - La toxicomanie - 0 views

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    Je prépare un exposé, une discussiion ou un débat sur la toxicomanie.

    Amener les élèves à réfléchir aux conséquences de la consommation de drogues et aux moyens de s'en sortir.
Laurent Demers

FRA1104 - Le Collectionneur - 1 views

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    L'élève devra comparer certains éléments de l'oeuvre littéraire de Chrystine Brouillet avec certains éléments de l'oeuvre cinématographique de Jean Beaudin.

    L'élève sera amené à comparer une oeuvre littéraire et son adaptation cinématographique. L'élève aura à communiquer oralement pour partager des impressions ou formuler un commentaire d'appréciation témoignant de sa compréhension et de son interprétation d'une oeuvre québécoise.
Laurent Demers

FRA1104 - Prise de vue sur le roman - 1 views

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    L'élève aura l'occasion d'apprécier l'adaptation d'un extrait de roman québécois porté au grand écran.

    L'élève sera amené à comparer une oeuvre littéraire et son adaptation cinématographique. L'élève aura à communiquer oralement pour partager des impressions ou formuler un commentaire d'appréciation témoignant de sa compréhension et de son interprétation d'une oeuvre québécoise.
Laurent Demers

FRA1104 - L'argent fait-il le bonheur? - 1 views

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    L'élève découvre des oeuvres québécoises (La série télévisée Les Lavigueur, les livres de Marc Fisher et une chanson du groupe Les Respectables) qui traitent de la thématique du bonheur. Enfin, il prend la parole pour exposer ses découvertes.

    Amener l'adulte à réfléchir à son bien-être et à ses relations avec les autres tout en enrichissant ses connaissances langagières.
Laurent Demers

FRA1104 - Palmarès de contes pour buveurs attardés - 0 views

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    On parle des textes littéraires à la radio, à la télévision, sur des blogues. On partage entre amis et collègues les lectures qui nous ont marqués, celles qui nous ont déçus. La présente situation d'apprentissage dure 20 heures. Elle vise à amener les élèves à lire des contes pour produire un palmarès. De plus l'élève doit présenter un de ces contes en prenant la parole.

    L'adulte sera amené à lire et à prendre la parole au sujet des Contes pour buveurs attardés de Michel Tremblay (cat. action: lecture pour découvrir des oeuvres et des auteurs québécois; prise de parole pour faire part de ses découvertes, partager des impressions ou donner son appréciation). Pour ce faire, l'élève devra dégager les principaux éléments textuels et produire un message clair et cohérent (comp. communiquer). De plus, il sera amené à interpréter le sens figuré des mots, des expressions ou des images (exercer sa créativité). De nouvelles connaissances seront mises à contribution: la ...
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    Il est suggéré d'utiliser cette situation d'apprentissage au début de ce cours pour initier l'élève à la littérature par la lecture de courts textes. Cette situation comporte un côté ludique qui amène l'élève à découvrir le plaisir de lire.
Laurent Demers

FRA1104 - Un trou dans les nuages - 1 views

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    Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage où l'élève doit lire et écouter pour découvrir une oeuvre et un auteur québécois.

    Amener l'élève à mobiliser son habileté à lire et à écouter un message afin de découvrir une oeuvre et son auteur, en occurence, Michel Rivard.
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