Situation d'apprentissage qui se veut un outil de sensibilisation à l'implication sociale des jeunes adultes dans leur milieu. Au moyen de lettres fictives, ils seront appelés à répondre à cet appel par le biais d'une lettre qu'ils auront nourrie de recherches pertinentes.
Intention pédagogique : Solliciter les compétences en écoute, lecture et écriture de l'élève. Sensibiliser aux difficultés et aux besoins de jeunes adultes de son âge.
Utilisation recommandée : Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage
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