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Ca cahier de l'enseignant accompagne toutes les ressources suivantes MAT 2102 : Sauve qui peut! MAT 2102 : Une livraison automatisée MAT 2102 : un mystérieux agroglyphe MAT 2102 : un dessert géométrique MAT 2102 : Recueil d'évaluations en aide à l'apprentissage

Situation d'évaluation produite par FGA Montérégie.

Une situation d'apprentissage développée dans le cadre de l'appel de projets montérégien 2007-2008. Un couple désire aménager sa cour arrière afin de répondre à des besoins pour la réalisation d'une garderie. Il consulte une compagnie d'aménagement paysager avisée. Le défi des experts sera de présenter aux propriétaires un plan détaillé des travaux qui satisfait leur contrainte budgétaire ainsi que leur goût des choses bien faites.

Un cahier de l'élève pour le cours de MAT 2102 qui provient de la CSDGS.

À partir de logos et de leurs réductions, l'élève découvre la notion de figures semblables. Découvrir les notions de figures semblables, de rapport de similitude.

Situation d'apprentissage dans laquelle l'élève doit calculer l'aire d'une piscine creusée à peinturer. L'élève doit également calculer le volume d'eau de la piscine (solide décomposable) et effectuer des calculs pour déterminer la quantité d'algicide à y verser. -Faire développer un solide complexe -Faire calculer l'aire et le volume du solide complexe -Utiliser les proportions

Activité d'aide à l'apprentissage comprenant les notions de calcul de périmètre et calcul d'aire reliés à l'achat d'un nouveau condo. L'élève adulte est amené à décoder avec exactitude les symboles, les notations et les termes liés aux langages arithmétique et géométrique. Il aura à repérer les formes, les quantités, à induire les propriétés des figures et à déduire des renseignements implicites dans les représentations de l'environnement physique d'un appartement.

Situation d'apprentissage qui fait découvrir les translations. Découvrir les caractéristiques des translations, comment les décrire avec précision, observer des exemples de la vie courante.

Situation d'apprentissage dans laquelle l'élève doit utiliser un plan de dimensions réduites pour produire un plan agrandi incluant des pièces de mobilier dont il connaît les mesures réelles. -Initier à la lecture de plans -Reconnaître les éléments d'une maison représentés sur le plan -Déterminer l'échelle d'un plan à partir d'une mesure connue -Calculer des mesures réelles à partir d'un plan -Tracer un plan à l'échelle -Se représenter mentalement les éléments d'une pièce pour être capable de disposer adéquatement les meubles

Introduction à la notion de réflexion à partir d'exemples comme les taches d'encre, miroir, réflexion sur l'eau, billard, etc. Faire découvrir ce qu'est une réflexion et ses caractéristiques.

Situation d'apprentissage dans laquelle l'élève doit réaliser un mandala. Faire découvrir ce qu'est une rotation et ses caractéristiques: centre, angle, sens, isométrie. Faire identifier des rotations et des réflexions dans des figures.

Situation dans laquelle l'élève doit produire un logo et un slogan pour son école et réaliser un agrandissement et une réduction de son logo. - Utilisation de la géométrie - Réflexion sur la mission de l'école - Produire un travail méticuleux - Utilisation de l'ordinateur - Découvrir les agrandissements et les réductions Cette situation sert d'introduction aux notions d'homothéties et de figures semblables.

Rex a besoin d'une niche Connaissant les dimensions de votre fidèle ami, vous voulez concevoir un plan, à l'échelle, d'une niche adaptée à ses besoins. Calculer ensuite les quantités des matériaux requis pour la construction. Perception de l'environnement physique et de ses transformations Production de représentations de l'environnement physique et de ses transformations Détermination de mesures et de rapports

Grilles servant à l'évaluation de la compétence de l'élève à traiter une situation. Construites en fonction des indicateurs relatifs à chaque critère d'évaluation. Une grille par critère d'évaluation et une grille servant à la compilation des résultats. Support à l'évaluation

Situation d'apprentissage qui permet à l'adulte d'explorer une carte routière, d'interpréter l'information incluise dans une carte routière et d'effectuer des mesures à partir d'une échelle. Amener l'adulte à découvrir toute l'information que peuvent contenir les cartes routières et autres types de cartes géographiques. Introduire la notion d'échelle et les mesures à partir d'une échelle."

Guide d'apprentissage de l'élève Éditions Chenelière Éducation

Éditions Marie-France

Activité intégrant des éléments du cours Représentations et transformations géométriques Défis proposés: * Le circuit d'autobus * Le plombier (à venir) Programmez un robot qui parcourra le labyrinthe présenté dans la situation d'apprentissage 2 du chapitre 3 du livre Paramètres (Chenelière Éducation, page 138)