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Home/ Escenarios con tecnología: entre lo real y lo posible/ Group items matching "e-learning" in title, tags, annotations or url

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Arturo Lara Ramírez

#escenariostec: Quad, red de mensajería para universitarios, ya permite grupos de hasta 500 estudiantes - 0 views

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    El uso del formato de los foros dentro de su programa de mensajería permite que un mismo grupo o quad se divida en temas o sub-quads, donde los estudiantes pueden participar en dichos temas que sean de interés para sus propios grupos mediante textos, fotos, emojis, tarjetas de contactos, localizaciones, mensajes de audio de hasta 90 segundos, y mucho más. De esta manera, es más fácil la interacción y seguimiento de las conversaciones.
Fernando Cuevas

De la educación a distancia a la educación virtual - 2 views

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    En este libro se trata de dar respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esa problemática. Se abordan cuestiones básicas y fundamentales del fenómeno, relacionadas con la sociedad de la información y del conocimiento, así como con el cambio de paradigma educativo
Fernando Cuevas

LAS TIC COMO INSTRUMENTOS DE APOYO A LAS ACTIVIDADES DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS Y DE SUS ALUMNOS EN EL MARCO DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS CRÉDITOS ECTS. LAS CLAVES DEL ÉXITO. - 4 views

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    Sobre el uso de las TIC con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Armando Osorio Chulin

Reporte Horizonte 2013: Aprendizaje mediante dispositivos móviles - 1 views

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    Un estudio del estado del arte y su prospectiva inmediata.
Silvia Andreoli

Emociónalos - 29 views

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    Hay que romper con la idea de que la educación en línea es fría, al menos hay que intentar no ir por ese camino. Hay que decidir, que muchos hemos hecho cursos y encontramos que es poco personalizada. Buen artículo.
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    Este hermoso blog me recordó una nota que leí hace un tiempo acerca de los efectos científicos de la novedad en el aprendizaje: http://www.lanacion.com.ar/1605955-un-truco-para-que-los-chicos-aprendan
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    ¡Hola a todos! Cierto, coincido plenamente con vos, Jessica
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    Hola! Totalmente de acuerdo Yesica! Las aulas, las bibliotecas rompen los muros, se aprende y se enseña en forma sincrónica y asincrónica, en el aula y en los espacios virtuales
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    ¡Tan cierto! Y aún tanto camino por recorrer: cambios en las políticas educativas de muchas instituciones, los reglamentos, los procesos administrativos y los académicos... ¡Confío plenamente en que se puede y vamos por un buen camino!
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    Muy interesante!
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    no hay como una inyección de hang-out o video conferencia para potenciar la comunicación y entendimiento en un curso en este momento.Y las TICs como la vida misma irán ofreciéndonos nuevas alternancias tal como nos ha acompañado hasta el momento..¿o somos nosotros los que las acompañamos?
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    Me gustó mucho el artículo, Santos Guerra también habla de la importancia de los sentimientos en la educación en este libro: "Arqueología de los Sentimientos en la escuela" http://www.agmerconcordia.com.ar/wp-content/uploads/2013/03/SANTOS-GUERRA-Miguel-Angel-ARQUEOLOGIA-DE-LOS-SENTIMIENTOS-EN-LA-ESCUELA.pdf
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    por una educaciòn fuera de lìnea, que sea gorda!!!!
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    Muy lindo el artículo y muy cierto, siempre está presente el dilema si uno es mejor que otro (presencial vs virtual), creo que son dos escenarios diferentes cada uno tiene ventajas y desventajas, hay que verlos de esa manera y no estar todo el tiempo comparándolos.
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    De acuerdo Yessica. Lo presencial y lo virtual se complementan perfectamente.
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    muy interesante el articulo! justamente de ese tema hablábamos hace unos días... y estoy de acuerdo en que generalmente se compara lo virtual con la cara-a-cara tradicional y no se puede pretender que sea IGUAL, claramente son dos medios diferentes cada uno con ventajas y desventajas. Igual creo que con la posibilidad de video conferencias le aporta una parte sensorial al aprendizaje, el oir y ver al otro, y la forma "virtual" de aprender se enriquece...
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    Coincido con Jessica que un entorno virtual no deja de ser real y se puede generar vínculos y trabajar en forma colaborativa. Si es cierto, que los vínculos que se generan comienzan y desarrollan en otro entorno.
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    Me pareció muy interesante el artículo. Otra arista más para considerar!, pero siempre miradas positivas.
alcebert

Una propuesta para el nivel superior de enseñanza - 0 views

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    Se trata de un Seminario virtual de actualización en el uso de las NTIC, dirigido al Nivel Superior de enseñanza. La propuesta se desarrolla en un entorno virtual, contempla la inclusión de profesores que trabajan en el nivel, y todavía no han incorporado las NTIC en sus prácticas pedagógicas, para integrarse con otros que sí, y avanzar gradualmente hacia la formación de una comunidad de práctica.
silvia Nuñez

Eduteka - Estudiantes, computadores y aprendizaje: cómo conectarlos - 0 views

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    Documento reciente de la OECD/PISA que enfatiza que en la medida en que los computadores e Internet continúen jugando un papel primordial en nuestras vidas personales y profesionales, los estudiantes que no han adquirido competencias básicas en lectura, escritura, matemáticas y navegación, dentro de un entorno digital, se quedarán al margen de la vida económica, cultural y social que se desarrolla a su alrededor.
Daniel Rolla

E-learning Class (Windows) - 0 views

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    Este software permite brindar apoyo a los alumnos desde el equipo del docente, posibilitando el monitoreo, control remoto de los equipos, distribución de archivos, creación, corrección y análisis de evaluaciones, chat, demostraciones del alumno y desde grupos de trabajo, configuración y apagado de todas las computadoras personales en forma remota.
anamar20

TIC : su uso como herramienta para el fortalecimiento y el desarrollo de la educación virtual | Rosario | DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia - 0 views

shared by anamar20 on 07 Nov 15 - No Cached
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    TIC : su uso como herramienta para el fortalecimiento y el desarrollo de la educación virtual
Fabiola Aguirre

El proyecto Facebook y la posuniversidad - 0 views

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    Explica los beneficios de usar la plataforma y como resulto su proyecto.
Arturo Lara Ramírez

#escenariostec, Google hangouts - 8 views

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    Diez aplicaciones para aprovechar google hagouts
Adriana Orona

15 razones para empezar a usar facebook en el aula - 1 views

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    Facebook empezó en la universidad para que los alumnos de Harvard pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces su popularidad ha crecido exponencialmente y por tanto, ofrece un gran potencial para su uso en el aula.
Paola Dellepiane

Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales - 18 views

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    Este artículo describe los resultados de investigación de un estudio sobre la conformación de una comunidad de práctica a través de e-learning social y aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL)
javierkul

Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en am... - 0 views

Propone un modelo que se aplicó al análisis de la interacción de dos foros electrónicos, con y sin moderación

#escenariostec entornos_virtuales e-learning

started by javierkul on 30 Oct 15 no follow-up yet
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