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Home/ Escenarios con tecnología: entre lo real y lo posible/ Group items tagged e-learning #escenariostec

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Arturo Lara Ramírez

#escenariostec, Google hangouts - 8 views

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    Diez aplicaciones para aprovechar google hagouts
Armando Osorio Chulin

Reporte Horizonte 2013: Aprendizaje mediante dispositivos móviles - 1 views

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    Un estudio del estado del arte y su prospectiva inmediata.
Fernando Cuevas

De la educación a distancia a la educación virtual - 2 views

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    En este libro se trata de dar respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esa problemática. Se abordan cuestiones básicas y fundamentales del fenómeno, relacionadas con la sociedad de la información y del conocimiento, así como con el cambio de paradigma educativo
Fernando Cuevas

LAS TIC COMO INSTRUMENTOS DE APOYO A LAS ACTIVIDADES DE LOS DOCENTES UNIVERSI... - 4 views

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    Sobre el uso de las TIC con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Fernando Cuevas

Necesidades técnicas y pedagógicas de los alumnos que cursan una licenciatura... - 1 views

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    Interesante artículo de Raquel Cuenca sobre las necesidades técnicas y pedagógicas que tienen los estudiantes de enseñanza presencial en asignaturas que utilizan plataformas de "e-learning"
Arturo Lara Ramírez

#escenariostec: Quad, red de mensajería para universitarios, ya permite grupo... - 0 views

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    El uso del formato de los foros dentro de su programa de mensajería permite que un mismo grupo o quad se divida en temas o sub-quads, donde los estudiantes pueden participar en dichos temas que sean de interés para sus propios grupos mediante textos, fotos, emojis, tarjetas de contactos, localizaciones, mensajes de audio de hasta 90 segundos, y mucho más. De esta manera, es más fácil la interacción y seguimiento de las conversaciones.
Adriana Orona

15 razones para empezar a usar facebook en el aula - 1 views

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    Facebook empezó en la universidad para que los alumnos de Harvard pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces su popularidad ha crecido exponencialmente y por tanto, ofrece un gran potencial para su uso en el aula.
Fernando Cuevas

Sin novedad en los modelos de e-learning - 0 views

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    Interesante artículo que analiza y cuestiona el modelo de Cursos MOOC en la Universidad del País Vasco (España)
Clara Regina Moncada Andino

Alfabetización digital y competencias informacionales - 0 views

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    ...
    Podríamos decir que la digitalización de la información basada en la utilización de la tecnología informática y de las redes de telecomunicaciones, es la gran revolución técnica, económica y sociocultural del inicio del siglo XXI...
Clara Regina Moncada Andino

Introducción a la Tecnología Educativa - 0 views

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    La   versión   actual   de   2009   ha   sido   renovada 
    incorporando   nuevos   contenidos,   apartados   y 
    enlaces de Internet. En su elaboración no sólo se 
    ha tenido en cuenta la cientificidad del contenido del 
    manual,   sino   también   los   aspectos   gráficos   e 
    icónicos del mismo para facilitar al lector el acceso 
    y la comprensión de las ideas, conceptos o datos 
    ofrecidos.
    Este manual ha sido concebido para su difusión y 
    uso a través de Internet y por ello se publica con 
    licencia   Creative   Commons   así   como   en   dos 
    formatos: PDF y Flash.
    Espero   que   este   manual   sea   de   interés   para 
    cualquier   estudiante   universitario,   investigador   o 
    docente interesado en las aplicaciones educativas 
    de las tecnologías tanto del contexto español como 
    latinoamericano.
maria elena rios

La tecnología en la enseñanza como un camino, un viaje. ¿cómo representarías ... - 0 views

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    lo virtual entrelaza conocimientos de manera fragmentada y suma inteligencia
Gladys González

http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/cepa/CePA_ColeccionTIC.pdf - 2 views

Para complementariedad lo que estamos leyendo, les dejo un libro para seguir pensando el adecuado uso pedagógico de la Tecnología en Educación.

#escenariostec comunidades_virtuales escenariostec enseñanza tecnología paradigmas e-learning entornos_virtuales

started by Gladys González on 16 Nov 13 no follow-up yet
María Rosa Avila

un poco mas MRA - 0 views

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    para seguir pensando
Nancy Peré

MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA - 0 views

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    El artículo presenta inicialmente una reflexión detallada sobre la concepción de un modelo, como representación, perfección o ideal y muestra, destacando sus características y funciones, diferenciando su relación con los modelos determinados por las ciencias. En este escenario, se vincula el modelo con la pedagogía, para establecer los modelos pedagógicos en el ámbito educativo, desde la perspectiva de varios autores. Con relación a este aspecto, fue necesario asociar los entornos virtuales de aprendizaje, con los sistemas educativos a distancia y virtual, para determinar su diferenciación, que permitió conocer los componentes de un modelo pedagógico en entornos virtuales, considerando las dimensiones organizativa, pedagógica y tecnológica; por tal razón, fue conveniente desglosar las teorías del aprendizaje: Gestalt, Cognitiva, Constructivismo y Teorías de Instrucción para la Red, que sustentan el uso de los entornos virtuales de aprendizaje para generar modelos pedagógicos innovadores, concebidos en esta nueva modalidad educativa. Finalmente, se presentan algunos ejemplos de propuestas de modelos pedagógicos en educación a distancia: Modelo de Sangrá, Modelo Teórico de Pariente, y el Modelo de González e Inciarte, para reforzar y conocer la articulación de los procesos de enseñanza aprendizaje, el rol que cumplen docentes y estudiantes y lógicamente del apoyo institucional. Palabras clave: Modelos pedagógicos, Educación a distancia, Educación virtual PEDAGOGICAL MODELS IN DISTANCE EDUCATION ABSTRACT The article initially presents a detailed reflection on the concept of a model, representation, and shows perfect or ideal, highlighting its features and functions, differentiating its relationship with the m
Juan Carlos Pintos

Entrevista a Castells - 0 views

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    Los libros de texto deberían desaparecer. Y refundarse el sentido de la escuela
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