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Curriculum globALE ist das globale Rahmencurriculum für das Lehren und Lernen Erwachsener. In fünf Modulen beschreibt es die relevanten Kompetenzen für erfolgreiche Kursleitungen und gibt Hinweise zur praktischen Umsetzung.

Der UNESCO eAtlas for Education 2030 wurde vom UNESCO Institute for Statistics (UIS) entwickelt und bündelt Informationen zur Messung der Umsetzung des Ziels Nr. 4 der Agenda 2030 zur Sicherung qualitativ hochwertiger Bildung. Mit Hilfe des UNESCO eAtlas können weltweite Fortschritte und Veränderungen im Bildungsbereich angezeigt und nachvollzogen werden. Dank an AKLHÜ.

In den vierteljährlich erscheinenden Themenheften kommen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zu Wort, die sich in empirischen und systematischen Arbeiten mit den Herausforderungen der Globalisierung für die Bildung, dem Globalen Lernen bzw. der Entwicklungspädagogik sowie mit den Herausforderungen beschäftigen, die sich aus der Entwicklungszusammenarbeit im Bildungssektor ergeben. In den Themenheften werden unter klaren Fragestellungen komplexe theoretische Zusammenhänge aufgegriffen und erläutert. Ebenso werden Erfahrungen und Problemstellungen aus der Praxis angesprochen. Zielgruppe der ZEP sind dementsprechend in diesem Feld arbeitende ErziehungswissenschaftlerInnen, Professionelle im Bereich Globales Lernen und in der Entwicklungszusammenarbeit sowie MultiplikatorInnen des Globalen Lernens.

Vom 11. bis zum 12. Juli 2016 findet der bundesweit erste Agendakongress Bildung für nachhaltige Entwicklung in Berlin statt. Es handelt sich um die zentrale nationale Konferenz zum Thema BNE. Interessierte können sich ab sofort hier anmelden.

75 Millionen Kinder und Jugendliche in Krisen- und Konfliktgebieten gehen nicht zur Schule. Mit der Aktion "Weltklasse! Bildung darf nicht warten" macht die Globale Bildungskampagne (GBK) auf dieses Problem aufmerksam und fordert Politiker/-innen zum Handeln auf. Sie sollen dafür sorgen, dass Bildung in Krisen und Konflikten in der deutschen Außen- und Entwicklungspolitik einen höheren Stellenwert erhält und auch mehr Geld in Bildungsförderung fließt.

die Global Education Week (GEW) findet in diesem Jahr vom 15. bis 23. November 2014 unter dem Motto Ernährungssicherheit - Lebensmittelverschwendung statt.

Aus dem Inhalt: - Vom Liebling zum Stiefkind der Entwicklungszusammenarbeit - Nationale Spezifika der Geberländer und internationale Trends - Überblick über ausgewählte Geberagenturen (länderspezifisch: mit einem Schweizer Kapitel)

Aus dem Inhalt: - Vom Liebling zum Stiefkind der Entwicklungszusammenarbeit - Nationale Spezifika der Geberländer und internationale Trends - Überblick über ausgewählte Geberagenturen (länderspezifisch: mit einem Schweizer Kapitel)

Das Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (WAP), zu dem im November 2014 auf der UNESCO-Weltkonferenz im japanischen Aichi-Nagoya der offizielle Startschuss gegeben wurde, ist das Nachfolgeprogramm der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) (2005-2014). Es stellt den Rahmen für die internationalen Folgeaktivitäten und zielt darauf ab, BNE gezielter und konkreter in allen Lebens- und Lernbereichen zu implementieren. Die Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd hat zum Programm eine thematische Linkliste erstellt, die neben Links zu wichtigen Dokumenten auch Hintergrundinformationen zur Folgeaktivität der BNE-Dekade umfasst. Diese wird fortlaufend aktualisiert.

Die Zentralstelle für internationale Berufsbildungskooperation (GOVET) ist wesentlicher Bestandteil der Strategie der Bundesregierung zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit aus einer Hand.

Die Publikation ist ein Instrument zur Entwicklung bzw. Überarbeitung von Veranstaltungen im Bereich des Globalen Lernens. Über mehrere Jahre wurde sie in Absprache mit Referent/-innen methodisch, didaktisch und theoretisch immer wieder neu angepasst. Neben Anregungen und Beispielen werden viele Fragen zum Globalen Lernen gestellt und somit neue Impulse für die tägliche Arbeit gegeben.

Ein Ziel des Projektes ist die Förderung der Vernetzung deutscher Kommunen mit Städtepartnerschaften in Nicaragua. Weiterhin soll das Projekt dazu beitragen, die entwicklungspolitische Bildungsarbeit als Teil der Partnerschaftsarbeit deutscher Städte mit Partnerschaften in den Ländern des Südens zu stärken.

Neben den vier Hauptarbeitsfelder - WUS-Service, Ausländerstudium, Globales Lernen und Internationale Bildungsarbeit gibt es Newslettermodule aus den Projekten und Zugriff auf den bundesweit größten Veranstaltungskalender der Informationsstelle Nord Süd; Darüber hinaus können Sie dank der neuen Suchfunktionen in unseren Archiven nach interessanten Projekten und Aktivitäten stöbern

Dieser Comic zu der Agenda 2030 und ihren 17 Zielen wurde im Rahmen des Projekts SDG Initiative 2018 von der AG Globale Verantwortung übersetzt. Das Comic wird bewusst frei zum Download von der AG Globalen Verantwortung angeboten, um möglichst viele junge Menschen zu erreichen und sie zu ermutigen, selbst aktiv zu werden.

Das Handbuch zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zeigt die Faktoren auf, die dazu beitragen, BNE strukturell, z.B. durch politische Rahmenbedingungen und in der Praxis erfolgreich umzusetzen anhand von Fallbeispielen. Gleichzeitig stellt es die Trends und Aussichten vor, die diese ganzheitliche, fortschrittliche und umgestaltende Bildung mit sich bringt.