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Joan Sentís

Por el libre acceso a redes sociales en Educación - 0 views

juancarikt.blogspot.com.es/...-acceso-redes-sociales-en.html

redes sociales

shared by Joan Sentís on 11 May 12 - No Cached
  • tenemos capado el acceso a determinadas redes sociales, entre otras Tuenti y Facebook, que son las redes horizontales generalistas en las que, de forma masiva, tienen cuenta registrada los adolescentes
  • tengamos en nuestros centros de Secundaria una generación de alumnos hiperconectados
  • están contruyendo una identidad dentro y fuera de la red. Y aunque de la de fuera sí que se suelen ocupar los planes educativos de los centros, la de dentro se queda huérfana de acompañamiento y de tutorización
  • ...8 more annotations...
  • Las redes sociales no son malas por definición
  • enseñar con redes sociales
  • educar sobre redes sociales,
  • ervir de guía en la construcción de la identidad digital de los alumnos,
  • No podemos ejemplarizar con sucedáneos como son las redes verticales
  • es responsabilidad de todos los agentes educativos: familias, docentes y Administración conocer las redes, sus ventajas, sus potenciales riesgos y educar en consecuencia.
  • ponerte una venda en los ojos
  • El problema radica en otro lado que no es la conexión o desconexión a las redes sociales.
Joan Sentís

Sobre pizarras digitales interactivas | Vida de profesor - 1 views

www.rafaelrobles.com/...izarras-digitales-interactivas

reflexiones

shared by Joan Sentís on 06 May 12 - No Cached
  • la PDI es un prescindible capricho que no aporta ninguna mejora significativa en la calidad educativa. Lo que sí que aporta, sin lugar a dudas, una gran mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje es el uso de un barato videoproyector conectado al ordenador
  • No alcanzo a comprender la ventaja educativa que supone escribir directamente en la pizarra táctil frente a escribir sencillamente en el teclado del ordenador, más si cabe si la diferencia entre una u otra opción es de cientos de miles de euros
  • hoy en día los profesores innovadores tienen sus materiales didácticos en la nube a la que se puede acceder desde cualquier dispositivo
  • ...3 more annotations...
  • sin necesidad de estar transportando físicamente sus contenidos
  • propuesta de algunos profesores que sugieren a los centros educativos que  devuelvan las PDI a la Consejería
  • los estudiantes estarían aprendiendo con nuestra actitud condescendiente un lamentable currículo oculto: la sumisión, el servilismo, la insolidaridad, la falta de compromiso firme y sincero con el sistema educativo, el desdén, la indiferencia y el egoísmo.
Joan Sentís

Chat sobre "En la nube TIC" - Internet en el Aula - 3 views

internetaula.ning.com/...os-guerra-sobre-en-la-nube-tic

shared by Joan Sentís on 21 Apr 12 - No Cached
    • Joan Sentís
      Joan Sentís on 22 Apr 12
       
      Hola: Aquí tenéis un extracto de lo que me ha llamado la atención de lo que se dijo en el chat. Seguramente sería distinto si lo hubiera hecho otra persona, así que estas sticky notes resultan interesantes para dar una visión más amplia del tema o para discutir aspectos concretos del mismo. Ya tenemos un foro en google donde hasta ahora nos hemos puesto de acuerdo sobre el funcionamiento del blog. Quizá podemos dar a Diigo un uso distinto, no tan técnico, más especulativo, añadir una "capa" al blog con las aplicaciones didácticas de las herramientas que vamos exponiendo y de paso aprender juntos a usar Diigo, que tiene un potencial muy grande. Hay mucho por explorar.
  • Los objetivos del blog no son otros que intentar servir de ayuda para que docentes y no docentes tengan un sitio de referencia donde consultar tutoriales, trucos, pequeñas rutinas, secuencias o aplicaciones de las herramientas de la web 2.0, e incluso las 1.0 también, para que puedan formarse en TIC
  • e manera concisa y muy práctica.
  • ...23 more annotations...
  • o escribimos artículos que reflexionen sobre la educación
  • ni proponemos, en general y salvo alguna excepción, secuencias didácticas.
  • Es labor del docente, y tiene que serla, adaptarla y modificarla para sus propósitos educativos
  • o teníamos ninguna pretensión y seguimos así. Durará el proyecto lo que le dure las ganas
  • ¿se necesita lo que no se conoce? ¿es mejor 1º dar a conocer las herramientas para más tarde crear la necesidad de usarlas?
  • es un proyecto totalmente abierto
  • herramienta en función de actividad y no al revés
  • el blog recoge también algunos usos o aplicaciones de estas herramientas en el aula?
  • en algunos artículos también se incluye la aplicación didáctica
  • la nube tiene un toque especial por ser docentes
  • Muchas de las herramientas suelen tener publicidad, creo que sería bueno anotar dicho detalles
  • crece de manera brutal.
  • ¡ya estáis tardando en colaborar para poner orden en el caos!
  • Quizá si crece más tendríamos que montarlo de manera que alguien en concreto hiciese este tipo de funciones, o más de una persona
  • al final es más práctico buscar directamente en google tu necesidad.
  • ¿Etiquetáis siempre y todos de una forma concreta?
  • forma de etiquetar estandar
  • el tema de las etiquetas es algo pendiente que tenemos que solucionar
  • ¿y si utilizáis WordPress que sí admite categorías?
  • Pero esa es la esencia de la etiquetación: la folcsonomía es personal
  • Si el blog se plantea como un almacenaje de recursos sí es un problema
  • secuencias didácticas de tipo colaborativo a este estilo.
  • el buen rollito que se respira en el proyecto. ... Es lo fundamental. :-)
Joan Sentís

El libro de texto debe ser............ - 0 views

davidwarlick.com/2cents

reflexiones tools

shared by Joan Sentís on 03 May 12 - No Cached
  • Joan Sentís on 03 May 12
     
    Blog en inglés con herramienta que permite escuchar el texto:  http://www.odiogo.com/
Joan Sentís

10 funciones desconocidas de Google Chrome para navegar a toda velocidad | TotemGuard -... - 2 views

www.totemguard.com/...-para-navegar-a-toda-velocidad

tools chrome primerautilidad

shared by Joan Sentís on 21 Apr 12 - No Cached
  • Joan Sentís on 21 Apr 12
     
    Arrastrar y Soltar para abrir ficheros guardados en el PC usando Chrome Esta funcionalidad me encanta para abrir archivos de cualquier tipo en Chrome. Puedes arrastrar un archivo pdf, por ejemplo, que está guardado en tu PC y simplemente lo arrastras a la barra de direcciones o a la barra de pestañas. Se abre en Chrome de forma más rápida que si lo hicieras a través de Adobe Reader.
Joan Sentís

Marcando puntos en vídeos de youtube. - 4 views

Youtube ofrece la posibilidad de marcar puntos concretos de un vídeo en los comentarios, como puedes ver aquí, de manera que el acceso a esos puntos es inmediato. En este caso hemos u...

tools recursos primerautilidad youtube

started by Joan Sentís on 21 Apr 12 no follow-up yet
Joan Sentís

10 trucos escondidos para aprovechar YouTube en el aula | TotemGuard - Recursos TIC par... - 1 views

www.totemguard.com/...-aprovechar-youtube-en-el-aula

youtube tools

shared by Joan Sentís on 21 Apr 12 - No Cached
  • Joan Sentís on 21 Apr 12
     
    Post de primera, completísimo, con tutoriales sobre usos de youtube. Muy recomendable.
Joan Sentís

YouTube - Broadcast Yourself. - 0 views

www.youtube.com/html5

html5 youtube

shared by Joan Sentís on 19 Apr 12 - Cached
  • Joan Sentís on 19 Apr 12
     
    Probando html5 en el reproductor de youtube.
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