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Eva Sancho

Videoconferencing Alternatives: How Low-Bandwidth Teaching Will Save Us All | IDDblog: Instructional Design Tips, Advice, & Trends for Online & Distance Learning | Educational Technology and Online Course Design Help - 1 views

  • as mayores ventajas del aprendizaje en línea es que puede proporcionarle a usted y a sus estudiantes más flexibilidad. Cuando exigimos que nuestros estudiantes estén en línea exactamente al mismo tiempo, sacrificamos uno de los beneficios clave del aprendizaje en línea, y eso puede hacer que un curso en línea parezca más una carga de lo que debe ser. 
  • una de las mayores ventajas del las en línea es que puede proporcionarle a usted y a sus estudiantes más flexibilidad. Cuando exigimos que nuestros estudiantes estén en línea exactamente al mismo tiempo, sacrificamos uno de los beneficios clave del las en línea, y eso puede hacer que un curso en línea parezca más una carga de lo que debe ser. 
arnicardozo

Herramientas digitales para la gestión del conocimiento - 1 views

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    Hola, esta es mi primera aportación en Diigo. Se trata de tema muy interesante para fortalecer el conocimiento dentro del mundo virtual.
pitufos24

Campus Virtual Formación Continua: Entrar al sitio - 0 views

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    Los procesos de enseñanza-aprendizaje avanzan junto con aprendizaje nuevas tecnologías. El Ministerio de Educación invita a sus docentes a participar activamente en sus programas de formación continua
gabrielagomez1

Best content in elrn09 | Diigo - Groups - 1 views

  • J. FELI
  • forme resumen (2009) Las TIC no son sólo una herramienta de instrucción, sino la columna vertebral de la sociedad de la información.
    • J. FELIX HDZ
       
      La información de este resumen será de gran utilidad para aplicar la encuesta a los docentes de educación primaria en la escuela donde trabajo. Con los indicadores 
    • mayita28
       
      Hoy en día la tecnología se ha promidocomo un gran impacto hacia la sociedad
    • mayita28
       
      Efectivamente la fuerza informática sigue arrazando conn el aprendizaje innovador
    • taniajudith
       
      Las TICs son herramientas importantes para el proceso de enseñanza Las en los estudiantes..
    • vermag
       
      Excelente aportación, conlleva a una reflexión
    • Carmen Mariana
       
      Gracias compañera
    • gabrielagomez1
       
      Muy buen articulo
lorena066

Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en aprendizaje actividades. El Proyecto Dipro 2.0 - 0 views

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    Lectura interesante.
oswaldoabrigo

El futuro del aprendizaje en línea: D...Diez años despues - 1 views

    • mayita28
       
      La nueva generación es movida por una tecnología que camina hacia el futuro
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    Mi primer favorito en Digo
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    este es mi primer faborito en diigo
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    aprendizaje learning - aprendizaje en línea
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    aprendizaje learning - aprendizaje en línea
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    La tecnología como impacto en el aprendizaje
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    MI PRIMER FAVORITO
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    MI PRIMER FAVORITO
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    este es mi primer favorito en Diigo
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    El aprendizaje en linea sera la educacion del futuro
glamita

El futuro del aprendizaje en linea - 2 views

shared by glamita on 10 Jul 14 - No Cached
    • Juan Cadena
       
      excelente texto
    • angelpalacios
       
      Excelente Articulo
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    Este artículo sobre la comunicación en línea me parece interesante para el desarrollo de la sociedad en general ya que el caudal de conocimiento que podemos obtener mejora el aprendizaje significativo de nosotros como docentes y de nuestros estudiantes.
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    Este artículo sobre la nueva tecnología me parece interesante para el desarrollo de la enseñanza aprendizaje
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    mi favorito en diigo
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    Este es el primer favorito en Diego
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    El futuro del aprendizaje dentro de años
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    El futuro del Aprendizaje dentro de Diez años
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    Que buena apreciación respecto a la educación en línea
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    Excelente pensamiento
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    ESTE ES MI PRIMER ARTICULO FAVORITO
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    Mi segundo Bookmark
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    MI PRIMER FAVORITO
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    UN DOCENTE DEBE ESTAR CAPACITADO SIEMPRE Y LA TECNOLOGÍA DE HOY EN DÍA NOS PERMITE TENER ESTA VENTAJA
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    Es mi primer favorito en Diigo
verotipan

untitled - 41 views

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    Se fortalece en este artículo la idea del docente como un facilitador de procesos comunicativos que permitan construcción de nuevo conocimiento. Me parece enriquecedor en relación con el curso de docencia en ambientes virtuales.
  • ...4 more comments...
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    Hola que tal es un excelenet articulo dond el docente es un facilitador o guia en los procesos de la nueva construccion del conocimiento
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    LOS GRANDES AVANCES DE LA TECNOLOGÍA A PERMITIDO QUE ESTA SE VAYA INCORPORANDO DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO, LO CUAL A PERMITIDO LLEVAR CAMBIOS EN EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACION ACTUAL . APRENDIZAJE TIC´S PERMITEN CDREAR NUEVOS ENFOQUES DE TRABAJO ENTRE LOS ESTUDIANTES Y LOS DOCENTES
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    En vista de que todos estamos inmersos en estos cambios con la tecnología en línea, es necesario ampliar nuestros conocimeintos para poder comprender y optimizar un b uen aprendizaje dentro del ambiente interactivo que estamos experimentando y viviendo
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    Este artículo es de mucho interés, en relación al docente, ya que le presenta al docente como un ser facilicitador frenta a los estudiantes, permitiendole conocer las nuevas actualizaciones de las herramientas tecnológicas TIC¨S, para luego compartirlas con sus estudiantes creando un enlace on-line y sacar el aprovechamiento de las mismas.
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    primer doc guardado
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    Grandes avances de la tecnologia
santiagogfr24

El futuro del aprendizaje en línea: Diez años después - 0 views

    • ELENA FREIRE
       
      muy interesante el trabajo en red y colaborativo. Se pueden obtener resultados mayores de los esperados, todo depende de uno y la colaboraciòn de todos.
  • Como de costumbre, espero que este "servicio público voluntario" sea de utilidad para otras personas.
    • santiagogfr24
       
      Es muy util esta herramienta online ya que permite compartir opiniones con nuestros estudiantes y al mismo tiempo fomentar el pensamiento critico en ellos.
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    primer favorito
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    El el primer favorito en diigo
cecimar

LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA LAS - 0 views

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    Ensayo basado en el texto la PIOLA
Lorena Tumbaco Reyes

Aprendizaje significativo - Wikipedia, la enciclopedia libre - 0 views

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    Concepto relacionado con la calidad educativa
Carmen Mariana

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS - 1 views

  • RESUMENEl desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel de desarrollo del niño, el adulto actúa de mediador. Importancia del papel del adulto en las implicaciones educativas, además de rutinas, juego, experimentación,...Destacar que el conocimiento de estas características, junto con las necesidades derivadas de los ritmos biológicos propios de esta edad, no solo permiten avanzar en el desarrollo armónico e integral de nuestros alumnos, sino que también justifica el trabajo por rutinas y gran parte de la organización de un centro de Educación Infantil.
    • Carmen Mariana
       
      Caracteristicas de los niños y niñas
  • 1. INTRODUCCIÓNEn este artículo nos vamos a centrar en el estudio del desarrollo de los sujetos por ser el que mayor influencia ejerce sobre los procesos de enseñanza- aprendizaje y aprendizaje relaciones sociales. No obstante, en aquelaprendizaje etapas en que se produzca importantes cambios fisiológicos atenderemos a los avances más significativos y a sus consecuencias sobre el desarrollo psicológico.Tampoco debemos pensar que el desarrollo de aprendizaje diferentes áreas que hemos establecido no está interrelacionado, se trata de una maduración estructural y funcional global que he subdividido en diferentes apartados para facilitar su comprensión.La realidad de la evolución de un sujeto es paralela en diferentes áreas, sin el desarrollo de aprendizaje estructuras cognitivas no podría darse el desarrollo social y el desarrollo afectivo, etc.… por este motivo no debemos olvidar que el desarrollo de una persona está sujeto a diferentes dimensiones, por lo que aprendizaje diferencias entre individuos siempre prevalecen.Podemos considerar el desarrollo como una secuencia de cambios en el comportamiento y en el mundo del pensamiento y de los sentimientos que sigue un orden a lo largo del devenir cronológico de cada sujeto.Históricamente se han ocupado los psicólogos del papel que han desempeñado en el desarrollo la herencia y el medio ambiente.De manera general, hoy se reconoce la importancia de la interacción que existe entre la herencia y el medio ambiente. aprendizaje características vienen marcadas por los avances en el desarrollo.El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. En la etapa de educación Infantil, la educación tiene que ser integral y debe partir del nivel de desarrollo, el adulto es mediador en el proceso.En cuanto aprendizaje implicaciones educativas resaltaremos la importancia del papel de adulto, la adaptación de aprendizaje rutinas,..2.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS.Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo.Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años.
  • Desarrollo psicomotor.Como primera característica del desarrollo físico del niño o niña en esta primera infancia, podemos decir que el mismo sigue o se rige por tres leyes universales: ley o principio cefalocaudal, según la cual el desarrollo se va sucediendo en un avance desde la cabeza a la “cola” o pies; la ley proximodistal, que regula el desarrollo en la dirección de lo más “cercano a lo más distante”, desde lo más próximo al eje corporal a lo más alejado. La ley general_ especifico, se controlan antes los movimientos globales y amplios que los específicos. Así, por ejemplo, según el primer principio será anterior el desarrollo de los órganos de la cabeza que de los pies según el segundo, por ejemplo, el desarrollo de los movimientos de los hombros será anterior a los de la muñeca.El desarrollo físico y psicomotor ocurre siguiendo una secuencia previamente ordenada y establecida, aunque hay grandes diferencias individuales en cuanto a la edad en que ocurren algunos episodios cruciales del desarrollo.Se adquieren dos automatismos básicos: la prensión y la locomoción.Estas características se tendrán en cuenta para el desarrollo del currículo.- Desarrollo mental o cognitivo.Haciendo un seguimiento a los estudios de Piaget, en su teoría interaccionista el niño/a evoluciona en su desarrollo desde el nacimiento a la adolescencia a través de cuatro etapas: la sesoriomotora (desde el nacimiento a los 2 años); la preoperacional (de los 2 a los 7 años); la operacional concreta (de los 7 a los 11 años) y la operacional formal (desde los 12 en adelante). Cada etapa es el resultado de la interacción de factores hereditarios y ambientales y resulta distinta de las demás desde el punto de vista cualitativo.Durante la etapa sesoriomotora el niño/a presenta ya conductas inteligentes, aunque en parte el niño/a sea todavía preverbal. Pasa de tener reflejos primarios a convertirse en un ser que demuestra una perspicacia rudimentaria en su comportamiento. A lo largo de ella se desarrolla el concepto de permanencia de los objetos: el objeto dejaba de existir para el niño/a en el momento que desaparecía de su vista en los primeros momentos de su vida, al final de esta etapa (2 años), está desarrollado el concepto de permanencia de los objetos y el niño/a comprende las implicaciones de los desplazamientos visibles o invisibles.- Desarrollo afectivo y de la personalidad.Respecto al desarrollo emocional y la naturaleza de las emociones ha habido mucho desacuerdo en las diferentes tendencias de investigación; así, mientras el conductista James Watson atribuía a los niños/as un carácter innato en tres tipos de emociones (amor, ira y temor) y consideraba el desarrollo emocional un proceso de condicionamiento, Bridges sostenía que los bebés sólo tenían una emoción, la excitación, que gradualmente se va diferenciando en una gama más amplia de manifestaciones emocionales. Hoy a las dos teorías se les considera interpretaciones limitadas de las emociones infantiles.Otras teorías muy influyentes en la ciencia del comportamiento y con arraigo en la literatura científica psicológica son la psicosexual de Freud y la psicosocial de Erikson. Freud caracteriza la etapa desde el nacimiento hasta el año y medio –etapa oral- como etapa de placer y satisfacción a través de los estímulos orales. Posteriormente, desde el año y medio hasta los tres años –etapa anal- los estímulos placenteros se recibirán a través de los movimientos intestinales. Durante esta primera infancia el bebé trabaja fundamentalmente bajo el principio del placer.Erikson sostiene que el niño/a desde el nacimiento hasta el primer año y medio de vida experimenta la primera de una serie de ocho crisis que influyen en el desarrollo psicosocial a través de la vida. La primera a que hacemos referencia sería la de la confianza o desconfianza básica, seguida por otra crisis entre el año y medio y los tres años en que desarrolla un sentido de autonomía o sentimiento de vergüenza y duda.
    • Carmen Mariana
       
      El desarrollo psicomotor depende de la estimulacion que reciban los niños para potenciar sus habilidades motoras
  • ...4 more annotations...
  • CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS
  • Algunos factores, como la desnutrición o la privación de afectos, tienen una incidencia significativa en el proceso de crecimiento, mostrando los niños/as desnutridos retrasos en el desarrollo óseo, y circunferencias craneales más pequeñas que aquellos otros bien alimentados.
    • Carmen Mariana
       
      Aqui se refleja el trabajo docente, estar atentos a los alimentos que se sirven los niños en la hora del lonsch y la alimentacion que les dan en casa
  • - Desarrollo social.• Una conducta de apego como resultado de una relación afectiva fundamentalmente madre-hijo, que va a tener una relevancia importante en la configuración de la personalidad del individuo.• Un reconocimiento o autoconocimiento de sí mismo, comenzando por la propia imagen, diferenciando el yo del no-yo, para descubrir al final de esta etapa la existencia de los otros.En el ciclo de los 3-6 años son características relevantes:• Una conducta de grupo, tras el descubrimiento de los otros donde se va a desarrollar aspectos tan importantes como el juego en un principio paralelo y posteriormente compartido, conflictos por la posesión de los objetos primeros contactos con la norma...Destacar que el conocimiento de estas características, junto con las necesidades derivadas de los ritmos biológicos propios de esta edad, no solo permiten avanzar en el desarrollo armónico e integral de nuestros alumnos, sino que también justifica el trabajo por rutinas y gran parte de la organización de un centro de Educación Infantil.
    • Carmen Mariana
       
      El medio en que se desenvuelven los niños influye en su desarrollo social
irene_bc

Aprendizaje Virtual - 0 views

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    1. Es flexible : Los alumnos tienen disponibilidad de horario las 24 horas al día, los 7 días a la semana, cada estudiante puede establecer su propio horario según las diferentes actividades que realiza, permitiendo aprender cuando quiera y en lugar que quiera evitando la rigidez de tiempo y espacio.
irene_bc

La enseñanza on-line - 0 views

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    © Enrique Martínez-Salanova Sánchez E-learnig Etimológicamente, e-learning es aprendizaje electrónico, por lo que podemos afirmar que llevamos mucho tiempo utilizando este tipo de formación, desde que iniciamos para el aprendizaje el uso de la radio, los audiovisuales, el cine, o la televisión.
patoelizalde25

La tecnología detrás de ELRN09 - 0 views

  • Para mantener "limpio" el feed final, tuve que actualizar diariamente la fuente del pipe, extendiendo el rango de celdas para incluir solamente los URLs que ya había verificado.
    • anavel
       
      Es necesario mantener el feed limpio debido a que algunos participantes escriben el URL de los blogs.
  • Hasta ahora, el asunto va bien. Durante la primera semana, tuve que estar pendiente de los feeds que estaban siendo registrados, pues algunos participantes escribían el URL de su blog, no del feed
    • juancordova
       
      Esto es cierto en muchos casos
  • Más adelante, algunas reflexiones sobre el avance del curso. Definitivamente, hay muchas limitaciones creadas por nuestro contexto, y por el nivel de uso real de muchas de las tecnologías que parecen ser un problema resuelto para algunas personas. Espero aprender acerca de qué es posible y qué tipo de cosas pueden hacerse para que estas experiencias sean buenas oportunidades de las.
    • mayita71
       
      Mi segundo favorito
    • mayita71
       
      Tarea muy creativa para los docentes
    • lidiachiran30
       
      es verdad que este tema puede ser una buena herramienta de trabajo
  • ...2 more annotations...
  • Cada participante crea un blog en cualquiera de los servicios disponibles
  • me referiré a la tecnología que estoy usando. Hay varias cosas que quise lograr con este diseño:
  •  
    Segundo bookmark
  •  
    Mi segundo bookmark en diigo
  •  
    Una manera muy responsable de utilizar este medio tecnológico.
rosibel87

el futuro del aprendizaje en línea: diez años después - 86 views

  • TIC en la educación,
    • George Hools
       
      De que tratan las TIC ?? Gracias 
    • Jorge Cabrera
       
      de las nuevas tecnologías.
    • monikgl
       
      Yo también soy nueva en esto del diigo.
  •  
    Estoy en proceso de aprendizaje de la herramienta Diigo
andresbc

MOOC - 0 views

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    Estas deficiencias fueron encontradas el 4 de diciembre de 2012. MOOC (acrónimo en inglés de massive open online course y traducido al español como curso en línea masivo y abierto ( CEMA) ) es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pregrado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la liberación del conocimiento para que este llegue a un público más amplio.
angela1808ce

Herramientas Digitales que Ayudan el Proceso de Enseñanza Aprendizaje ~ Educación Virtual. - 0 views

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    Las nuevas herramientas digitales
martysisalima

EL APRENDIZAJE SIGNIFICAQTIVO - 0 views

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    Preparar al niño para la vida
aidaalvarez

El futuro del aprendizaje en línea: Diez años después - 46 views

  • El desarrollo de nueva tecnología sigue teniendo impacto en el aprendizaje. Sin embargo, a pesar de que la nueva tecnología permite
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    Estee es mi primer favorito en Diigo
  •  
    Mi primer favorito
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    ESTE ARTÍCULO ME PARECE MUY INTERESANTE YA QUE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS NOS HAN PERMITIDO ACTUALIZARNOS DIA A DÍA LO QUE ES BENEFICIARIO PARA NOSOTROS Y PARA NUESTROS ESTUDIANTES, YA QUE ESTAS NOS PERMITEN INTERCAMBIAR CONOCIMIENTOS ENTRE LAS DOS PARTES. LO UNICO QUE SIEMPRE DEBEMOS TENER EN CUENTA BUSCAR LA MANERA DE CANALIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL BUEN USO DE LAS TIC´S .
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