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Ideas originales y motivadoras sobre actividades que podemos incluir para implicar en los alumnos el uso de las redes sociales, concretamente twitter.

Artículo acerca de que nos depara el futuro en cuanto a las TICS se refiere y que nos motiva a seguir investigando hacia la web 3.0.

En esta página web podemos encontrar actividades para trabajar en Infantil, Primaria, Secundaria e incluso en Educación Especial.  En la sección de Educación Infantil encontramos actividades para realizarlas en inglés.

Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual.1 Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo.

Podemos usar esta herramienta para subir vídeos relacionados con el temario para que los alumnos también puedan verlos. Otra opción es que los propios alumnos suban mediante una cuenta en Youtube sus trabajos en formato vídeo. Algunos trucos para aprovechar mejor esta herramienta en el aula podemos encontrarlos en: http://www.totemguard.com/aulatotem/2012/03/10-trucos-escondidos-para-aprovechar-youtube-en-el-aula/

Es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra digital normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos.

 Glogster es una herramienta que permite crear pósters interactivos, en los que se puede incluir textos, adornos, vídeos, imágenes, audios, etc. Además es una herramienta muy fácil de usar.

Glogster.com - Haga su poster interactivo en línea y compartir con los amigos. Imágenes Mix, texto, música y vídeo. ¡Es fantástico!

Este artículo del periódico La Vanguardia trata sobre la era de las nuevas tecnologías y de estudios e investigaciones realizados en el ámbito de la educación, que afirman la necesidad de un cambio en ésta.

Recurso para trabajar la lectoescritura online. Ideal para trabajar la lectoescritura con alumnos de Educación Especial , pero también con alumnos que se inician en su aprendizaje en los primeros cursos de la Educación primaria. Trabaja el orden alfabético, Asociaciones, conciencia fonológica (tan importante y decisiva en un buen aprendizaje lector)..etc. Todo en base a juegos muy bien pensados e incluso con pequeños libros interactivos.

Shakespeak, un software que le permite a sus alumnos interactuar en sus presentaciones hechas con Powerpoint utilizando sms, twitter e internet. El alumnado responde anónimamente a preguntas de opción múltiple o abiertas, a través de su teléfono móvil utilizando sms, Internet móvil o twitter. Las reacciones de los alumnos se visualizan en tiempo real, aparecen automáticamente y de forma anónima en la pantalla del presentador, esto permite a los profesores crear un diálogo con sus alumnos en lugar de un monólogo.Este software ya está siendo utilizado por varias universidades holandesas con resultados satisfactorios.

He aquí varias herramientas de internet para poder utilizarlas con los alumnos en clase.

Noticia actual en Francia sobre la realización de una huelga de deberes realizada por las familias de los alumnos para evitar la desigualdad entre ellos.

Permite conectar alumno-profesor de un modo más directo. Pueden comunicarse entre ellos, preguntar dudas, el profesor les deja deberes y demás recursos que vea apropiados. Es una buena manera de acercar las TICs en su educación.

Entorno de aprendizaje social

redAlumnos es una red social-educativa para profesores y alumnos, donde todos pueden compartir recursos. En ella se pueden subir tareas, compartir opiniones en la pizarra de grupo y poner en comun dudas que no se han resuelto en clase. Es una buena forma de motivar al alumno a realizar tareas en casa con ayuda de las TICs

Desde aquí se puede crear un blog. Una posible utilidad sería crear un blog de la clase en el que el profesor se mantuviese al tanto de las cuestiones que surgen a los alumnos y al mismo tiempo puede irles poniendo lo dado en el día, actividades de refuerzo y recursos que les puedan ayudar en sus deberes.

Es una aplicación web enfocada en ofrecer una apariencia sencilla y fácil de usar. Agrupa tareas de una forma más clásica, de acuerdo al día en que pensamos llevarlas a cabo, para luego tacharlas cuando las hemos completado, para así emular la sensación de tener una lista de tareas en papel y deja un espacio para las tareas que pensamos realizar "algún día". Y también nos permite cambiar fácilmente las tareas de día mediante arrastrar y soltar. Lo mejor de todo es que, al final de cada día, TeuxDeux toma las tareas que nos faltaron por completar y las agrega al día siguiente automáticamente.

Google maps es una página web que permite explorar lugares de todo el mundo mediante imágenes a pie de calle.  Quizá este recurso no podemos trabajarlo en Educación Infantil, pero en Primaria se convierte en una herramienta muy interesante, ya que, los niños y niñas pueden explorar diversos lugares y pasear por sus calles.

Herramienta que nos sirve para tener en un mismo lugar todos lo sitios web que visitamos con más frecuencia en una serie de botones en un mismo lugar donde si pulsamos, accedemos a dichas páginas.

En esta pagina encontramos varios programas para editar y crear vídeos que nos pueden resultar muy útiles tanto como herramienta para presentar algunos contenidos en clase como para presentárselas a los alumnos para que realicen sus propias creaciones.

Herramienta que permite añadir preguntas y respuestas a vídeos de YouTube en los minutos exactos que nos interesan. Mientras se visualiza el vídeo las preguntas van apareciendo debajo, además también aparece la opción de la respuesta que será recibida por el administrador de la cuenta. Con esta herramienta podemos realizar repasos de temas en vídeo, elaborar vídeos con preguntas más importantes del tema y realizar cuestionarios sobre contenidos, opiniones, reflexiones, etc. que aparecen en los vídeos.