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Os dejo hoy un resumen de la Primera Unidad del Curso de Facilitación de Comunidades Online en el que participo, considerando que puede ser de utilidad a diversas disciplinas, desde la educación al márketing social. El curso se desarrolla en inglés (paso a traducir este mismo artículo) pero he creído que a algunos lectores podrían seros de interés algunas de sus conclusiones. Lo iré haciendo al finalizar cada unidad. Se trata de un ejercicio de síntesis y aportación personal. Podéis ver las fuentes teóricas de las que parto, las que matizo según mi experiencia, al final del artículo

Unidad didáctica digital interactiva para Quinto Curso de Educación Primaria del idioma inglés realizada con la herramienta de autor MALTED. Para visualizar y trabajar con este recurso TIC adecuadamente, necesitas tener instalados en tu equipo Java y el plugin Malted Web 2.0.

A partir del 2004, la penetración de servicios Web 2.0 a través de Internet, posibilitó una segunda generación de comunidades basadas en la Web y de servicios residentes en ella; tales como sitios que permiten generar redes sociales que facilitan la creatividad, la colaboración y que ofrezcan a los usuarios la posibilidad de compartir entre ellos contenidos y otros recursos, sin importar su diversidad o ubicación geográfica. Uno de los servicios más exitosos de la Web 2.0 son los denominados Wikis. Basta con mencionar a Wikipedia, la enciclopedia libre y de construcción colectiva, como el ícono de lo que representa las posibilidades de esta tecnología informática en Internet.

Literatura colaborativa/Te encuentras leyendo tu libro favorito y te preguntas cómo habría continuado la historia si el autor no hubiese tomado ese camino.

¿Deseas que tu organización cuente con herramientas de colaboración y comunicación sencillas y potentes sin tener que soportar las molestias habituales y el coste que suponen?

Teorías sobre el aprendizaje usando tecnologías informaticas

lectura y escritura (literancy en el siglo 21) un blog sobre cómo usar el wiki y el blog