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merryaile

Les nouveaux enseignants en difficulté - 0 views

  • 25 % des jeunes enseignants québécois décro­chaient en 2012.
  • formation initiale déficiente, «souvent ou toujours trop théorique
  • 1 252 acteurs de l’éducation
  • ...5 more annotations...
  • conditions d’embauche et d’affectation
  • Seuls 7% des répondants ont indiqué que les enseignants décrocheurs trouvaient le climat de travail à l’école très satisfaisant
  • l'augmentation du taux de roulement du personnel dans une même école
  • Multiplier les intervenants auprès d'un élève augmente assurément l'échec
  • cohésion
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    Une étude québécoise révèle le décrochage des jeunes professeurs ou leurs difficultés. Chiffres : 17% des jeunes profs décrochaient en 2003. Dû : à une formation initiale trop théorique qui ne les a pas assez préparés ; une affectation aux classes avec les élèves les plus difficiles ; une charge de travail trop importante. -> L'instabilité de l'équipe des professeurs a pour conséquence une ambiance moins solidaire entre professeurs et cela a de fortes chances d'impacter dans leur manière d'enseigner et donc dans l'apprentissage des élèves. 
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