Skip to main content

Home/ FuturEduc/ Group items tagged pédagogie de groupe

Rss Feed Group items tagged

6More

Simplon et 42, deux établissements qui enseignent le code en réinventant l'éc... - 0 views

  • Et comme la formation dure trois ans, elle accueillera bientôt 2700 élèves répartis sur trois promotions. Les étudiant ne paient aucun frais de scolarité: c’est Xavier Niel, le fondateur de l’école et vice-président d’Iliad, maison-mère de Free, le fournisseur d’accès à internet et opérateur de téléphonie mobile, qui prend en charge l’intégralité des coûts: l’achat du bâtiment - 4 200 m2 pour environ 20 millions d’euros - et
  • “Ecole, ça fait penser à une transmission de savoirs professeur-élève dans laquelle on ne se reconnaît pas. On est plutôt une grande communauté avec des étudiants qui ne viennent pas ici chercher un savoir mais apprendre à apprendre”
  • s’auto-gérer, se noter entre eux, et se corriger mutuellement”.
  • ...2 more annotations...
  • responsable individuellement
  • la plupart du temps, les bons se mettent ensemble pour faire un maximum de projets et les mauvais restent entre eux.
  •  
    Deux écoles qui ont décidé de remplacer l'éducation nationale là où elles là trouvent insuffisante : Simplon, école sociale, apprendre à coder pour ensuite réaliser projets sociaux. Ecole 42, former des développeurs car la France en aura besoin et leur apprendre à apprendre plutôt que leur transmettre un savoir. Les diplômes ne valent déjà plus pour cette école dans laquelle les sans-bac rentrent facilement. Pédagogie de groupe autonome qui ne fonctionne pas toujours très bien cependant : élèves qui se notent entre eux, problème posé de la maturité de l'individu;des groupes de forts/faibles qui ne stimulent pas toujours. La présence d'une autorité supérieur régulatrice, indispensable ?
1More

Modèle de la classe inversée - 0 views

  •  
    Conceptualisé par Florent Berthier pour la France, la classe inversée consiste à donner la théorie aux élèves à faire chez eux et à remplacer le cours magistral en classe par des travaux de groupe et un suivi personnalisé par le/a professeur. Déjà appliqué dans des écoles primaires, collèges, lycées ou encore universités.  Une étude scientifique montre les résultats.
1 - 2 of 2
Showing 20 items per page