Group items tagged Wiki - EducaNetUAb

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Wikis for Everyone - Wikispaces - 0 views

shared by Paulo Semedo on 06 Mar 13 - Cached

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Cultura wiki facilita o processo de educação | Educação a Distância - 1 views

www.aix.com.br/...ta-o-processo-de-educacao.html wiki

shared by Isabel Margarida Silva Rosa on 20 Mar 13 - No Cached

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O wiki ou a wiki? - 11 views

informatica.hsw.uol.com.br/enciclopedias-wiki.htm

shared by Maria de Balsamão Mendes on 14 Mar 12 - No Cached

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O que é um Wiki? - YouTube - 68 views

www.youtube.com/watch Web2 wiki Ferramenta Colaborativa

shared by Maria de Balsamão Mendes on 16 Apr 11 - No Cached

Hélia Martins, ANA COSTA, hugo geraldes, anonymous, vanda_portela, anonymous, Luisa Martins, Marina Martins, Artur Martins, Fátima Mesquita, and paulaviegas liked it

Maria de Balsamão Mendes on 16 Mar 12

Vídeo interessante para quem, de forma rápida, queira ter uma ideia da utilidade e utilização de um wiki.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Vídeo interessante para quem, de forma rápida, queira ter uma ideia da utilidade e utilização de um wiki.</div>

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Artur Galvão on 17 Mar 12

Um bom exemplo de como de uma forma muito simples, se pode ser bastante esclarecedor. Acabou de me dar algumas ideias também para a minha atividade profissional.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Um bom exemplo de como de uma forma muito simples, se pode ser bastante esclarecedor. Acabou de me dar algumas ideias também para a minha atividade profissional.</div>

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aldina canario on 18 Mar 12

Gostei do filme, abre perspetivas para projetos vários,é simplles e de fácil compreensão.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Gostei do filme, abre perspetivas para projetos vários,é simplles e de fácil compreensão.</div>

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Cidalia Gonçalves on 19 Mar 12

Achei o vídeo muito interessante ......

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Achei o vídeo muito interessante ......</div>

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Antonio Basilio on 21 Mar 12

Muito interessante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito interessante</div>

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aldina canario on 22 Mar 12

Muito esclarecedor.Obrigada.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito esclarecedor.Obrigada.</div>

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aldina canario on 22 Mar 12

Muito esclarecedor.Gostei.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito esclarecedor.Gostei.</div>

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Neide Gandarês on 31 Mar 12

Explicação simples...mas assaz ilucidativa.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Explicação simples...mas assaz ilucidativa.</div>

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hugo geraldes on 08 Mar 13

Muito bom, gostei!!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito bom, gostei!!</div>

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Marina Martins on 12 Mar 13

Vale a pena ver. Muito esclarecedor

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Vale a pena ver. Muito esclarecedor</div>

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Luís Teixeira on 09 Apr 13

Elucidativo!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Elucidativo!</div>

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Uncyclopedia - 6 views

uncyclopedia.wikia.com/...Main_Page humor wiki uncyclopedia

shared by Jose Silva on 15 Mar 11 - Cached

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Wikis em Educação - 1 views

repositorium.sdum.uminho.pt/...Jo%C3%A3oS009.pdf web2.0 internet education Wiki resources professor

shared by Daniela Melaré on 18 Mar 13 - No Cached

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Rumores - Revista Online de Comunicação, Linguagem e Mídias - 0 views

www3.usp.br/...visu_art2.asp wiki

shared by Isabel Margarida Silva Rosa on 13 Mar 13 - No Cached

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Wiki - Possibilidades de Interação através do trabalho colaborativo - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

shared by Teresa Vale on 22 Mar 13 - No Cached

tichadiogo - Wiki - 0 views

tichadiogo.wikispaces.com/Wiki Educação Internet Wiki

shared by Patrícia Diogo on 28 Apr 12 - No Cached

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Web 2.0 - Interfaces com o Utilizador - 0 views

pt.wikipedia.org/...Web_2.0 Internet_Web_Interfaces_Utilizadores

shared by Sandra Melro on 11 Mar 11 - No Cached

Sandra Melro on 11 Mar 11

A Web 2.0 propõe uma experiência de uso semelhante à de aplicativos para desktop, freqüentemente fazendo uso de uma combinação de tecnologias surgidas no final da década de 1990, que incluem Web services APIs (1998), AJAX (1998), Web syndication (1997), entre outras. Estas tecnologias aumentaram a velocidade e a facilidade de uso de aplicativos Web, sendo responsáveis por um aumento significativo no conteúdo (colaborativo ou meramente expositivo) existente na Internet. Estas também permitiram que usuários comuns, que até então não possuíam conhecimentos necessários para publicar conteúdo na Internet - pela ausência de ferramentas de uso simplificado - publicassem e consumissem informação de forma rápida e constante. Notadamente têm-se os blogs e wikis como expoentes desta massificação. Permitiu ainda o desenvolvimento de interfaces ricas, completas e funcionais, sendo que alguns aplicativos Web, ainda em versão beta, são considerados por muitos como "desktops on-line", proporcionando ao usuário um ambiente de trabalho inteiramente baseado na WWW, acessível de qualquer computador com conexão à Internet. De forma particular, o AJAX permite ao usuário não esperar que uma página Web se recarregue ou que o processo seja terminado para continuar usando o software. Cada informação é processada separadamente, de forma assíncrona, de forma que não é mais necessário recarregar a página a cada clique.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A Web 2.0 propõe uma experiência de uso semelhante à de aplicativos para desktop, freqüentemente fazendo uso de uma combinação de tecnologias surgidas no final da década de 1990, que incluem Web services APIs (1998), AJAX (1998), Web syndication (1997), entre outras. Estas tecnologias aumentaram a velocidade e a facilidade de uso de aplicativos Web, sendo responsáveis por um aumento significativo no conteúdo (colaborativo ou meramente expositivo) existente na Internet. Estas também permitiram que usuários comuns, que até então não possuíam conhecimentos necessários para publicar conteúdo na Internet - pela ausência de ferramentas de uso simplificado - publicassem e consumissem informação de forma rápida e constante. Notadamente têm-se os blogs e wikis como expoentes desta massificação. Permitiu ainda o desenvolvimento de interfaces ricas, completas e funcionais, sendo que alguns aplicativos Web, ainda em versão beta, são considerados por muitos como "desktops on-line", proporcionando ao usuário um ambiente de trabalho inteiramente baseado na WWW, acessível de qualquer computador com conexão à Internet. De forma particular, o AJAX permite ao usuário não esperar que uma página Web se recarregue ou que o processo seja terminado para continuar usando o software. Cada informação é processada separadamente, de forma assíncrona, de forma que não é mais necessário recarregar a página a cada clique. </div>

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http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7358/1/Com%20SIIE.pdf - 85 views

repositorium.sdum.uminho.pt/...Com%20SIIE.pdf

shared by Teresa Vale on 14 Mar 12 - No Cached

Hélia Martins, sandracsilva, ANA COSTA, hugo geraldes, anonymous, Isabel Cunha, Ana Isabel Pedroso, Cristina Sá, anonymous, Luisa Martins, Marina Martins, and paulaviegas liked it

Maria de Balsamão Mendes on 14 Mar 12

Artigo muito interessante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artigo muito interessante</div>

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Artur Galvão on 17 Mar 12

Muito esclarecedor para quem tenha dúvidas nas diferenças entre Web 1.0 e Web 2.0, o que são Blogs ou Wikis (características, funcionalidades e limitações).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito esclarecedor para quem tenha dúvidas nas diferenças entre Web 1.0 e Web 2.0, o que são Blogs ou Wikis (características, funcionalidades e limitações).</div>

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Antonio Basilio on 21 Mar 12

Muito bom

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito bom</div>

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aldina canario on 22 Mar 12

Muito bom para mim...que sou "um nabo" nestes assuntos...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito bom para mim...que sou "um nabo" nestes assuntos...</div>

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anonymous on 07 Mar 13

Gostei do artigo, Vou até salvá-lo para ler com mais atenção. Obrigado.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Gostei do artigo, Vou até salvá-lo para ler com mais atenção. Obrigado.</div>

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hugo geraldes on 08 Mar 13

Vivemos um novo paradigma de conhecimento tecido globalmente cabendo aos professores, formadores e cidadãos em geral a contribuição para o conhecimento construtivo, colaborativo e cooperativo. Eis a segunda geração da internet, potenciada pela web.2.0.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Vivemos um novo paradigma de conhecimento tecido globalmente cabendo aos professores, formadores e cidadãos em geral a contribuição para o conhecimento construtivo, colaborativo e cooperativo. Eis a segunda geração da internet, potenciada pela web.2.0.</div>

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anonymous on 09 Mar 13

Muito bom mesmo, colegas

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito bom mesmo, colegas</div>

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Maria Simões on 10 Mar 13

Muito bom este artigo. Fazemos parte do grupo dos "sortudos", pois temos acesso, a tanta informação, a tanto conhecimento... No entanto é lamentável que ainda haja tanta gente (e encontramo-los todos os dias) que têm acesso e não querem saber; mas temos os outros que estão, ainda, excluídos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muito bom este artigo. Fazemos parte do grupo dos "sortudos", pois temos acesso, a tanta informação, a tanto conhecimento... No entanto é lamentável que ainda haja tanta gente (e encontramo-los todos os dias) que têm acesso e não querem saber; mas temos os outros que estão, ainda, excluídos.</div>

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Teresa Vale on 20 Mar 13

Blog e Wiki: Os futuros professores e as ferramentas da web 2.0

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog e Wiki: Os futuros professores e as ferramentas da web 2.0</div>

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