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Home/ Groups/ E-Moderation: aktives Online-lernen mit E-tivities
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A pedagogical model of elearning at KVL: "The five-stage model of online learning" by G... - 0 views

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    A pedagogical model of elearning at KVL: "The five-stage model of online learning" by Gilly Salmon
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    A pedagogical model of elearning at KVL: "The five-stage model of online learning" by Gilly Salmon
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Gilly Salmon: E-tivities: The Key to Active OnlineLearning (PDF, 223 pages) - 0 views

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    "How do we learn? How do we acquire knowledge? What are the differencesbetween informal and formal learning? Why is working together so important?Why is activity associated with learning? These questions have challenged educa-tionalists and philosophers throughout the centuries. Such debates resurface eachtime a new technology for teaching and learning becomes available. One way of addressing these thorny questions is to explore:  - what works? - how can teachers and learners use technologies happily? - how can we create environments to make success more likely?"
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Online Facilitation - Planning and facilitating discussions - 0 views

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    weaving
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Online tutoring - Wikipedia, the free encyclopedia - 0 views

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    weaving
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Aktivierende Methoden und Gestaltung netzbasierter Diskussionsprozesse in Foren - 0 views

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    es werden Einsatzszenarien, Gestaltungsoptionen und Moderationsstrategien netzbasierter Foren vorgestellt.
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e-Moderation | Aufgaben - 0 views

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    Eröffnung der Sitzung Begrüßung der Teilnehmer Tagesordnung und Zeitrahmen vorstellen Eingangsfragen durch die Teilnehmer Beantwortung von Fragen Möglichkeit weitere Fragen zu stellen Beantwortung von Fragen Abschlussstatements durch die Teilnehmenden Verabschiedung aller Beteiligten Verfassen und Veröffentlichen eines Protokolls
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e-moderation - List | Diigo (Andrea Brücken) - 0 views

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    Andrea Brücken's List: e-moderation
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    Andrea Brücken's List: e-moderation
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