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Support the preservation of mother tongues , allow users of office productivity software to retain the intellectual propertyin the documents they create. The home for our activities should be an independent self-governing democratic foundation. They reject A closed software development process where errors can lie hidden and poor quality is accepted

Vous trouverez ici l'ensemble de la documentation lié aux produits fournis par Gandi.

Date de réalisation : 9 Octobre 2009 Durée du programme : 45 min Classification Dewey : Internet Catégorie : Vidéocours Niveau : Tous publics / hors niveau Disciplines : Sciences de l'information Collections : Cours de culture numérique 2009-2010 Auteur(s) : LE CROSNIER Hervé Langue : Français Mots-clés : culture numérique, cyberculture Conditions d'utilisation / Copyright : Ce document pédagogique vous a intéressé... partagez-le, il appartient au monde des ressources éducatives ouvertes (OER : Open Educational Resources) Licence Creative Commons, by-nc,sa "

Site du Collectif des centres de Documentation en Histoire Ouvrière et Sociale, de France, regroupant diverses publications sur la période de mai 68 datant des années 2007-2008.

SÉNAT SESSION ORDINAIRE DE 2013-2014 Enregistré à la Présidence du Sénat le 5 juin 2014 RAPPORT D´INFORMATION FAIT au nom de la mission commune d'information sur l'accès aux documents administratifs et aux données publiques (1),

Des méthodes structurées de collaboration encouragent l'introspection de comportements et communication. Ces méthodes ont pour objectif spécifique l'augmentation du taux de réussite des équipes quand elles se livrent à la résolution de problèmes en collaboration. Des schémas, rubriques et graphiques sont utiles afin de documenter objectivement les traits de personnalité afin d'améliorer les résultats des projets actuels et à venir.

La rentrée 2010 sera celle de la formation numérique (document audio)

* Brevet informatique et internet lycée * Brevet informatique et internet lycée/Adopter une attitude responsable * Brevet informatique et internet lycée/Communiquer, échanger * Brevet informatique et internet lycée/Créer, produire, traiter, exploiter des données * Brevet informatique et internet lycée/Objectifs * Brevet informatique et internet lycée/Prérequis conseillés * Brevet informatique et internet lycée/Présentation de la leçon * Brevet informatique et internet lycée/Référents * Brevet informatique et internet lycée/S'informer, se documenter * Brevet informatique et internet lycée/S'approprier un environnement informatique de travail

Le Net : Traité de savoir-vivre et Netiquette Adaptation française d'un document d'Arlene Rinaldi

"Copyright and Content Ownership We claim no intellectual property rights over the material you provide to the Service. Your profile and materials uploaded remain yours. However, by setting your pages to be viewed publicly, you agree to allow others to view your Content. By setting your repositories to be viewed publicly, you agree to allow others to view and fork your repositories. GitHub does not pre-screen Content, but GitHub and its designee have the right (but not the obligation) in their sole discretion to refuse or remove any Content that is available via the Service. You shall defend GitHub against any claim, demand, suit or proceeding made or brought against GitHub by a third-party alleging that Your Content, or Your use of the Service in violation of this Agreement, infringes or misappropriates the intellectual property rights of a third-party or violates applicable law, and shall indemnify GitHub for any damages finally awarded against, and for reasonable attorney's fees incurred by, GitHub in connection with any such claim, demand, suit or proceeding; provided, that GitHub (a) promptly gives You written notice of the claim, demand, suit or proceeding; (b) gives You sole control of the defense and settlement of the claim, demand, suit or proceeding (provided that You may not settle any claim, demand, suit or proceeding unless the settlement unconditionally releases GitHub of all liability); and (c) provides to You all reasonable assistance, at Your expense. The look and feel of the Service is copyright ©2010 GitHub Inc. All rights reserved. You may not duplicate, copy, or reuse any portion of the HTML/CSS, Javascript, or visual design elements or concepts without express written permission from GitHub."

"[La fracture numérique] désigne le fossé entre ceux qui utilisent les potentialités des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour leurs besoins personnels ou professionnels et ceux qui ne sont pas en état de les exploiter faute de pouvoir accéder aux équipements ou faute de compétences."

"Un jour, au bureau, il/elle tombe sur des documents qui révèlent un conflit d'intérêts, un mensonge d'État, une arnaque financière… Et tout bascule : sa propre vie et le cours de l'Histoire. Ainsi commence l'aventure d'un whistleblower (lanceur d'alerte)."

Deputy Chairman of The Document Foundation (Libreoffice). involved in the Taiwanese open source community since 1993, and since 2015 he is the President of the Software Liberty Association Taiwan (SLAT)

The village of Torri is mentioned for the first time in a document dated in 1073 with the sentence: "Actum in castro ubi Ture dicitur" (Cais, "Contea di Ventimiglia"). The origin of the settlement of Torri Superiore is uncertain, and may date back to the late 13th century, a time of great social and religious unrest.

Free as in Freedom is a free book licensed under the GNU Free Documentation License about the life of Richard Stallman, written by Sam Williams and published by O'Reilly Media on March 1, 2002. Williams conducted several interviews with Stallman during the writing of the book, as well as with classmates, colleagues of Stallman, and his mother. The book has received positive reviews.

Après avoir fait son nid aux Etats-Unis, le crowdfunding prend gentiment pied en Suisse romande. Pour l'heure, on parlera seulement de débuts. De plus, initiés en Suisse alémanique

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